二年级语文下学期期末测试题（A卷无答案） 北师大版.doc

期末检测卷（A卷）一、给下列词语选择正确的读音，在括号里打“”。(6分)二、我能把字写漂亮。(读拼音，写词语)(8分)jngzhng zhujn nodi toyn gnxi njng rngy mipio 三、给加点字选择正确的读音，打“”。(6分)1老师要(yoyo)求我们保持安静，不要(yoyo)在课堂上说笑打闹。2丁丁很勇敢，挑(tiotio)选了最难的一关进行挑(tiotio)战。3妈妈做的菜喷(pnpn)香扑鼻。4黑褐色的原油从钻井台上喷(pn pn)涌出来。四、我会辨字组词。(6分) 五、精挑细选。(选词填空)(6分)摸索思索1我们在不断()中前进。2小江()了一下，镇静地开始回答问题。惊慌惊讶3爸爸经常说遇事不要()。4人们对他的举动感到十分()。连续继续5雨停了，马车()向前走去。6耳边传来()的敲门声。六、我能照样子写词语。(6分)得意扬扬(ABCC式) _笨手笨脚(ABAC式) _高高兴兴(AABB式) _七、填写带点词语的反义词。(3分)1不管遇到什么()的事情，我们都要冷静地处理。只有这样，才能保证我们的安全。2狗熊总是显得笨拙，小鹿总是很()。3我不喜欢寒冷的冬天，也不喜欢()的夏天。八、读一读，把每组词语中不同类的词语用“”画出来。(4分)1跳远跳绳跳高跳水 跳脚2足球 篮球 踢球 排球3观众 裁判 观看 运动员 教练员4长跑 游泳 锻炼 竞走九、按要求完成句子练习。(8分)1到郊外游玩，可以放风筝，也可以钓鱼。(仿写句子)_，可以_，也可以_。2用上括号中的词语把句子写具体。小鸟叫个不停。(欢快地在树枝上)_3你怎么能乱扔垃圾呢？(改写句子，使句子意思不变)_4老师虽然很辛苦，但仍然认真地为我们批改作业。(用加点词造句)_十、给句子排排队，变成一段通顺的话。(填序号)(5分)()一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮(zh)太阳的东西。()传说在很久以前，世界上没有伞。()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙(mng)上羊皮，做了把伞。()鲁班的妻子瞧(qio)着伞，高兴地说：“要是能让它收拢起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了能收拢的伞。十一、课堂内外。(14分)1根据课本内容填空。(2分)(1)为_而读书。(2)_，行必果。2课文学得怎么样？下面就来考考你。(10分)(1)学了妈妈的爱这篇课文，我感受到了_的伟大。由此，我想到了自己的妈妈，我要对妈妈说：“_”(2)本学期我们学习了不少描写自然景物的诗，就让我们跟随作者一起去欣赏美景：举头红日近，_；篱落疏疏一径深，_；小荷才露尖尖角，_。(3)根据提示选择相应的人物。(填序号)李丹曹冲克拉拉 孙中山王二小乐于助人( ) 不懂就问()少年英雄( ) 讲信用()善于动脑( )3下面的标语是某一草坪上的温馨提示，请你也来写一条。(2分)_十二、快乐阅读，轻松答题。(8分)小猴比本领动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本领比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴这才注意到，在那位姑娘的旁边，确实有根筷子一样细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”那位姑娘说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“我今天才知道，能人背后有能人，我以后再也不骄傲了。”1“能人”的意思是_。(2分)2“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为()(2分)A小猴很喜欢他们。B小猴向他们