专题七资产阶级代议制.ppt

一、整合梳理,随着资产阶级力量的壮大，自17世纪后期起约两百年的时间里，资产阶级代议制在英、美、法、和德国先后建立起来。西方国家实行的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成议会，它形式上代表着民意行使国家权力。由于各国国情不同，政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也不同。尽管各国代议制的形式、水平各异，但都适应了资本主义经济发展的需要，推动了欧美社会的进步。,二、考点扫描 1、了解1688年的“光荣革命”（课本P132）,（1）背景：英国于1640年爆发了资产阶级革命，此后，一度建立了共和国。但是，由于政局混乱，斯图亚特王朝复辟后，国王查理二世实行反对英国国教和恢复天主教的宗教政策，尽失人心。 （2）含义：议会邀请詹姆士二世的女儿和女婿，即信奉新教的荷兰执政威廉三世和他的妻子玛丽承袭英国王位，共同统治英国。 （3）影响：标志着英国资产阶级革命的结束；为英国君主立宪制的确立创造了前提。,2、理解权利法案（课本P133）,（1）颁布：1689年 议会 （2）目的：限制国王权力，扩大议会的权力 （3）内容：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。（限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等，保障议会的选举权、言论自由权和集会权。） （4）意义：实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础；为限制王权提供了法律保障。,3、了解英国责任制内阁的形成（课本133-134）,（1）过程：“光荣革命”之前，国王有一个最高咨询枢密院，由国王指定的贵族担任枢密大臣。 “光荣革命”后，威廉三世经常与重要的枢密大臣在一个小密室中商讨国家大事，这个小密室逐渐成为内阁的代名词。内阁逐渐成为国王直辖的最高行政机关。 乔治一世开始，国王不愿意参加内阁会议，国王不出席内阁会议便成了惯例。 1721年，沃波尔开创了下院多数党领袖任首相并组建内阁的先例。 形成的惯例：内阁要对议会负责，定期向议会报告工作，一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，或解散下院提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留。,（2）确立：18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，只是最高权力的象征。 （3）内容：内阁首相由下院多数党领袖担任，内阁对议会负责，议会对内阁监督，国王只是国家元首和权力象征，“统而不治”。 （4）意义：英国成为典型的资产阶级君主立宪制国家。,3、1832年英国议会改革（课本P134-135）,（1）原因：工业革命的深入和经济的发展，工商业资产阶级迅速壮大，改革议会的呼声日益高涨。 （2）结果：改革法案使富有农民和城镇有产者获得选举权。新兴工商业城市的代表席位大大增加，原来被大贵族控制的代表席位相应减少。 （3）影响：英国工商业资产阶级不断增强了自己在议会中的地位，在国家政权中的作用日益重要，保证了英国资本主义更加迅速发展。,4、理解英国君主立宪制的特点,（1）议会权力至上（议会是国家权力中心，是国家最高立法机关。） （2）国王“统而不治”（国王是国家元首，但只是最高权力的象征虚君。） （3）内阁掌握行政权并对议会负责。（责任内阁权力制约）,5、理解美国1787年宪法（课本P139）,主要内容：联邦体制：联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。中央政府的构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统；最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成；最高司法机关归最高法院。,6、了解美国联邦制的权力结构（课本P140）,特点： 权力的制约与平衡 （分权与制衡）,7、理解美国总统共和制的特点,（1）总统是国家元首，也是政府首脑，还是武装部队的总司令。宣战权虽属国会，但在一些情况下可以越过国会不宣而战。在战争和紧急情况下，经国会授权，总统还可以拥有更大的权力。 （2）有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府。 （3）对国会通过的法律有否决权；总统由选民间接选举产生。由于不经国会选出，总统及其内阁不向国会负责，内阁只对总统负责。 （4）美国总统的权力使联邦的行政权保持强有力的地位，美国总统是全世界最有权力的职位之一，美国政治制度被称为总统共和制，简称总统制。,8、了解法兰西第三共和国宪法的主要内容（课本P145）,（1）1875年宪法赋予总统极大的权力。行政权归于总统，总统任职7年，是国家元首和军队最高统帅，他由参众两院联席会议选出，可连选连任，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。 （2）立法权属于议会，议会采取两院制，参议员由地方参议会代表间接选出，众议员由普选产生。参议院有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。,9、了解德国统一（课本P145）,（1）背景：19世纪中期，德意志依然处于四分五裂的状态。封建城邦林立，严重阻碍资本主义的进一步发展。 （2）方式：在宰相俾斯麦的领导下，普鲁士通过三次王朝战争完成统一。 （3）结果：1871年，德意志帝国建立,10、了解德意志帝国宪法的主要内容（课本P146）,（1）皇帝：国家元首;权力巨大,拥有任命官吏、创制法律、统帅军队、决定帝国对外政策