政治：2.5.1《文化创新的源泉和作用》课件(新人教版必修3).ppt

一、文化创新的源泉和作用,第五课 文化创新,复习提问,如何继承传统文化？ 发展的含义是什么？ 发展和继承的关系如何？,取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用,推陈出新、革故鼎新,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。,论诗 “李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。” （清）赵翼,（一）不尽的源泉，不竭的动力 1、什么是文化创新 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。,一、文化创新的源泉和动力,2、文化创新的必要性,文化创新是社会实践发展的必然要求 是文化自身发展的内在动力,杨丽萍和她的云南映像,这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作云南映像，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。,课堂探究：,1.采风活动与文化创新有什么关系?,采风是一种社会实践,二者的关系说到底是社会实践与文化创新的关系。采风一词的原意是收集民歌，现指文学艺术工作者深入基层,体验生活、调查研究。文艺工作者通过贴近生活、实际、群众的三贴近活动，一方面更好地感受和理解传统民间文化、获取传统文化的精髓；另一方面可以更好的感受群众对文化创新的要求，激发创新的热情并为文化创新提供的来源和动力。,2.采风活动对于文化创新起到哪些作用?,通过采风，投身社会实践，可掌握更多的丰富、翔实的文化创造素材，是文化创作的源泉 通过采风，激发文化创作者的灵感，增强文化创作着的责任感和使命感，是文化创作的动力 可以使文化作品更加自觉地有效地服务经济建设这个中心，服务社会，服务群众，开拓文化市场,社会实践是文化创新的源泉,也是文化创作的动力,3、社会实践在文化创新中的作用,（1）社会实践是文化创新的源泉 A、实践的含义 实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。,区别于动物的本能活动、纯主观的思维活动。,工人做工，农民种田，牧民放牧，渔民捕鱼，猎人狩猎，战士打仗，教师讲课，医生治病，演员表演，司法人员办案，营业员售货，科学工作者搞实验等等,B、人类在改造自然和社会的实践中，创造出自已特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。,（2）社会实践是文化创新的动力,A、从社会实践发展的要求来看 社会实践不断出新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题,社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 恩格斯,在18世纪，蒸汽机的应用使提高热机效率成为一个新的问题，它直接推动了19世纪热力学的发展。 现代社会对能源的需求，推动了原子核物理学等学科的发展。 解决环境污染和生态失衡问题的需要，促进了环境科学和生态科学的发展。,B、从社会实践提供的条件来看 社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。,1982年，研究纳米的重要工具扫描隧道显微镜产生了，它使人类第一次能够观察到单个原子或分子排列状态，它给人们提供了对纳米结构进行测量的“眼睛”。自从这一工具发明后，世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的新学科，这就是纳米科技。,小结:文化创新的源泉和动力,文化源于实践，文化创新源于实践。 实践中的新情况、新问题需要文化创新。 实践的发展为文化创新提供了条件。 文化创新是在实践中实现的。,社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。,（二）巨大的作用，深刻的意义,（文化创新的作用）,斯托夫人与汤姆叔叔的小屋 比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。 小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。 结合这则材料，请你说说文化创新的作用？,1、推动社会实践的发展：,推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。,文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。,大型现代杂技舞剧天鹅湖,该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方面都有十分卓越的创新和突破。,2、促进民族文化的繁荣：,文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,你还能举例说明文化创新有利于发展和繁荣民族文化吗？,当记者询问王洛宾，他那许多脍炙人口的歌曲如阿拉木汗、大板城的姑娘、半个月亮爬上来、可爱的一朵玫瑰花和在那银色的月光下等为何那么感人，他坦然表示这些歌曲并非他的原作，而是经过采风，改写以及艺术加工而成的。 他谦逊地说：“这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、两首，怎么能不好听呢？真正的功劳应属于那些民间音乐家，假如没有他们写出那么美的旋律，我也无法把它们艺术加工，改编出来。”,王洛宾的这段话给我们什么启示？,诉一诉：,启示：,1、人民群众是文化创造的主体。,自觉投身于社会实践 虚心向人民群众学习,2、文化工作者必须,诗经是我国最早的一部诗歌总集，它以其清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗歌的独特道路。 我国的诗经保存了不少劳动人民的口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。,结合诗经的创作过程，思考： 文化创作的主体是谁?中国文化工作者有怎样的使命和职责？,（三）呼唤文化创新的时代,1、人民群众是文化创新的主体 2、文化创造者应自觉投身于群众实践，虚心向人民群众学习。,充分把握时代脉搏 关注群众根本利益 理解群众文化需求 从实践中汲取营养 刻苦钻研、锐意创新,知识结构：,讨论： 有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。 (1)演员为何到基层体验生活？ (2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？,(1)实践是文化创新的源泉、动力和基础。 体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。 （2）参考课本p51“文化工作者的使命和职责”一段进行回答。,文化创新的根本目的是：,A、推动社会实践的发展 B、促进人的全面发展 C、文化继承 D、推动社会实践的发展，促进人的全面发展,D,下列对文化创新的看法正确的是：, 文化创新是社会实践发展的必然要求 社会实践是文化创新的内在动力 社会实践是文化创新的源泉 文化创新有利于推动社会实践的发展 A、 B、 C、 D、,B,据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业这说明： 、实践是文化创新的动力 、文化创新的需要来自社会实践 、文化创新可以促进文化的繁荣 、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新,C,练习,苏轼在石钟山记一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是提出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们（ ）,A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知，必须要亲自去实践。,B,创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了（ ）,A、文化创新的源泉 B、文化创新的根本途径 C、文化创新的作用和意义 D、文化创新的方法,c,我国科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值。 对此理解正确的是 A.传统文化具有继承性 B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新 可以推动社会实践的发展 C.文化具有多样性 D.尊重历史就是尊重科学,B,议一议：这种文化是创新嘛