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第6节 植物生殖方式的多样性,果实和种子的形成,1、桃花的结构,雌蕊,雄蕊,花冠,花萼,胚珠,花托,植物开花后。雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。,传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种:,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;,异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。,自花传粉,异花传粉,在植物的传粉方式中,你认为哪种 传粉方式比较普遍?,异花传粉比较普遍,异花传粉一般需要一定的途径。你 认为异花传粉的途径主要有哪些?,昆虫和风力,虫媒花:依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。 如苹果、桃、月季、橘、油菜 等植物的花。,根据传粉的不同途径,可将花分成两类:,我们曾经做过“是什么将蝴蝶吸引到 花上去的”的探究。你认为虫媒花是靠什 么吸引昆虫的?,花朵大,色彩鲜艳;具有甜美的花 蜜,有的虫媒花还具有芳香的气味;这 这些都有利于吸 引昆虫采食花蜜, 在采食花蜜的过 程中就进行了异 花传粉。,虫媒花的特点:,风媒花:依靠风力传粉的花叫风媒花。如玉米、水稻、杨、榆等植物的花。,风媒花的特点:,花朵小,色彩不鲜艳,没有芳香的气 味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫 传粉。但是风媒花的花 粉多而轻,花丝长或柱 头有分叉和粘液。,总之,虫媒花和风媒花 的种种特征,都与借助外力 进行传粉有着密切关系。,传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管产生两粒精子。,受精:精子与卵子的结合,被子植物双受精,1、开花,2、传粉,自花传粉,异花传粉,过程:,花粉落在柱头上,萌发花粉管,3、受精,花粉管中产生两粒精子,一粒精子与卵子结合形成受精卵,另一粒精子与两个极核结合形成受精极核,被子植物双受精,胚珠,子房,子房壁,珠被,受精卵,受精极核,果皮,种皮,胚,胚乳,种子,果实,被子植物双受精后子房的发育,你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很 多种子?同样是一个果实,为什么种子的 数量会不同呢?,原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。,此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的?,一个子房,6个胚珠,在被子植物的繁殖过程中,传粉是十 分重要的,如果在开花期间因各种原因使 传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果 。为了提高农作物的产量,我们可采用什 么方法?,人工方法给农作 物传授花粉,人工授粉,为了祢补自然状态下传粉不足,人工的辅助授粉,提高农作物的产量。,人工授粉意义:,方法:,采集花粉,然后撒在或 涂抹到同种植物的柱头上。,人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量的作用。,人工授粉利于提高农林作物产量。,讨论,如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁 殖会有什么影响?并说说原因。,会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。,主要的原因就是传粉不足。,植物的花、果实和种子与人们的生活和生产有着十分密切的关系。说一说人们利用植物花、果实、种子的情况。,被子植物与人类的关系?,提供衣服布料的原料 提供蔬菜 提供入药 提供水果 提供花卉 提供木材 提供油料,花生,蓖麻,棉花,青菜,萝卜,大菜,人参,枸杞,梨,苹果,西瓜,牡丹,玫瑰,樟,泡桐,植物的无性生殖,我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子,它们是用孢子进行繁殖的。,用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖,蕨的繁殖,被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。,在生产实践中,人们常用的营养繁殖方 法有以下四种:,分根、压条、扦插、嫁接。,1、分根:夹竹桃、腊梅等 灌木,它们的丛生茎下各自 都生有根,可以直接把它分 开,成为独立的植株。,2、压条:桑、夹竹桃等植 物,可以选择树上较长的枝 条,把它弯下来,压埋再土 中,待埋在土里的枝条部分 长出根后,再把枝条与母体 截断,长成新的植株。,3、扦插:月季、葡萄等 植物,可以剪取带芽的枝 段,插入土中,不久这些 枝段就会生根发芽,长成 新植株。,4、嫁接:橘、挑等果树, 可以将它们的枝或芽接到 另一植物的茎或根上,使 两者的形成层(茎中具有 分生能力的组织)紧贴, 不久它们就会长成一体, 成为一株新植物。,嫁接,椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,嫁接的仙人掌类植物,嫁接的优点:能够保持植物的优良性状, 而且繁殖速度较快,所以,被广泛 地应用于花卉和果树的栽培中。,压条,扦插,组织培养,植物的组织培养流程图,组织培养,组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织,甚至一个 细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。,组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外,还有亲本利用率高等特点,它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物,而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以 进

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