《土地的誓言》bppt课件.ppt

土地的誓言,端木蕻良,你预习好了吗?,端木蕻良，（1912.9.251996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹。,背景介绍：,这篇文章是作者在1941年9月18日所作。九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人民依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。 日本自从确定向中国扩张的“根本国策”后，就不断伺机寻衅。先后挑起“中村事件“和“万宝山事件”。还阴谋煽动朝鲜的排华风潮 1931年6、7月间，日本陆军部制定了解决满洲问题方策大纲。其独霸中国的野心昭然若揭，鬼子在蠢蠢欲动中 1931年9月18日，日本帝国主义不宣而战，悍然发动蓄谋已久的侵华战争。短短4月间，整个东北三省，八十万平方公里的锦绣河山，顿时沦丧在日军的铁蹄之下 就此，日本展开了疯狂的全面侵略。而中华大地上，无数人开始陷于水深火热之中，无数的家庭开始生离死别 战火，已燃起，正不断延烧,WORD日军侵华重要事件.doc,听录音,听读课文,要求: 整体把握文章的感情基调 划出自己深受触动的句子 或词语,歌曲欣赏:,松 花 江 上,张 寒 晖,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂?,炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱 蜢 污秽,注音,炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱 蜢 污秽,注音,ch ho ln,ln dn gn q,lng zh mng hu,如何理解本文的标题“土地的誓言”？,讨论,作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。,概括课文内容 第一段的主要内容是：我时刻听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾！ 第二段的主要内容是：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲！,东北特有的物产:,白桦林,马群,蒙古狗,鹿 群,煤块,高粱,玉米,豆粒,东北物产丰富， 地大物博。,斑斓的山雕,金黄的豆粒,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,灵 芝,人参,林蛙,选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。,品味语言,你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？找出来。,1.理解句中红色字的含义。 “我常常感到它在泛滥着一种热情” “在那田垄里埋葬过我的欢笑”,研究探讨,“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这更加体现作者热爱故乡激动狂放的心情，到了难以驾驭的力量。,埋葬只用于已经死去的事物，那么，我的欢笑已经死去了吗？是的，昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在。昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来，用“埋葬”是不是更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢？谁埋葬了我们的欢笑，谁夺去了我们的“田垄”，我们就要埋葬他们!让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地!这是不是使作者发出铮铮誓言的原因之一呢？,2.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，为什么?,研究探讨,人称的变化实际上是情感变化的结果。 文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。 这在修辞上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。,（三）探究主旨,文章结尾一句“为了她