八年级语文下册第四单元13《最后一次讲演》晨读晚练素材新人教版.docx

最后一次讲演晨读1.读准字音卑劣(li) 无耻(ch)诬蔑(wmi)屠杀(t)悲愤(fn)卑鄙(b)蛮横(mnhng)赋予(f)2.理解词意【诬蔑】 捏造事实败坏别人的名誉。【恐怖】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。【蛮横】(态度)粗暴而不讲理。【赋予】 交给(重大任务、使命等)。【挑拨离间】 搬弄是非，分化彼此感情，使人互相猜忌。3.美文欣赏哭亡友闻一多先生(节选)吴晗是诗人，是学者，是民主斗士的闻一多先生被法西斯暴徒有计划的预谋的狙击殒命了，地点在云南省城，昆明，云南全省警备司令部的所在地、云南省政府的所在地，军队、宪兵、警察挤满了的小小昆明城。选择好的狙击场所是昆明府甬道十四号门前，是中国民主同盟云南省支部的所在地，同盟机关刊民主周刊的编辑部，向北走十几步是文林街的清华大学办事处和西南联合大学，向南转弯向西十几步是联大教职员宿舍，一多先生的家。再向下走，是军分校旧址，现在的警备司令部。顺着文林街往东走几分钟就是云南大学。日子是李公朴先生被暗杀以后的第五天，时间是下午五时三十分，光天化日之下。用的武器当然不是本国制造的，行凶暴徒二人，在连发多少排枪弹以后，从容逸去。同殉难的是他的长子，十八岁的青年大学生闻立鹤。杀一个诗人，一个学者，一个著名的大学教授，为千万青年和人民所景仰所爱护的民主斗士和他的儿子，在都市中，在民主同盟的省支部门前，在大学区，这是一个什么世界!什么国家!什么政府!四项诺言哪里去了？政协的五项协议哪里去了？提审法在什么地方？(退一万步说，即使承认一多主张民主有罪吧!)李公朴先生和闻一多先生父子的死，清清楚楚明明白白告诉全中国及全世界人民，是谁食言而肥？是谁破坏了政府协议？是谁在知法犯法？从说谎政治到打手政治，到暗杀政治，从无耻到无赖到丧尽天良，倒行逆施，法西斯暴徒在自掘坟墓，一多父子的血祭奠了民主的大纛。死，本来寻常得很，多少农民被驱上战场作炮灰，多少人民在草根树皮和救济物资的误用下饿死、困死。而且，一多自己也早明白他的命运。其实，何止一多，任何民主斗士都明白他自己可能的命运。他不为黑名单退缩，不为四烈士之死退缩，李公朴先生之死，他更不退缩，在得到恶意的恫吓、友谊的劝告之后，他说，我早已准备这一天!死，在一多先生的父子，一个死忠，忠于人民，忠于民主。一个死孝，孝于人民，孝于民主。求仁得仁，只要人民得救，民主实现，他们是会瞑目安眠的。他们是为人民为民主而死的，万千人民明白这个，法西斯暴徒所得到的代价是更深的愤怒和憎怨，痛心疾首。是几万几十万几百万的闻一多和闻立鹤，献身于民主运动。注大纛(do):古代行军中或重要典礼上的大旗。恫吓(dngh):威吓，吓唬。4.素材积累恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌书要读懂，先求不懂。闻一多我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。闻一多人家说了再做，我是做了再说;人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。闻一多闻一多先生志存高远，胸怀天下;东渡扶桑，弥往学海;博学强记，堪当国运;知难而进，为国捐躯。在这一壮阔的生命乐章里，他由风华意气的青少年到不辱真理使命的文化斗士，以为国民振兴而肝脑涂地的伟大气概，为东方人类不屈辱邪恶、黑暗和愚昧铸造了一块不可朽灭的大义丰碑。直到1946年因悼念爱国民主人士李公朴等人的大义凛然而惨遭国民党反动派杀害。以其宝贵的生命和烂漫的文化甘露不断鼓舞和激励着他之后的一代又一代为真理和正义而赴汤蹈火的中国人民。晚练运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。1.安徒生童话是(国籍)著名童话作家汉斯克里斯蒂安安徒生所写的童话集，其中包括拇指姑娘海的女儿等多篇经典童话小说。2.亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不