三年级语文下册第八单元31普罗米修斯教案1鲁教版.docx

普罗米修斯一、教学目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、火种、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。4.学习复述课文。二、教学重点从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。三、教学难点感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。四、教学方法 讲授法 讨论法 朗读法五、教学准备1.搜集有关课文的古希腊神话故事2.制作教具六、教学过程（一）导入课文1.你知道的神话故事有哪些呢？2.今天学习一篇古希腊神话故事普罗米修斯3.介绍奥林匹克圣火与普罗米修斯的关系。伦敦奥运会将于2012年7月27日开幕。奥运会期间在主体会场燃烧的火焰即是奥林匹克圣火，象征着光明、团结、友谊、和平、正义。 圣火，起源于古希腊神话传说。古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯到阿波罗太阳神偷取火种，带到人间，火到人间就再也收不回去。宙斯只好规定，在燃起圣火之前，必须向他祭祀。于是古奥运会开幕前必须举行隆重的点火仪式，由祭司从圣坛上燃取奥林匹克之火。纽约广场上普罗米修斯的黄金雕像。4.为什么人类对他如此崇敬呢？学习了今天的神话故事，我们就会揭晓答案。（二）初读课文1.用自己喜欢的方式阅读课文，注意读通顺、正确、不懂得字词可通过工具书来查询。并思考问题。（1）课文讲了什么？（2）主人公是谁？（3）故事里还出现了哪些人物？（4）这些人物给你的印象是什么？你从哪里感觉出来的？2.学习生字词（1）肝脏、双膝读音 zng 肮脏脏 zng 肝脏偏旁:“月”字旁，表示和肉有关，例如腿、臂、脚写法：膝的右半部分的笔画：一 丨 丿 丶 丿 捺 竖勾 丶 提 丿 丶（2）驱寒取暖读音意思：驱除寒冷，取得温暖。反义词：驱-取 寒-暖举例：轻重缓急、生死存亡、是非曲直、南辕北辙、前仰后合（3）挽弓搭箭读音意思：拉开弓，把箭放上去，马上就可以射出去，一般描述武将，可以引申为做好准备了。两个动词：挽、搭举例：跃马扬鞭（4）气急败坏读音意思：十分恼怒，同义词：恼羞成怒、暴跳如雷谁因为什么而气急败坏？宙斯因为普罗米修斯拿取火种而气急败坏（5）认读：普罗米修斯、太阳神阿波罗、众神领袖宙斯、大力神赫拉克勒斯（加点的是职位）3.回答问题（1）主人公是谁？普罗米修斯（2）故事里还出现了哪些人物？太阳神阿波罗、众神领袖宙斯、大力神赫拉克勒斯【板书】（3）课文讲了什么？课文写了一件什么事？原因、经过、结果本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天条，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。【板书：取火、惩罚、劝告、解救】（4）这些人物给你的印象是什么？你从哪里感觉出来的？普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感、不畏强爆、善良。宙斯冷酷无情，心狠手辣。火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正义感，敢作敢为。（三）精读课文（1-5）1.请学生分段朗读课文，并随文更正字词读音2.哪句话最感动你？为什么感动你？普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（态度坚定，无所畏惧，为人正直）2.普罗米修斯与人类的关系故事：普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人，同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类知识的技术方法，同时他同众神之王宙斯及其对人统治霸权发起挑战。过渡：他为什么要冒着生命危险拿取火种？我们来看看人类没有火种之前的生活。3.没有火种之前，人类的生活是什么样的？重点词语：无边 一个又一个 茹毛饮血 悲惨4.有了火种之后，人类生活发生了什么变化？他们会怎么说？（1）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物；自从有了火，人类就能驱寒取暖；自从有了火，人类就能驱赶危害人类安全的猛兽；自从有了火，人类就能（2）人们会怎么说，怎么做来感谢普罗米修斯？5.火种带来了什么？光明、希望、温暖、快乐6.怎么看出火神敬佩普罗米修斯？为什么敬佩他。重点词语：悄悄、只要、一定（敬佩他，真心想帮助他）故事：偷了火种，火神不但不气恼，反而非常敬佩普罗米修斯，还试图想救他。敬佩普罗米修斯什么呢？神话中说，最初人，是和众神在迈孔奈彻底分开。于是平原上幸福地共同生活的。一段时间以后，宙斯决定将人和神分开。他把这任务交给了普罗米修斯，要求他将双方彻底分开。于是普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。宙斯察觉了这一骗局，他报复人类，拿走了他们的火种。而普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，因而火神敬佩他。从中可以看出火神也是富有正义感的神。（四）总结课文学习了课文的前半部分，知道了故事讲的是普罗米修斯从太阳神阿波罗那里拿取了火种，众神领袖宙斯得知消息后，气急败坏，决定给他以最严厉的惩罚，火神劝告普罗米修斯归还火种