




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
题型十四实验操作判断型一、单项选择题1(2018盐城市高三上学期期中)下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A制备Fe(OH)3胶体:将饱和FeCl3溶液滴加到NaOH溶液中,并煮沸片刻B除去Cu粉中混有的CuO:向混合粉末中加入足量稀硝酸、过滤、洗涤并干燥C检验木炭与浓硫酸加热产生的气体中含有CO2:将气体通入澄清石灰水,观察现象D提纯含有少量KBr的KCl并回收Br2:将混合物溶于水并通入足量Cl2, 用CCl4萃取分液,水相进行蒸发结晶收集KCl,有机相进行蒸馏回收Br2和CCl4答案D解析A项,应向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体,错误;B项,除去Cu粉中混有的CuO:向混合粉末中加入足量稀盐酸、过滤、洗涤并干燥,硝酸具有强氧化性,也能溶解铜,错误;C项,检验木炭与浓硫酸加热产生的气体中含有CO2:应先将混合气体通入酸性高锰酸钾溶液,除去SO2,将余下气体通入澄清石灰水,观察现象,错误;D项,提纯含有少量KBr的KCl并回收Br2:将混合物溶于水并通入足量Cl2, 用CCl4萃取分液,水相进行蒸发结晶收集KCl,有机相进行蒸馏回收Br2和CCl4,正确。2(2018江苏省高三上学期第一次学情监测)下列有关实验原理或操作正确的是()A选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有足量酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶C洗涤沉淀时(如图2),向漏斗中加适量水浸没沉淀并搅拌,待水滤尽后重复操作D将碘酒倒入分液漏斗,加适量四氯化碳振荡后静置,可将碘萃取到四氯化碳中答案B解析A项,实验室制取二氧化碳可用大理石与稀盐酸在常温下反应,由于二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法收集,可选择图1装置;双氧水在二氧化锰催化作用下制取氧气,选用固液不加热装置,氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,可选择图1装置;一氧化氮可以和氧气反应,不能用向上排空气法收集,错误;B项,二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,可除去二氧化硫,用浓硫酸干燥可得纯净的二氧化碳气体,正确;C项,洗涤沉淀时用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至没过沉淀,然后等待液体从漏斗底部流下,重复步骤两到三次,不能用玻璃棒搅拌,错误;D项,乙醇和四氯化碳是互溶的,不能将碘从碘酒中萃取出来,错误。3(2017联盟大联考高三2月联考)下列实验方案能达到实验目的的是()A证明浓度的改变可导致平衡移动:将少量KCl晶体加入FeCl33KSCNFe(SCN)33KCl的平衡体系中B除去MgCl2溶液中少量的FeCl3:向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量的NaOH粉末,搅拌一段时间后过滤C检验某溶液中是否含有乙醛:向盛有2 mL 10% CuSO4溶液的试管中滴加0.5 mL 10% NaOH溶液,混合均匀,滴入待检液,加热D证明Fe3的氧化性大于I2:将KI溶液和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,振荡、静置,下层溶液显紫红色答案D解析A项,FeCl33KSCNFe(SCN)33KCl的平衡体系的实质是Fe33SCNFe(SCN)3,加入少量KCl晶体,对该平衡无影响,错误;C项,用新制氢氧化铜悬浊液检验某溶液中是否含有乙醛时,制备氢氧化铜时必须保证碱过量,错误;D项,证明Fe3的氧化性大于I2: KI溶液和FeCl3溶液混合发生反应:2Fe32I=2Fe2I2,Fe3为氧化剂,I2为氧化产物,Fe3的氧化性大于I2,正确。4(2018苏州市高三调研)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象实验结论A向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL的CuSO4溶液, 振荡后再加入0.5 mL有机物Y,加热,未出现红色沉淀Y中不含有醛基B将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶,瓶中产生大量白烟和黑色颗粒CO2具有氧化性C加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸,石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,逐滴加入BaCl2溶液,溶液红色逐渐褪去BaCl2溶液呈酸性答案B解析A项,新制氢氧化铜悬浊液检验醛基时,必须是在碱性条件下,该实验中NaOH不足导致NaOH和硫酸铜混合溶液不是碱性,所以实验不成功,错误;B项,瓶中产生大量白烟和黑色颗粒,说明有碳和氧化钠生成,因此CO2具有氧化性,正确;C项,分解生成物中还含有酸性氧化物CO2,所以湿润的红色石蕊试纸不可能变蓝,错误;D项,二者反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,导致碳酸根离子浓度降低,溶液碱性降低,氯化钡溶液显中性,错误。5(2018江苏省高三上学期第一次学情监测)下列实验操作和现象与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项实验操作和现象预期实验目的或结论A用洁净的铂丝蘸取某食盐试样,在酒精灯火焰上灼烧,火焰显黄色说明该食盐不是加碘盐B银氨溶液中滴入少量组成为C2H4O2的液态有机物,水浴微热,有银镜出现可确定该有机物一定是甲酸甲酯C向Co2O3固体中滴加浓盐酸有黄绿色气体生成氧化性:Co2O3Cl2D浓硫酸与乙醇170 共热,制得的气体通入酸性高锰酸钾溶液,溶液紫色褪去制得的气体产物为乙烯答案C解析A项,钾的焰色反应能被钠的焰色反应所掩盖,观察钾的焰色反应要透过蓝色钴玻璃,则该实验中不能确定是否含KIO3,错误;B项,银氨溶液中滴入少量组成为C2H4O2的液态有机物,水浴微热,有银镜出现,一定含CHO,可能为HOCH2CHO或甲酸甲酯,错误;D项,乙醇易挥发,乙烯中混有乙醇,二者均能被氧化,则应先除去乙醇后,再通入酸性高锰酸钾溶液,观察到溶液紫色很快褪去,不能证明反应生成了乙烯,错误。6(2018南京市高三12月联考)下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结论A向鸡蛋清溶液中滴加饱和Na2SO4溶液有固体析出Na2SO4能使蛋白质发生变性B向淀粉KI溶液中滴加氯水至过量溶液先变蓝后褪色I先被氧化成I2,后可能继续被氧化成其他物质C向浓度均为0.1 molL1的NaCl和Na2SiO3溶液中分别滴加酚酞NaCl溶液不变色,Na2SiO3溶液变成红色非金属性:SiClD向浓度均为0.1 molL1的NaCl和Na2CrO4混合溶液中滴加0.1 molL1 AgNO3溶液先生成白色的AgCl沉淀Ksp(AgCl)CB向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.1 molL1 H2SO4溶液,试管口出现红棕色气体溶液中NO被Fe2还原为NO2C向FeBr2溶液中加入少量氯水,再加CCl4萃取,CCl4层无色Fe2的还原性强于BrD向溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀溶液中一定含有SO答案C解析向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.1 molL1 H2SO4溶液, 试管口出现红棕色气体,溶液中NO被Fe2还原为NO,NO在试管口被氧化为NO2,故B错误;向FeBr2溶液中加入少量氯水,再加CCl4萃取, CCl4层无色,说明溴离子没有被氧化,Fe2的还原性强于Br,故C正确;向溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液, 产生白色沉淀,溶液中可能含有SO或Ag,故D错误。8(2018盐城市高三上学期期中)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象实验结论A将FeSO4高温灼烧,产生的气体通入盐酸酸化的BaCl2溶液中,产生白色沉淀气体中含有SO3(g)B向(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,滴入新制氯水后,再滴入KSCN溶液,溶液变红原(NH4)2Fe(SO4)2部分或完全被氧化C向两支均盛有2 mL KI3溶液的试管中分别滴入淀粉溶液和硝酸酸化的AgNO3溶液,前者溶液变蓝色,后者有黄色沉淀原KI3溶液中存在III2平衡D向3 mL苯中加入1 mL液溴,然后加入少量FeBr3充分反应后,产物倒入水中,烧杯底部有褐色油状液体溴苯呈褐色,不溶于水,密度比水大答案AC解析A项,将FeSO4高温灼烧2FeSO4=Fe2O3SO2SO3,产生的气体通入盐酸酸化的BaCl2溶液中,产生的白色沉淀是BaSO4,正确;B项,应先滴入KSCN溶液后再滴入新制氯水,错误;C项,向两支均盛有2 mL KI3溶液的试管中分别滴入淀粉溶液和硝酸酸化的AgNO3溶液
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 园艺师考试复习特点的分析与总结试题及答案
- 探讨2024园艺师考试中实践能力的培养方法试题及答案
- 2024年秘书证考试材料准备试题及答案
- 2024农业职业经理人考试复习重点把握试题及答案
- 九年级语文下册第二单元8热爱生命教案新版新人教版
- 七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4频数与频率教案新版浙教版
- 河北省高中语文语文寒假作业十四无答案新人教版
- 六年级下信息技术教学设计-机器人快躲开-交大版
- 全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2课五、《发布动画》教学设计
- 人教版历史八上第21课科学技术与思想文化(一)教学设计3份 (3份打包)
- 黄山杯评审材料验收资料
- 瑞泰马钢新材料科技有限公司洁净钢精炼炉用节能环保型新材料智能化生产线建设项目环境影响报告表
- 围术期多模式镇痛课件
- 火力发电工程建设预算编制与计算标准
- 糖尿病前期的干预
- 新版申报国家社科基金经验交流汇报课件
- 森林区划 组织森林经营类型(森林资源经营管理)
- 一氧化氮吸入治疗法演示文稿
- 欧盟农残标准
- 新生儿疾病诊疗规范诊疗指南诊疗常规2022版
- 六年级奥数阴影部分面积
评论
0/150
提交评论