《长亭送别(缪稿》PPT课件.ppt

长亭送别 王实甫,元杂剧的特点,元曲：杂剧、散曲,古代戏曲常识,元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。有自身的特点和严格的体制。形成了歌唱、说白、舞蹈、动作等有机结合的戏曲形式。 结构上一般是一本四折，相当于现在所说的开端、发展、高潮、结局四部分，表现一个完整的故事。折相当于现代戏的“幕”，剧中还有“楔子”，在第一折前的相当于“序幕”，中间的相当“过场戏”。,杂剧的角色,分为四个行当：末旦净杂 1、末：男主角，如张生； 2、旦：女主角，如莺莺。 3、净：是大花脸，如张飞的黑脸，关羽的红脸等， 4、杂：包括孤（官员），孛b老（老头），卜儿（老妇），徕li儿（小孩）等 元杂剧中，每一本戏由一个主角主唱到底，主角才能唱曲，配角只能说白。以末角主唱的叫末本戏，以旦角主唱的为旦本戏。,示例： 夫人长老上云A今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席。我和长老先行，不见张生小姐来到。B旦、末 、红同上旦云今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！悲欢聚散一杯 酒，南北东西万里程。 正宫C端正好D碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。E,解释： A、这是“科”或叫“介”。是元杂剧中关于动作、表情、效果等的舞台指示。舞台动作往往具有夸张性、象征性。 B、这是“白”。也叫“宾白”“说白”，是剧中人物说的部分。人物上下场时的宾白多为韵语，内容是概括剧中的重要情节，并对剧中事件表明态度，“白”有独白、对白、旁白等。 C、这是“宫调”。杂剧唱词是按一定宫调写成的。五个宫调为：正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫，分别相当于现在的C、D、E、G、A五个乐调；元杂剧每一折限用同一宫调，每个宫调都包含一套不同曲牌的曲子。 D、这是“曲牌”。它是元杂剧的主要构成部分。曲词要求押韵。 E、这是“曲词”。讲究对仗押韵，一韵到底。内容多抒发人物的情感，表现人物的心理活动。,元杂剧作品介绍,元杂剧也称元曲，在文学史上与唐诗宋词并称。当时著名的作家100多人，其中关汉卿 窦娥冤，马致远汉宫秋，郑光祖倩女离魂，白朴墙头马上，王实甫西厢记最出名。 元杂剧四大爱情悲剧：关拜月亭，王西厢记，白墙头马上，郑倩女离魂。 南戏（永嘉戏)四大本：荆衩记白兔记拜月亭杀狗记,王实甫（约12601336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。王实甫在当时即享有盛名。所作杂剧十四种，仅存崔莺莺待月西厢记四丞相高会丽春堂吕蒙正风雪破窑记三种。剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。他的作品戏剧性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。,内容简介,书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，他寓居于普救寺的西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿莺莺嫁给谁。张珙挺身而出，写信请白马将军杜确来营救。杜将军杀退孙飞虎，老夫人却违约赖婚。张珙因失望而病倒。在侍女红娘的撮合下，两人冲破礼教的束缚，私定终身。老夫人得知后大怒，却无计可施，被迫许婚，但要求张生应试得官才能成亲。张生只得与莺莺分别，进京应试并中了状元，两人终成眷属。,玉骢（cng） 恨不倩（qng） 迍迍（zhn） 金钏（chun） 叨叨令（do） 靥儿（y） 都揾做（wn） 挣揣（chui） 余荫（yn） 长吁（x） 蹙愁眉（c） 谂知（shn） 白泠泠（lng） 玉醅（pi） 经忏（chn） 张珙（gng） 谨赓一绝（gng） 保揣（chui） 绣衾（qn） 禾黍（sh） 文齐（j） 青鸾（lun）,主题思想 情节结构 人物形象,主题思想 这一折写张生赴京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。,剧情结构： 第一部分（“夫人、长老上”“素与我恓恓惶惶的寄”）：赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。 第二部分（“做到见夫人科”“专听春雷第一声”）：长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。 第三部分（“四边静霎时间杯盘狼藉”“小生又生此念”）：临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。 第四部分（“一煞青山隔送行”结尾）：夫妻分别。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。,戏 眼,离愁别恨,送别途中,怨功名,念羁旅,忧重娶,临别饯行,惜别叮嘱,分别目送,愁别离,人物形象 这一折突出地刻画了莺莺的叛逆性格。在她心目中，金榜题名，是“蜗角虚名，蝇头微利”，不是爱情的前提和基础，因此临别时不忘叮嘱张生“得官不得官，疾便回来”，与老夫人的态度形成鲜明的对照。同时，她也有深深的忧虑，明确地告诉张生“我只怕你停妻再娶妻”。“停妻再娶妻”，这在男尊女卑的封建时代是有现实基础的。莺莺的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的执著。莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争，而不只限于“儿女情长”。她的离愁别恨中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉。,情景交融的艺术境界 这一折以景物描写设置戏剧环境，渲染气氛，与主人公的离愁别恨天然浑成，达到了情景交融的艺术境界。,端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 端正好 改写：暮秋时节，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。清晨雾凉霜寒，枫林经霜变成了红色，是谁将这枫林染成了醉人的红色，是离人眼中血泪染红了它！,一切景语皆情语，阔远、萧瑟、凄冷的秋景吻合了断肠人的心境，构成一个优美的“有我之境”。曲子的前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。,滚绣球恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知！ 滚绣球改写： 我恨相见得迟，怨归去得疾。看到长长的柳丝就想到它系不住张生骑的马儿；看到疏朗的树林就想请它们挂住流逝的阳光，让时间走得慢一点。张生骑马在前，莺莺坐车在后，马儿慢慢地走，车儿快快地跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有更多一点的时间呆在一起。刚逃过了情人之间的相思之苦，才开始在一起又要很快地分离。刚听见一声张生要走，手腕上戴的金镯子就松下来了；远远看见送别的十里长亭，人马上就瘦下来了。这种离愁别恨有谁能知道啊？,滚绣球 用途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。 端正好主要是采用因景生情的手法，用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别恨。滚绣球则是比较多的采用了由情及景的手法，“柳丝长挂住斜晖”一句，充分地表现了莺莺离情难舍、寸阴可贵的心理。“马儿”一句表面上是写景，而实际抒发的却是莺莺那种不忍遽别，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情。而“听得道一声去也”一句则运用高度夸张的表现手法，形象地展现出莺莺在感情折磨下的身心交瘁。,叨叨令一曲，用丰富的情态描写，补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与前面端正好和滚绣球委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词无遮无拦，直抒胸臆，将“车、马，被、枕，衫、袖，书、信“这些常用词带上“儿“字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成音节和声韵的回环流转，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。,【幺篇】中“但得一个并头莲，煞强如状元及 第” 。 【朝天子】中“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”，这些话是当着老夫人的面说的，它显示了莺莺倔强的反抗性格。在她心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”，不是爱情的前提和基础。这体现出西厢记在思想上的新意，它不仅表现了爱情和封建家长的矛盾，而且对读书追求功名利禄那一套世俗观念作了一定程度的批判。,【五煞】这段曲词是莺莺的千叮咛、万嘱咐，这些体贴入微的话，写出了莺莺对张生的缠绵深情，表现了她温柔娴慧的性格。 【四煞】“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”，夸张兼比喻的手法写离别之情，达到了愁极恨绝、无以复加的地步。作者将人物感情寄附于客观事物，借助鲜明生动的形象来展示人物的内心世界，具有强烈的感染力。,【二煞】莺莺明白，她和张生的爱情正达到一个危险地带，张生得中与否都是对他们的爱情的巨大考验。张生得中的话，他将成为高门大族的择婿对象；如果落第，老夫人又不承认这个布衣女婿。巨大的阴影笼罩着莺莺。在这里，我们窥见了封建时代妇女身上所承受的巨大压力，以及在男女不平等的社会里妇女悲惨屈辱的地位。如果张生不是一位忠厚至诚的君子的话，莺莺的弃妇命运几乎是不可能避免的。因此莺莺的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的执着。,一煞青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 一煞 写莺莺目送张生离去，青山无情，挡住了送行人的视线，疏林不与人方便，没有挽留住斜阳，一骑绝尘去，转山坡，穿疏林，熟悉的身影在淡烟暮霭中依稀可见。分别后陪伴莺莺的只有冷清清的斜阳，秋风掠过禾黍，飘来声声马嘶，都撕裂了莺莺的心。这一曲描写的是四顾无人的郊外之境，又时值黄昏，因而这比端正好中途中之境更见凄凉。“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”不仅是这种自然环境下特有的自然景象，同时它们也都是传情寄恨的载体。而且这一支曲子通过时间的变化，写出了莺莺对张生的痴情：那种欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋之情。这一曲又是情、景、境的高度融合,【一煞】与【端正好】两相辉映，并与【滚绣球】曲中“恨不倩疏林挂住斜晖”互相照应；【收尾】以“四围山色中，一鞭残照里”再次渲染气氛，烘托人物心境；此外，本折中还有其他几处的景物点染。这就自始至终、相当完美地描写了送别的场景和环境，使全折具有情景交融的艺术境界。,富于文采的戏曲语言 王实甫的戏曲语言以富于文采为特色，曲词之美，与剧作的故事之美、人物之美、意境之美和谐统一。,运用多种修辞方法生动形象地表现人物的心理。 全折运用了比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等多种修辞方法。特别是巧用夸张，并与比喻、用典、对比等结合，因情随物而设。例如，“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，“昨宵今日，清减了小腰围”，夸张地表现感情折磨下的身心交瘁；“将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味”，“泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低”都是夸张兼比喻，写离别之情，达到愁极恨绝、无以复加的地步；“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，用了“红泪”和“青衫泪”两个典故，是夸张兼用典，形容伤心之至；“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”是夸张、比喻和对比，以厌酒表现愁苦至极。作品中的夸张描写，大都将人物感情寄附于客观事物，借助鲜明生动的形象来展示人物的内心世界，具有强烈的感染力。,情节结构 第一部分（科白和【端正好】等三曲），是赴长亭路上的场面，写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。【端正好】一曲，情景交融，写深秋景象勾起她的离情别绪。【滚绣球】一曲，主要以途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。【叨叨令】以丰富的情态描写，补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。 第二部分（“做到见夫人科”至“专听春雷第一声”），是长亭饯别的场面，主要刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”，表明了莺莺对赴试的态度，显示了她的反抗精神。,第三部分（【四边静】至“小生又生此念”），是临别叮嘱的场面，主要表现莺莺对张生的关心和担心：既希望他“得官不得官，疾便回来”，又担心他考中后“停妻再娶妻”。这种心态不仅表现了莺莺对功名利禄的轻视，而且表明了她对二人前途的深深的忧虑。 第四部分（【二煞】至结尾），是分手后的场面，描写莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。,戏 眼,离愁别恨,送别途中,怨功名,念羁旅,忧重娶,临别饯行,惜别叮嘱,分别目送,愁别离,苏 幕 遮 北宋范仲淹,黯乡魂， 追旅思， 夜夜除非， 好梦留人睡。 明月楼高休独倚， 酒入愁肠， 化作相思泪。,碧云天， 黄叶地， 秋色连波， 波上寒烟翠。 山映斜阳天接水， 芳草无情， 更在斜阳外。,1、端正好一曲，因景生情，写凄凉的暮秋景象引出莺莺的离愁别恨。这首曲子化用了范仲淹的苏幕遮,曲子的前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，渲染出萧瑟凄凉的氛围，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。 这段曲词句句是景，只一“泪”字是情。但一个“泪”字，就使全篇景物都闪耀出别离的泪光，它们都成了传情之物，这是多么精湛的语言技巧！,景物（意象的选择） 碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来霜林醉,情,离人泪,染,早是离人伤感，况值暮秋天气，好烦恼人也呵！,一切景语皆情语,端正好,通晓流畅和秀丽华美相统一，诗意浓郁，哀愁绵长，堪称“情景交融”的元曲绝唱：,一在意象的组合，典雅华美 一在情感的抒发，委婉含蓄 一在动词的运用，恰到好处,赏析滚绣球: 选取了哪些意象？抒发了莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪些艺术手法，其艺术效果如何,柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿 松了金钏 减了玉肌,借景抒情夸张,身心交瘁,2、滚绣球一曲，由情及景，用途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。 这段曲词和前面的端正好相比，在情景上的铺设是不相同的。端正好主要是采用因景生情的手法，用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别恨。滚绣球则是比较多的采用了由情及景的手法，柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引发出来的。,滚绣球,1恨归去得疾 恨 2恨不倩疏林挂住斜晖 （马儿忳忳的行 车儿快快的随） 3此恨谁知（松了金钏 减了玉肌）,为伊消得人憔悴,叨叨令一曲，用丰富的情态描写，补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与前面端正好和滚绣球委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词无遮无拦，直抒胸臆，将“车、马，被、枕，衫、袖，书、信“这些常用词带上“儿“字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成音节和声韵的回环流转，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。,阅读下面的曲词，完成1-4题。,正宫端正好 耍孩儿 四煞 一煞 收尾,1.对正宫端正好一曲分析不正确的一项是： A通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C“晓来“两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境“。 D“染“、“醉“二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。,答案：C “晓来“两句应为“有我之境“。王国维人间词话云“有我之境物皆着我之颜色“无我之境不知何者为我，何者为物“。该句有主观色彩当为“有我之境“。,2.对 耍孩儿 一曲分析不正确的一项是： A“司马青衫“系用典，出自白居易琶琵行中“江州司马青衫湿“一句； B“伯劳东去燕西飞“亦系用典，化用了乐府诗东飞伯劳歌中的诗句； C“虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯“句是借酒浇愁，及时行乐的表现； D“眼中流血，心内成灰“，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。,答案：C 应为借酒饯行非为“借酒浇愁，及时行乐“。,3.下列对一煞一曲的分析不正确的一项是： A“夕阳“一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B一个“古“字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词“，也启示着读者观众的丰富联想。 C“无人语“三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归“的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D“来时“一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。,答案：D 留恋美景显然不当,4.“到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤“一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是： A“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。“ 李煜相见欢 B“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。“ 马致远天净沙 C“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。“ 柳永雨霖铃 D“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难“ 李煜浪淘沙令,答案：D 该句写的是亡国之痛，不是离别之愁,艺术手法总结,刻画方法,离愁别恨：,忧心忡忡：,惴惴不安：,埋怨不满：,经历艰难，始能结合， 昨夜允婚，今日别离。,荒村雨露，野店风霜， 无人扶持，最难调护。,异乡花草，再行栖迟， 停