高一生物军训期间作业东校

高一生物 军训期间练习题（东校）第一章走近细胞一、选择题9月21日1(2015湖州模拟)下列不能看作生命系统结构层次的是()A人的身体B细菌和真菌C人工合成的病毒 D池塘解析：A项属于个体，B项属于不同的种群，D项属于生态系统，而C项描述的则是非细胞结构的生物，不能看作生命系统的结构层次，最基本的生命系统是细胞。答案：C2下列叙述不正确的是()A酵母菌有核膜，而根瘤菌没有B酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有C黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有解析：原核细胞无核膜、核仁，但有唯一的细胞器核糖体。选项中，蓝藻、硝化细菌和根瘤菌是原核生物，酵母菌和黑藻是真核生物。答案：B3(2015湖南名校联考)构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能解析：细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；病毒不能独立进行生命活动，不属于生命系统的结构层次，但代谢与繁殖必需在活细胞中才能进行，C错误；各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误。答案：B9月22日4虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们()A都能进行繁殖和有氧呼吸B都没有核膜和染色体C都能通过有丝分裂增加细胞数目D都能进行DNA分子的复制解析：蓝藻与乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核生物没有核膜与染色体，进行二分裂增殖，不能进行有丝分裂；由于这几种生物都是单细胞生物，能进行分裂增殖，故都能进行DNA复制；乳酸菌是厌氧菌，不能进行有氧呼吸，故D项正确。答案：D5绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A二者的遗传物质都是DNAB绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关解析：绿藻属于真核生物，螺旋藻属于原核生物，都以DNA作为遗传物质，都含有核糖体。绿藻含有叶绿体、以核膜为界限的细胞核，螺旋藻(原核细胞)中无叶绿体、核膜、核仁。答案：D6下列关于细胞共性的描述，正确的是()A都能合成有氧呼吸酶D蛋白质合成场所都相同解析：有些生物不能进行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有氧呼吸酶；原核生物没有成形的细胞核，在拟核和质粒中转录，真核生物在细胞核内转录，线粒体和叶绿体都可进行转录，都能合成核酸，但并不是所有细胞都能合成激素；原核细胞与真核细胞的蛋白质合成场所都是核糖体。答案：D9月23日7(2015衡阳模拟)下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是()AHIV病毒由蛋白质和核酸组成B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫会逃避有害刺激D父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析：蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误。答案：A8细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A BC D解析：细胞的统一性体现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA等方面，所以C项正确。答案：C9(2015南昌联考)某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述中错误的是()A被观察的物体未处于视野的中央B切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C转换高倍镜时未更换目镜镜头D以上情况有两种是可能的解析：高倍镜下，物像变大，视野变小。若低倍物镜看清楚后，未将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到，A正确；若将切片反放，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来的物像无关，C错误；A、B两项是看不到或看不清物像的原因，D正确。答案：C9月24日10下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的()B进行细胞有丝分裂C含有核糖体D选择性地吸收和排出物质解析：玉米和变形虫为真核细胞，细胞能进行有丝分裂，而蓝藻为原核细胞，无染色质，细胞以二分裂方式增殖，不能进行有丝分裂。答案：B11研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察，获得的结果如表所示(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是()衣藻硝化细菌乳酸菌光合细菌蛔虫水稻A BC D解析：甲有光合色素和核糖体，细胞壁成分中不含纤维素，所以最可能为光合细菌；乙有核仁，说明为真核细胞，但无线粒体，据此可判断最可能是蛔虫；丙有光合色素和叶绿体，且有中心体，外层结构能被纤维素酶分解，最可能是低等植物衣藻；和丙相比，丁无中心体，所以最可能是高等植物水稻。答案：D12(2015岳阳模拟)使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是()调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋转动转换器将观察目标移到视野中央A BC D解析：高倍显微镜的操作顺序(“找”、“移”、“转”、“调”)：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央。转动转换器再换上高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。答案：B9月25日二、非选择题13(2015唐山模拟)图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。分析有关细胞的资料，回答问题。(1)据图1描述细菌细胞中DNA的分布状况_。(2)比较相同干重的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比例是851。为什么细菌细胞的磷脂含量会较少？_。 (4)图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是_(填序号)。(5)与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是_。解析：细菌是原核生物，衣藻是真核生物。细菌细胞的DNA包括拟核DNA和质粒DNA。磷脂是构成生物膜的主要成分，细菌没有具膜结构的细胞器，因此细菌细胞的磷脂数量较少。衣藻具有细胞壁，且具有杯状的叶绿体，能进行光合作用，属于生态系统中的生产者。答案：(1)一部分DNA集中在细胞中央，构成拟核，一部分独立于拟核之外构成质粒(2)磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有具膜细胞器(4)3、5(5)细胞壁、叶绿体14生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题。(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判断，此时应()A改用凹面反光镜，放大光圈B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈D改用平面反光镜，缩小光圈(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“_”。(4)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填字母)。图中能进行光合作用的是_(填字母)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞，原因是_。解析：(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(2)应将视野亮度调小一些才能看到是否发生质壁分离现象。视野调暗的方法有凹面镜换用平面镜和用较小光圈。(3)物像位于左上方，只有将装片向左上方移动才能将物像移到视野中央。显微镜成的像为倒立的像，所以观察“b”时，看到的物像是“q”。(4)原核细胞和真核细胞的划分依据是有无以核膜为界限的细胞核。图中B是蓝藻，属于原核细胞，且能进行光合作用；C为植物的叶肉组织，其中的叶肉细胞可以进行光合作用；A为动物细胞，属于真核细胞，真核细胞和原核细胞都具有的细胞器是核糖体。提取细胞膜时应选用D图中的红细胞，因为哺乳动物的成熟红细胞无核膜和其他具膜细胞器，所以适合作为提取细胞膜的材料。答案：(1)长度或宽度(2)D(3)左上方q(4)有无以核膜为界限的细胞核BB、C核糖体红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具有膜结构的细胞器9月26日15(2015青岛模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是_。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体细菌(2)下图是几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是_；病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性表现在_。图中能进行光合作用的是_，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_，因而它是一类营_生活的生物。解析：(1)大肠杆菌、发菜、蓝藻、细菌均属于原核生物，酵母菌、霉菌、水绵均属于真核生物，真核生物和原核生物都具有细胞结构，而HIV、SARS病原体是病毒，无细胞结构。(2)病毒是一类无细胞结构的生物，只有在活的寄主细胞内才能生活和增殖；真核细胞与原核细胞显著的差异在于真核细胞有以核膜为界限的真正的细胞核；只要有色素和相关的酶，不论原核细胞还是真核细胞，都能进行光合作用。答案：(1)(2)C没有细胞结构活细胞A、B没有核膜，没有成形的细胞核具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体B蓝藻藻蓝素和叶绿素自养9月27日第二章第一节细胞中的元素和化合物1、约占细胞鲜重97%的化学元素的是（ ）AC、H、O、N、P、K BC、H、O、N、S、CaCC、H、N、P、S、KDC、H、O、N、P、S2、下列都属于微量元素的一组是（ ）AFe、Mn、K、BBFe、Mn、Cu、MoCMn、Ca、Mg、CuDCu、Ca、K、Zn3、组成玉米和人体的基本元素是（ ）A、氢B、氧C、氮D、碳4、过度肥胖的脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（ ）A、糖类B、脂质C、蛋白质D、水5、关于组成生物体的化学元素，下列叙述不正确的是（ ）A、组成生物体的化学元素，可以分成大量元素和微量元素B、组成不同生物体的化学元素不仅种类大体相同含量也基本相同C、组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D、组成玉米和兔的最基本元素是碳9月28日6、组成人体细胞的元素中，含量最多的是（ ）A、碳B、氧C、氢D、氮7、沙漠中的仙人掌，其细胞中含量最多的化合物是（ ）A、水B、蛋白质C、无机盐D、核酸8、生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成环或链，从则形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明（ ）A、C元素能组成各种各样的化合物B、C元素是最基本的元素C、C元素是各种大分子中含量最多的元素D、C元素比其他元素重要9、鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（ ）A、斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹III染液（橘黄色）B、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）C、苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D、斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）9月29日10、生物组织中普遍存在可溶性还原糖，试回答有关鉴定实验的问题：（1）实验材料的选择，下面哪一组较为适宜（ ）A、西瓜和甜菜B、甘蔗和甜橙C、苹果和梨子D、淀粉和蛋清（2）下述糖类物质中，不能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀的是（ ）A、葡萄糖B、果糖C、麦芽糖D、蔗糖（3）用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液的颜色变化过程是（ ）A、浅绿色棕色砖红色（沉淀）B、浅蓝色棕色砖红色（沉淀）C、棕色浅蓝色砖红色（沉淀）D、棕色浅绿色砖红色（沉淀）11、在做脂肪鉴定的实验中用到50%的酒精溶液，其作用是（ ）A、消毒B、作为染色的辅助剂C、便于观察D、洗去切片的浮色12、蛋白质鉴定时，事先留出一些黄豆组织样液的目的是（ ）A、与反应后物颜色做对比B、失败后重做一遍C、鉴定可溶性还原糖D、留下次实验用13、（多选）花生子叶薄片用苏丹III染色后，为观察更清楚，需用高倍镜换高倍镜并调好焦距后，发现视野太暗，此时应（ ）A、将反光镜由平面换为凹面B、将反光镜由凹面换为平面C、将小光圈换成大光圈D、将大光圈换成小光圈9月30日二、简答题：1、科学家认为：地球上最早的生物是由非生命物质经过漫长的地质年变而来的。从构成生物体的化学成分分析。能支持上述观点的依据是 2、碳、氢、氮3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这个事实说明 三、合作探究1、组成生物体的常见元素主要有20多种，下表表示玉米植株和成人体多的化学元素占细胞干重的质量分数（%），试分析回答：元素OCHNKCaPMg玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.18人14.6255.997.469.331.094.673.110.16（1）由表中数据可得出的结论是 （2）空气中N2占78%，地壳中含量最多的是氧，而细胞干重含最多的是C，但构成生物体的化学元素在自然界中都可以找到，这一事实说明： 参考答案：一、1-5 DBDDB 6-9 BABD 10 CDB11-12 DA 13 AC二、（1）组成生物体的化学元素没有一种是生物体所特有的，都可以从无机自然界中找到）(2)生物界和非生物界具差异性三、（1）组成生物体的化学元素种类大体相同C、H、O、N是生物体中元素含量最多的不同生物体内，各种元素含量相差很大。同一生物体内，不同元素含量也有差异(2)生物界与非生物界在元素组成上既有统一性，也有差异性。知识点总结第一章 走进细胞一、生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈1 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。2 组织：由形态相似，结构与功能相同的细胞和细胞间质构成。例如：神经组织、肌肉组织。3 器官：几种不同的组织结合成的能完成一定功能的结构。例如：心脏等4 系统：能共同完成同一种或几种生理功能的多个器官的组合。例如：呼吸系统等5 个体：有若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞一个细胞构成一个个体。6 种群：一定自然区域内，同种生物个体的总和。例如一个池塘里的所有鲤鱼。7 群落：在一定的区域内，相互之间有直接或间接联系的多个种群的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）8 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。9 生物圈 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 地球上最基本的生命系统是（细胞）。二、病毒病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，所以遗传物质DNA或RNA、专营细胞内寄生生活；、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。、寄主不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 遗传物质不同分为DNA和RNA病毒。三、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较：1 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。2 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3 原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4 真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。四、细胞学说的建立：1 1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。2 1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3 19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。5、 高倍镜1、镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。2、显微镜使用常识1) 调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。反则用小光圈或凸面镜。2) 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3) 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。4) 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。5) 放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数6) 一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比 放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大 放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小3、计算