2017_18学年高中语文散文部分第5单元光树(节选)提能精学精练新人教选修.doc

光树(节选)1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()中国城市网盟各成员单位深入挖掘并展示各地_的先进人物，在全国掀起了声势浩大的爱心浪潮，让爱心温暖了中国大地。精神文明建设一般号召容易、深入下去难，形成声势容易、收到实效难，因此必须大兴_之风，倡导勤俭办事、扎实做事、文明办事的观念，必须狠狠地抓，一天不放松地抓。我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及_、缠绵悱恻的唱腔。A感人至深求真务实不瘟不火B感同身受求真务实不温不火C感同身受实事求是不瘟不火D感人至深实事求是不温不火【解析】“感同身受”心里很感激，就像自己亲身领受到一样。指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。“感人至深”指受到的感动特别深。“实事求是”指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。通常指按照事物的实际情况办事。“求真务实”包括两个方面的内容：“求真”就是指依据解放思想、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律；“务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。这个成语符合语境。“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。“不温不火”性格温和；销售行情不火爆。【答案】A2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()雪花无欲，无欲则刚，_；雪花无求，无求则品高，_；雪花有容，有容乃大，_；雪花无私，无私则不贪，_。容大千世界，六合八荒滴水石穿，成冰成铁只有奉献，没有索取，但为润物，不求得失澄明晶莹，一尘不染，但为助人，不求显卑ABCD【解析】本题要抓住雪花的每一个特征去分析，横线上的句子应分别对应雪花“无欲”“无求”“有容”“无私”的特点，据此可确定顺序。【答案】A3请先给下面这幅图画命名，不超过6个字；然后用一段话描述这幅画所蕴含的意境。描述要求：合理想象；至少使用一种修辞手法；不少于50字。【答案】(1)命名：“一棵树”(实)；“呼唤”“呐喊”“孤独”“独舞”(虚)。(2)描述意境：风沙漫漫，荒野茫茫。一棵树，孤独地挺立在一望无际的广袤的原野上。她瘦弱，她单薄，却昂起不屈的头颅，倔强地为生命呐喊。她不媚俗，不弯腰，用个性描绘人生的张力，用精神标注灵魂的高度。4根据下列提供的景物及要求扩展语句。(均不少于30字)景物：墙角一棵树。(1)在心情高兴时，去看树。(描写至少用一个比喻句)(2)在心情忧郁时，去看树。(描写时要用拟人句)【解析】本题考查的是扩展语句的能力。这道题提供了不同的情景，目的在于给学生更多的想象空间。心情高兴，小树应该是充满生机的、万枝吐绿的；心情忧郁，小树应该是伤心的、死气沉沉的。【答案】(1)(示例)小院墙角里的那棵树，微风拂过，叶片犹如一面面飘动的小旗，给了我力量，在我的眼中熠熠闪光。(2)(示例)这棵小树像生了病似的，瑟瑟地颤抖着，蜷缩在墙角里，非常可怜。(一)课内阅读阅读下面的文字，完成58题。一对菩提树谦逊地生长在都市的盲点。在一块畸零地上，淡褐色的树身被穿过大厦间隙的阳光照得黄金般闪烁不已；到了夜里，即使无月，在路灯清冷的探照下表皮仍然显出有如月球表面的凹凸纹理和绝对寂静，一层惨白而莹亮的氛围继续地滑动其上，直至天明。经历无数台风的袭击，两株菩提树在维持一长段紧紧贴卧地面的姿态后，树身猛然以一百五十度的弧线挺起，直直地把千枝万叶如同伞般撑起。这不动的圣座。近似心脏形的叶廓，在边缘镶滚着优美的曲线，尖细的末梢顺着主叶脉伸展成一道流逝在时空中的笔画，给滚动在嫩绿网路上的露珠儿开条滴落大地的虹迹。坚实的树瘿，纠结盘缠，把成长的苦难紧紧压缩在一起，像老人手背上脆危而清晰的静脉瘤块，这正是木本植物与岁月天地顽抗后所残余下来的证明吧。在另一个超越时空的月圆之夜，一棵立在北印度的菩提树，这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和地覆盖在一个青年的双肩上，菩提树荫下的觉者释迦，正参透宇宙万有的奥义，在此刻安详地通过那迈入觉悟的临界点，任大欢喜沐浴着每个细胞、每一寸毛孔。5“一对菩提树谦逊地生长在都市的盲点”这句话在本文中的作用是什么？【解析】从内容上来看，这句话交代了菩提树的生活环境；从结构上看，它具有引起下文的作用。【答案】这句话既说明了菩提树生长在不被人看见的地方，是容易被市民忽视的，又为下文对菩提树从各个方面的描写做铺垫。6菩提树象征着什么？【解析】结合菩提树的气质特点来谈其象征意义。【答案】菩提树的气质，象征着在充满煎熬的人生苦难中省思乃至透悟，并坚持走自己的路的先觉者。7谈谈你对“一棵立在北印度的菩提树，这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和地覆盖在一个青年的双肩上”这句话的理解。【解析】结合具体语境，从菩提树与佛教、菩提树与台风抗争的关系和意义两个角度来理解。【答案】这句话点明了菩提树与佛教的关联，深化了菩提树与台风抗争的内涵，象征着东方宗教的人本思想。8这几段文字的主要内容是什么？请用简洁的语言概括出来。【答案】描写了菩提树的树身、表皮及叶廓，交代了菩提树的生长环境，刻画了菩提树在经台风袭击后的姿态。(二)课外阅读阅读下面的文章，完成912题。夹竹桃季羡林(1)夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。(2)不知道什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。(3)我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。(4)只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年四季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。(5)然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？(6)但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。(7)好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。(8)我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。(9)两年前，我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后，缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名，有“万塔之城”的称号。据说，当年确有万塔。到了今天，数目虽然没有那样多了，但是，纵目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一个个从地里涌出，宛如阳朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春笋”这一句老话，差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的，但是时令究竟是冬天了，一片萧瑟荒寒气象。(10)然而就在这地方，在我们住的大楼前，我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高，以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多，除了红色的和白色的以外，还有黄色的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡，花朵开在高高的枝头，更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。苍郁繁茂，浓翠逼人，同荒寒的古城形成了强烈的对比。(11)我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺，畅谈各种各样的问题，谈蒲甘的历史，谈中缅文化的交流，谈中缅两国人民的胞波的友谊。在这时候，远处的古塔渐渐隐入暮霭中，近处的几个古塔上却被电灯照得通明，望之如灵山幻境。我伸手到栏外，就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来，仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。(12)就这样，在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里，又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。9下面是对本文的分析，选出不正确的两项()A. 文章前半部分写家乡的夹竹桃，极力铺陈夹竹桃的色、香、影，与文章后半部分所写的缅甸的夹竹桃形成鲜明的对比。B. 文章写夹竹桃时间经历长、空间跨度大，综合运用了多种表现手法，赞美了夹竹桃默默无闻、不事张扬的品格。C. 文章既有口语化的风趣多变，又有与文章契合的文言句式；并适时地插入四字句，体现出语言的起伏变化，节奏感强。D. 夹竹桃古已有之，归有光的“芳姿受命独，奚假竹桃名” 从其非竹非桃的品性来寻找文思，作者正是继承了这一优秀传统，来歌吟夹竹桃的。E. 季羡林强调散文应该“不散”“严谨”，即将一丝不苟的严谨结构及对生活的经验、生命的独特体验传达给读者。本文则鲜明的体现了这一原则。【解析】A项，“前后形成鲜明对比”表达不正确；D项，作者表达的是自己的独特体验，与归有光的诗意毫不相干。所以选AD。【答案】AD10从表达效果的角度赏析文章第(6)段。【解析】解答此题，要根据平时对表现手法的积累并结合具体的语句分析。“花朵是一团模糊”是实写，是从视觉的角度来描写夹竹桃的美；“叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想”等许多语句，是虚写，是作者联想到的。“碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮”等是运用的比喻的修辞手法；“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”是从嗅觉的角度来描写；还可从语言的角度来分析。【答案】长句短句、整句散句交错使用，节奏感很强，具有音乐美；用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 用了虚实结合和联想想象的手法。月光下的夹竹桃影子各处不一样，模模糊糊，引发人们的幻想想象，幻想成地图、海轮、荇藻、游鱼、墨竹。视觉、嗅觉多种感觉结合。比如：“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”11作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原因。【解析】夹竹桃之所以是作者最值得留恋最值得回忆的花，自然是夹竹桃的特点及作者寄托在夹竹桃上的情感。因此答题时，可结合着夹竹桃的形象特点及象征意义分析。例如，第(5)段，“从春天一直到秋天，”“这点韧性”表现了夹竹桃花期长久，韧性强劲，自然引发了作者对生命的感悟；第(6)段，“它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想”可从夹竹桃花的美及给人的联想和想象角度作答；从第(7)、(8)段在作者小时候和离家后可知，夹竹桃花寄托着作者的思乡情感；第(9)段至第(12)段在缅甸所见到的夹竹桃花，“又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩”，表现了夹竹桃花是中缅人民的友谊的见证。【答案】花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验；花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想；家乡之花，寄托了赞美与思乡之情；中缅友谊的见证。(任答对两条、意思对即可)12夹竹桃因花香有毒，被人们砍伐、去除；而作者却对它一往情深。请结合文本并联系自身经历谈谈个人的感受。【解析】第一问可从作者的写作意图角度作答，作者不仅喜欢夹竹桃花，而且夹竹桃也是作者寄托情感的载体，从对家乡的思念、对生命的感悟、对中缅友谊的象征意义都是借助夹竹桃花来实现的。第二问，可根据自己对现实生活的经历及感悟，阐述现实中的一些类似夹竹桃花一样的微小而不被注意的事物，也会因为对它有独特的认识或情感体验而留下深刻的印象，所以对待这些事物，要从多个角度去理解和看待