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文档简介

,课程名称,管理安全 - 运营经理的安全管理培训(含现场审核),杜邦格言,“你将达到的卓越安全水平取决于你展示你愿望的行动” You Get the Level of Safety Excellence You Demonstrate You Want !,1. 前言,强项和担心 安全管理系统的共有要素 基本信念 研讨会程序,介绍:强项与担心,强项 担心,安全管理系统的共有要素,审核或观察制度 事故调查系统 培训 整个组织参与 管理层承诺,图表1,基本信念,所有的伤害都是可以预防的 所有的伤害都必须马上报告,图表2,研讨会程序,对每一部分,我们将 分享从标杆组织获得的经验 比较相同和不同的做法 考虑哪些适合我们的组织,图表3,2. 安全组织的运用,安全责任与分派 优良组织的特点 中央安全、健康、环境委员会(CSHEC) 典型的常设分委员会 临时性的分委员会 安全组织的考量 安全组织,安全责任与分派,在本公司里,你认为以下的哪些职责主要归属于安全专业人员,哪些主要是归属于直线管理组织?,安全责任与分派(续上),优良组织的特点,最大程度的参与. 所有层次参与安全分析和决定. 信息上传. 信息下达. 所有部门和各级人员共同协作.,图表4,中央安全、健康、环境委员会(CSHEC),示例,图表5,主席 (最高领导),协助,执行,分委员会,直线管理组织,小组 劳工组织,常设,临时,安全专业人员,安全专业人员,承包商协调员,环境协调员,典型的常设分委员会,审核 事故与伤害调查 规章制度与操作程序 职业健康 安全计划与活动 应急准备 工艺安全 工作外安全 驾驶安全,图表6,临时性的分委员会,实施新的法律法规 协调全厂安全规定的一致性,等等 进行特定安全问题的研究,图表7,安全组织的考量,叙述运用中央安全委员会这样的组织监管安全工作的优点与问题. 优点 问题,安全组织,考虑的几个方面 中央安全、健康和环境委员会 分委员会 员工的参与 领导人角色 建立系统管理各委员会及其活动进展情况 担当相应分委员会主席 行动/跟进项目,3. 审核:,检查与审核 审核带来的处理 冰山的比喻 审核的技巧 观察类别 观察不安全的状况 观察类别的练习 不情愿讨论安全问题的原因 当某个人的作业方式不安全的时候 讨论不安全行为 进行完整的安全接触 审核程序,多层次的安全审核系统 审核方法的比较 审核信息的运用 伟特国际奥委会(组织机构示例) 安全审核报告 运营经理的巡视:9月12日 对安全审核信息的反应 年度审核记录 工厂审核趋势 维护部门安全审核趋势 对安全审核趋势的反应 工厂审核结果作为现行/先行指数 杜邦的安全指标与其衡量 审核,检查与审核,图表8,审核带来的处理,避免伤害的发生和财产的损失 强化安全的工作行为 提高安全意识 建立安全标准 测试对标准的理解 检查标准的执行情况 发现安全系统的缺陷 发现和纠正不安全的情形 激励员工,图表9,冰山的比喻,图表10,死亡 损工事件 医疗事件 急救事件,不安全的行为 不安全的状况,审核的技巧,注意安全与不安全的行为、状况与工作习惯。 与员工交谈、围绕你对他们工作的观察与他们工作中的安全问题。 取得员工对安全的承诺。,观察类别(怎么观察?),人员的反应 是否主动遵守规则?违规员工自己是否有意识? 人员的位置 识别、避开line of fire;跌,滑,绊,夹,撞,电,吸入,高温 人机工程 光、电、震、噪、负重、过于拉伸、扭曲 着装与个人保护用品(PPE) 着装; 从头到脚保护 工具和设备 使用正确的工具 工具状态 使用方法 程序和秩序 有?足够?遵守?,图表11,观察不安全的状况,记录你看到的 就安全而言是好的 让你感到担心的,观察不安全的状况,记录你看到的 就安全而言是好的 让你感到担心的,观察类别的练习,想象你正在进入你工作场所的某个区域。在六项观察类别中,每一项各设想一件或二件可能观察到的事情。(不要忘了观察好的)。,不情愿讨论安全问题的原因,列出大家不情愿同工作中的员工讨论安全问题的原因,当某个人的作业方式不安全的时候,观察:然后取得该人的注意 肯定该员工作业方式中安全的部分 与该员工讨论 a. 不安全行为的可能后果; b. 较安全的作业方式 取得该员工在未来以安全方式作业的承诺. 讨论工作中的其它安全问题. 感谢该员工.,图表13,讨论不安全行为,如果你提出意见 表达你的担心. 针对后果,而非行为 如果你提出问题 探究原因 求教非教导,图表14,讨论不安全行为,进行完整的安全接触,审核程序,拟定安全审核时间表 观察在工作场所的人员 与员工交谈: 肯定安全的行为 指出你观察到的不安全的行为和状况 讨论从事该工作更安全的工作方法 取得安全工作的承诺 感谢该员工 记录该审核的情况 跟进,多层次的安全审核系统,审核方法的比较,小组1 在接近员工之前,先观察员工片刻。 直接走向该员工并开始讨论该员工的工作。 小组2 进行事先宣布的审核。 进行不宣布的审核。 小组3 当你在审核时,当场进行记录。 等到离开现场时,在写下自己的观察。,审核方法的比较(续上),小组4 审核一个小区域,并与员工交谈。 审核一个大区域,只是看看。 小组5 单独审核. 与该区域的主管一起进行审核。 与该区域的主管及一、二位员工一起进行审核。 与其他组员一起进行审核。 与安全部门的人员一起进行审核。 与另一区域的员工一起进行审核。,审核方法的比较(续上),各组讨论指定的各种可选方法有哪些优势? 你对这些方法有哪些顾虑?,审核方法的比较(续上),聆听其他组讨论的结果,并记录重点。,审核信息的运用,强化安全的行为习惯 发现问题的发展趋势 跟进 采取行动 评估人员 了解趋势,伟特国际奥委会(组织机构示例),(组织简略图) 工厂经理 运作经理 业务服务经理 技术部经理 维护部经理,收出货主管,成品区主管,A班主管,B班主管,C班主管,D班主管,A班主管,D班主管,B班主管,C班主管,项目工程师,项目协调员,维护部主管,设备部主管,仪电部主管,安全审核报告,进出货区,安全审核报告,成品加工区域,运营经理的巡视:9月12日,现场巡视发现,对安全审核信息的反应,整体而言,这两个区域有哪些良好的表现? 你看到的主要问题是什么?你会跟进的是哪些? 关于这两位主管对不安全状况的技巧、关注与反应方面,你的评价如何?你会采取什么行动?,年度审核记录,工厂审核趋势,维护部门安全审核趋势,对安全审核趋势的反应,工厂审核结果作为现行/先行指数,杜邦的安全指标与其衡量,历史指数 统计数字:伤害、疾病、工艺泄露、车辆意外 花费:残疾、诉讼、员工的赔偿 法规相关费用与处罚 现行指数 不安全行为与安全行为指标;安全审核资料 事故调查报告与分析 安全会议出席率与会议质量 先行指数 安全观察、审核计划的质量 未遂事件的报告和调查 员工的感受和精神状态调查,审核,考虑的几个方面 审核系统 审核资料的运用 历史、现行与先行指标 领导人角色 建立审核系统 审核与确保其他人的审核 确保已采取适当的措施 审阅审核信息 制定优化的安全衡量指标 行动/跟进项目,4. 将安全纳入现有的管理体系,安全规则和程序:原则 案例 有效纪律处分的目的 对员工纪律处分的注意事项 杜邦评估安全表现的标准 评估安全表现 承包商安全 安全与变更管理 制定书面的变更管理程序 将安全纳入变更管理中,安全规则和程序:原则,规则应该是 书面的 切实可行的 由从事该工作的人撰写 广为人知的 可在工作场所取得 定期审阅 统一执行,案例I:黄莉,出货操作工,22年来,黄莉是一名可靠的公司员工,近两年在白晓平的出货部门担任操作员。大家认为她是令人满意的优秀员工。然而,白晓平说近来她没有佩戴规定的护目镜,他已纠正这名名员工两次。 现在黄莉的左眼的眼角膜划伤,因为打包机的金属打到她的脸。她没有依照打包操作的要求佩戴护目镜或眼罩。,应该给予纪律处分吗? 如果是,什么样的纪律处分是适当的? 采取这种行动的理由?(你希望达到什么效果?),案例II:秦美,物料处理操作工,应该给予纪律处分吗? 如果是,什么样的纪律处分是适当的? 采取这种行动的理由?(你希望达到什么效果?),在成品区域的物料处理操作工秦美已经在公司10年了,去年成为葛苇琼的下属。该操作工一直不是模范员工。葛苇琼已经给了他二次书面警告,一次是因为表现不佳,另一次是因为出勤不良。 最近,在进入仓库时,主管看见秦美驾驶着叉车。他在提升三块叉板,叉板上还站着一名员工,升起的高度达2.5米,并且移动了一段距离。秦美一看到主管,马上降下叉车叉子,放下那名员工,并迅速恢复正常工作。,案例III:新员工小李,应该给予纪律处分吗? 如果是,什么样的纪律处分是适当的? 采取这种行动的理由?(你希望达到什么效果?),在过去六星期以来,加工区域的新操作工小李被安排做轮班工作。他刚来公司八个星期。主管很担心这名新进员工,因为他在动力设备旁工作时,衣尾垂在外面,袖口也没扣上,一再受到告诫。还经常发现小李在生产工作区内没有佩戴护目设备,或在高噪音区不按要求戴耳塞。他对被纠正的反应总是“我忘了。”,案例IV:区域机械工贾蔷,应该给予纪律处分吗? 如果是,什么样的纪律处分是适当的? 采取这种行动的理由?(你希望达到什么效果?),已在公司工作五年的贾蔷,被安排在日班的维修小组,在设备主管领导下工作。贾蔷的技术很好,但是被认为是很难监督的员工。他对每一件事都有意见,对所有“愚蠢挑剔”的安全规则更是抱怨不断。他的人事档案中并没有纪律处分的记录。 贾蔷被叫去修理铲斗车右臂液压管的渗漏。主管经过是看到他蹲在叉车的车盖上。车盖上到处都是液压油。贾蔷并没有戴手套,头盔或护目镜。他的衬衫袖子卷了起来,头盔放在地上。,案例V:项目工程师韩丽琴,应该给予纪律处分吗? 如果是,什么样的纪律处分是适当的? 采取这种行动的理由?(你希望达到什么效果?),工厂项目工程师韩丽琴在公司任职二年了,被认为是有潜力升上管理层的优秀工程师。操作工与直属主管都非常喜欢她,不过,他们也认为韩丽琴有时候有点骄傲,当她在操作工面前拿安全开玩笑时,有时会让人感到不舒服。 韩丽琴正在生产区检验新生产线高架输送带的安装,爬上梯子检视齿轮箱组件。在她开始打开出入口的盖子时,梯子开始滑动。为了避免滑落,她抓住输送带。很不幸,输送带骨架上有锐边,因此造成了手上一道需要缝合四针的伤口。这是一次可记录的伤害。韩丽琴并没有带手套,梯子也没有固定。,有效纪律处分的目的,传达可接受的基本行为标准 原则上得到大家接受 被视为: 无偏见的 一致的 公平的 强化安全行为,因违反制度受惩罚,而非因受伤; 不要等到伤害发生才作违规的惩戒。,对员工纪律处分的注意事项,以下指导原则可以使得对员工的纪律处分收到成效 违规之后马上进行 明确告知员工违规之处 让员工知道为什么违规是错的,以及你将采取什么行动 对事不对人。你所面对的是行为不当的优秀员工,而不是不良的员工 适当情况下,就详细的后续步骤与跟进日期达成约定 让员工知道你对他的改进有信心,而且你也支持他 当处分结束了,就是结束了 随时注意自己的情绪。你的目标是把对话焦点集中于他的表现,而不是你的愤怒。,杜邦评估安全表现的标准,员工必须 视安全和其他工作同等重要 遵守所有的安全规则与程序 管理层必须 承担预防伤害的责任 承担安全培训的责任,评估安全表现,想象你正准备与公司的一名下属或你所认识的员工讨论他的表现。找出几个你希望看到该员工在安全上的改进项目,并以此制定标准。在一年之内,你将使用这些标准评估该员工的表现。标准应该是可以量化且具体的。,承包商安全,你可能遇到哪些承包商的安全问题?你如何避免这些问题? 由承包商的主管监督的承包商 问题 预防 在你工厂直接监督下的临时员工 问题 预防 无人现场监督的临时承包商 问题 预防,安全与变更管理,考虑 变更现行的技术 在现有的技术内的变更 人员的变更 所有的变更需要评估和批准 将安全因素纳入考虑,制定书面的变更管理程序,定义变更的含义 建立必要的评估与授权环节 制定变更所使用的文件(格式) 确保程序与工艺安全信息的及时更新 通知并培训相关人员 取得理解与共识 审核现场运作,将安全纳入变更管理中,描述现有的系统,以确保在变更时,充分考虑到安全。一定要同时考虑设备和设施的重大变更和微小变更。找出组织内部(公司和部门)对变更管理的如何不足之处。 现有系统: 顾虑:,5. 事故调查,事故 事故调查带来的益处 事故调查程序 经理在事故调查中的参与程度 确定整改行动 审阅事故调查报告 事故调查报告,事故,事故:可能已经造成以下情形的事件 伤害 财产损失 环境泄露 负面的社区反应,事故调查带来的益处,预防再次发生 发现安全系统的薄弱环节 展现承诺 让员工参与,事故调查程序,初始响应和报告 组成调查小组 收集信息 确定原因 列出可能的整改与预防措施 提出建议 沟通 跟进,经理在事故调查中的参与程度,对于以下情况,确定你应该参与调查的方式,并说明原因。参与方式包括:,收到期中报告 审阅最后报告,担任主席 列席会议 会议开场,你在以下情形的事故调查中担任什么角色?为什么? 事故造成损工。员工因为腿部骨折而被送到医院。 造成可记录的伤害 虽然事故的发生没有造成伤害,但稍有闪失就会造成严重的伤害,甚至死亡。,确定整改行动,确定直接原因 查找根本原因 制定行动计划 消除危害 树立屏障 制定程序并培训,审阅事故调查报告,完整性 准确性 根本原因 建议 完成时间和责任人 分发名单,事故调查报告I,调查报告,事故调查报告II,调查报告,事故调查报告III,调查报告,事故调查,考虑的几个方面 程序 管理层的参与 报告 领导人角色 建立事故调查报告和跟踪体系 必要的参与,以确保对事故调查的正确认识 重大事故要求立即报告 审阅事故调查报告 行动/跟进项目,6 落实承诺,谁对安全负责,每位经理、主管、组员和员工都必须为其自身和其工作区域的其他人的安全负责。,落实承诺的工具,模范行为,我做的如何?,我做的如何?(续上),我做的如何?(续上),落实个人承诺,7 鼓励参与,安全组织的运用,安全行动会议,问题的特征,一起背部伤害,一起背部伤害(续上),策划一次安全行动会议,安全行动会议,小组会议程序,鼓励与表彰,鼓励参与,考虑的几个方面 安全行动会议 奖品与奖励 安全责任分派 领导人角色 创建安全文化 建立并支持培养此文化的系统和组织,8 安全原则,杜邦安全管理体系,杜邦安全原则,安全原则,领导人角色 帮助制定、保持并应用原则 对员工讲解安全原则 跟进,9 安全行动计划,Action,现场安全审核经验分享,进行得如何? 哪些步骤容易? 哪些步骤困难? 员工的反映如何? 阻止了哪些不安全的行为? 每一种不安全的行

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