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文档简介
,六年级数学上册,六合小学:刘布云,学习目标,1、理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 2、能比较熟练的写出一个数的倒数。 同学们有信心完成这节课的学习目标吗?下面我们看自学指导。,自学指导,认真看课本第24页的例1和例2,看图看文字,重点看黄色方框里的内容并思考下面的问题: 1、观察例1想:倒数是不是把数倒过来?什么是倒数?怎样检验两个数是不是互为倒数? 2、看例2想:怎样找一个数的倒数? 3、试着列出几个互为倒数的例子。 4、1的倒数是多少?0有倒数吗? (5分钟后看谁能做对类似的检测题!),把下面各数改写成假分数。,复 习,看一看、想一想,呆 杏 吞 吴,计算下列各题。,看看得数有什么特点?,引 入,乘积是 1 的两个数互为倒数。,互为倒数。,倒数,写出 、 的倒数。,例 题,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) 。, 1的倒数是( )。, 0有没有倒数,为什么?, 0 作分母无意义。, 0 ( 任何数 ) 1,讨论:,0 没有倒数,因为:,(因为11=1,根据“乘积是1 的两个 数互为倒数”,所以1的倒数是1。),1,请你观察上面两道题,说一说怎样求一个数的倒数 ?,求一个数,的倒数 ,只要把这个数的分子、,分母调换位置。,( 0除外 ),例 题,写出 、 的倒数。,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) 。,说出下列各数的倒数。,练一练 1,判断题。,练一练 2,概念辨析, 求 的倒数: 。 ( ), 的倒数是 。 ( ), 的倒数是 。 ( ), , 、 、 互为倒数。 ( ),先说出下面每组数的倒数, 再说一说你发现了什么规律 ?,练一练 3,真分数的倒数一定大于 1 。,大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。,不为 0 的整数,它的 倒数的分子一定是 1 。,同桌讨论下面的三组数:,分子是 1 的分数,它的倒数一定是整数 。,说出下列各数的倒数。,练一练 4,动脑筋,我能行!,总结,【1】我们今天学习了什么?,【2】什么叫倒数? 怎样找出一个数的倒数?,1.两个数的乘积是1。 2.互为倒数的两个数的分子与分母 正好颠倒了位置。,乘积是1的两个数互为倒数!,
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