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文档简介

,第三课 承担责任,我们是班级和学校集体的一员,班级和 学校的兴盛就是我们的光荣,学校和班 级的事情就是我们的责任。,故事: 只招忠信毕业生,台湾有这么一所学校,学生年龄在1518之间,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”字样。,讨论: 这则材料给我们什么启发?,我们做为集体中的一员,在集体 中,我们最重要的是主动承担责任!因为我们每个人都对集体负有责任。承担应有的责任,是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。,情景故事,班级又不是我个人的,这事与我无关。,大家都这么说的话,那班级到底是谁的呢?,小明,李莉,班上又有几个同学在校外打架,严重破坏了班级和学校的荣誉。出现了下列说法:,主人翁意识是我们在日常生活当 中逐渐培养起来的,只有从小注 意学习做小集体的主人,将来才 能做社会这个大集体的主人,也 才能承担起做社会栋梁的责任。,木桶效应 如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。 只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。,我向往这样的班集体: 同学关系 :互帮互助、团结友爱 师生关系 :民主平等、亦师亦友 班级氛围 :和谐融洽、温馨、友好 其他 :积极上进、遵守纪律、尊敬师长、礼貌待人,我向往这样的班集体:,2、活动:寻找责任,当我们在集体中承担了某种角色,就应该作好相应的工作。 如:值日生要作好值日 课代表要及时的向老师反映同学们的要求。 班干部应该作好自己的工作 每一位同学应该自觉的维护好班级的荣誉,为班级作出自己的贡献。,我们在任何时候,任何地方, 只要我们生活在一个集体中, 我们就要积极主动地努力成为 这个集体的主人。要为这个集 体的发展做出贡献。,情景讨论二:你能帮助这位同学改变他的这种看法吗?,对集体而言,只有每个人都承担起自己的责任,各司其职、各尽其责,集体的工作才会做的更好、更有效。,友情提示,小明在教室扫地时,对旁边的同学说:“我上厕所!”但当其他同学都扫完地了,小明都还没有出现,这时,一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说:“刚才我看见小明从后门走了!”,3、小组讨论,我们班有这种情况吗?你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?,WWW.JGXFW.COM,友情提示,当我们以主人翁的态度对待集体的时候,我们就会把集体的事情放在心上,就会把集体的利益看得很重,也就会自觉承担作为集体一员应尽的责任,4、学以致用,有人说:“承担责任也需要付出太多的努力和代价,比如付出更多的时间和精力,也可能会因此而耽误学习,有时甚至会遭到同学们的误解。”有人说承担责任也会有很多的收获。你怎么看呢?,WWW.JGXFW.COM,代价: 1.付出时间、精力和金钱 2.牺牲个人的业余生活,甚至会耽误学习。 回报: 1.锻炼个人的意志品质 2.培养了作为社会公民的责任感 3.提高了处理事物的能力 4.学会如何合理安排时间,还有利于促进学习,提高学习效率,承担责任,1、我们是班级和学校集体的一员,是班级和学校的主人。关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体是我们的责任。 2、对集体而言,只有每个人都承担起自己的责任,各司其职,各尽其责,集体的工作才会做得更好、更有效。 3、作为班集体的一员,我们每个人就要以主人翁的责任感与姿态,关心集体,维护集体荣誉,为班集体和学校的发展贡献自己的

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