2012年物理高考考前指导.ppt

2012年物理高考考前指导,比较费时哟,ABD,0.700s,ab,因为ab电流相距太远，可能是直线，也可能先是直线，后是曲线。,（二）常见论述题和解答题的题型以及解题思路和方法 1力和运动的关系解题思路和方法： 力学的核心问题是力和运动的关系，其中力的基础知识和直线运动的规律是基础；牛顿运动定律是力和运动的核心内容；加速度是联系力和运动的桥梁；而圆周运动以及简谐运动是牛顿运动定律的具体应用。解题时一定要坚持三个分析：即受力分析、过程分析和状态分析 要明确研究对象，要有正确的受力图，并标出加速度的方向。 列牛顿第二定律方程时，一定注意研究对象的质量（特别是连结体问题）同时要分清内力与外力,2.万有引力和天体的运动 （1）一般利用万有引力等于此处重力提供向心力。两个公式： （2）可以记忆一些结论。速度、周期、重力加速度与距离的关系。 （3）在变轨问题还要考虑能量变化问题。动能、重力势能和机械能。,3动量和能量问题解题思路和方法： （1）分析这一类问题必须要从受力分析和运动分析入手。 （2）碰撞、爆炸和打击过程系统动量守恒，但机械能要变化。(3-5) （3）必须要明确各过程的研究对象和选用的规律 （4）在相对运动时，必须了解是位移物体间相对位移还是相对于地面的位移。 （5）各种列式要规范。（先列原始式，矢量式先确定正方向）,4.电路问题： (1)首先弄清电路结构，对于含有电容的电路，应明确电容与哪部分电路并联； （2）动态变化问题应明确哪部分电路变化，整个电路总电阻如何变化，再由闭合电路欧姆定律，部分电路欧姆定律等规律来逐渐分析； （3）对于含有电动机等非纯电阻电路的用电器，应分清哪些公式适用。,5带电粒子在电磁场的运动 1是否考虑重力是这一类题目先确定问题。否则给下面解题带来困难，还可造成全题失分结果。 2带电粒子在匀强电场或匀强磁场运动处理一定掌握基本方法。 3在复合场运动（三个场），匀速直线、匀速圆周运动和变加速度运动，从平衡和能的角度入手。 关键：（1）运动示意图 （2）思维的几个要点： 在磁场中圆心位置确定，利用圆的有关性质（如对称性，直径为圆区域内的最大距离等）时空的周期性。 在混合场中：挖掘隐含条件（从受力运动，从运动受力）常见的轨迹、直线、圆、摆线。,6、电磁感应问题解题思路： （1）要确定感应电流方向，如果方向出了问题有可能导致全题失误。画出等效电路图。分清内外电路。 （2）判断电流是恒定电流还是变化电流（有的还可能是交流电） （3）从力的角度研究物体运动。安培力方向和大小与运动的关系是相互制约的。 （4）还从能的角度入手研究电磁感应问题，系统机械能减少等于产生的电能（也等于克服安培力做功）（交流电用有效值计算），还可以列动能定理,7、交流电路解题思路和方法： （1）遇到产生电动势问题，首先要注意是交流电还中直流电。对于正弦式交流电应注意四个值，即：瞬时值、最大值、有效值和平均值的应用。 （2）若是交流电，要注意是不是正弦式交流电，若是，计算有关能量问题时课本上的有效值公式才能使用。 （3）电表的读数和熔断丝的电流是有效值，电容器的击穿电压是最大值。,8、信息题和联系实际题 1.包括丢弃跟问题无关的干扰信息，找到有用的信息，并使之跟物理知识发生联系；(耐心阅题) 2.把题目中的日常生活、生产或现代科技背景抽去，纯化为物理过程 3.建立物理模型、确定解题方法。 4.列式求解。,9，（3-5）原子物理部分考点导析： 相关问题有：与原子结构模型结合、原子的能级跃迁问题、电磁场中的衰变问题，与守恒定律相关的综合题。 （1）磁场中的衰变：衰变：静止在磁场中自发衰变，其轨迹为两圆相外切 衰变：静止在磁场中自发衰变，其轨迹为两圆相内切 （2）与守恒定律相关，尤其是动量和能量守恒（这两个规律在微观世界依然适用） （3）核能计算，质能方程的理解和应用。,领会实验设计中的主要思想方法（实验） （1）合理近似与理想化 （2） 等效与替换 （3）累积与放大 （4）留迹法、模拟法 （5）数据处理时的图像法 （6）作图时的要注意的转折点,四、应试技巧 如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢？除了平时知识的积累，心理素质等因素之外，掌握一些基本的应试技巧也是高考成功的一个重要法码。 1通览全卷，沉着应战。当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷，更要注意这一点。,2缜密审题，扣题做答。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求，建立恰当的物理模型，在受力分析、过程分析、状态分析的基础上，选择恰当的物理规律解答。 3先易后难、从容解答。各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。,碰到困难