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文档简介
一枝一叶总关情,咏物诗鉴赏,【学习目标】 1、学习鉴赏咏物诗,欣赏作者对于所 咏之物特点的把握和刻画 2、明确欣赏咏物诗的步骤和方法,把 握作者在描摹事物中所寄托的感情,一节复一节,千枝攒万叶。 我自不开花,免撩蜂与蝶。 耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤? 但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。,猜一猜下面诗歌所咏为何物,竹,病牛,垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。,蝉的特点,在高树上饮着清露、自在鸣叫, 不须借秋风声音自然远扬,蝉,昭君怨 道是花来春未,道是雪来香异。 竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。 两地不同栽,一般开。,梅花特点无论竹篱茅舍,还是玉堂琼榭,一般开 所言之志赞扬贫贱不移、富贵不淫的高洁品质 手 法 托物言志,咏梅,【感受高考】 (2007年重庆卷) 海 棠 (宋)苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 惜牡丹花 (唐)白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 【注】崇光:美艳的光彩,(1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的哪些 特点?后二句抒写情感时使用了什么手法? (2)苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样 写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?,(09年天津卷)阅读下面的诗,按要求作答。 严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨,新梢才出墙。 色侵书帙晚,阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净,风吹细细香。 但令无剪伐,会见拂云长。 【注】严郑公,即严武,受封郑公。 箨(tu),笋壳。帙,包书的布套。 (1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象? (2)请你谈谈对最后一联寓意的理解。,海 棠 (宋)苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 惜牡丹花 (唐)白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 【注】崇光:美艳的光彩,(1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的 哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法? (2)苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花 同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?,2007年重庆卷,(1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的 哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?,海棠 (宋)苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。,同学答案: 写出海棠花香气环绕、光彩美艳的特点。 运用了拟人、借代的手法。“睡”将海棠 拟人化,“红妆”借代海棠。,参考答案: 前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美; 后二句用了拟人手法,把花当作人来写。,(2)苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?,同学答案: 苏诗抒发了自己对海棠花的喜爱和赞叹,同时也表达出自己欲燃烧自己,照亮别 人的奉献精神。,同学答案: 白诗抒发了诗人不得志,不被重用的落寞 悲伤之情,如同夜里的牡丹无人欣赏,内 心充满孤寂。,【参考答案】 苏诗爱花之盛开,白诗惜花之将谢,惜牡丹花 (唐)白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。,【感受高考】 (09年天津卷)阅读下面的诗,按要求作答。 严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨,新梢才出墙。 色侵书帙晚,阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净,风吹细细香。 但令无剪伐,会见拂云长。 【注】严郑公,即严武,受封郑公。 箨(tu),笋壳。帙,包书的布套。 (1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象? (2)请你谈谈对最后一联寓意的理解。,(1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象? 同学答案:,【首联】嫩绿的竹子有一半还包着笋壳,新长的竹梢才刚过墙。 【颔联】在书房处,看到天色昏暗,阴寒之气迫使酒杯发凉。 【颈联】一场涓涓细雨洗净空气中的尘埃,微风吹来,闻到淡淡清香。 【总结】描写了竹子坚贞、有气节、生命力旺盛的形象。,严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨,新梢才出墙。 色侵书帙晚,阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净,风吹细细香。 但令无剪伐,会见拂云长。 参考答案: 【形象】嫩竹新出,竹影阴凉, 雨洗竹净,风送竹香。,(2)请你谈谈对最后一联寓意的理解。 “但令无剪伐,会见拂云长。”,同学答案1: 如果不砍伐,竹子一定会冲破云霄,不断生长。突出竹子的坚韧和顽强的生命力。作者借竹子自比,写出自己的坚强不屈,努力进取。 同学答案2: 竹子不被砍伐,就能生长,表达作者希望像竹子一样,不被压迫,得到重用。,【参考答案】 示例一:要尊重天性,顺应自然。 示例二:要呵护人才,不要摧残人才。 示例三:期待得到提携,使自己有所作为。 答案符合诗意,言之成理即可。,【总结反思】 几点提醒: 1、紧扣文本,分析所咏之物特点; 2、由物到情,不能架空分析情感 ; 3、掌握咏物诗常用手法,【小试牛刀】 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 1、前两句写了什么内容? 2、后两句用什么手法来表现作者的思想?,1、前两句描绘了画眉在林间自由自在的美好形象:山花绚丽,树阴浓密,画眉鸟在其间婉转地鸣叫,自由地飞翔。 2、后两句用了对比手法,将笼中画眉和林间画眉对比,表达了作者对自由的歌颂和追求,以及对个性束缚的憎恶与否定。,问:两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?,【当堂检测】(08年广东卷) 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 木芙蓉 吕本中 小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。 更凭青女留连得,未作愁红怨绿看。 【注】青女:传说中掌管霜雪的女神,【参考答案】 吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄
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