高中生物第七章现代生物进化理论第2节现代生物进化理论的主要内容第1课时种群基因频率的改变与生物进化课件新人教版必修2

,第1课时 种群基因频率的改变与生物进化,第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容,学习导航 1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基 因频率的变化。 2.结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料。 3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响，理解自然选择决定生物 进化的方向。 重难点击 1.用数学方法讨论基因频率的变化。 2.自然选择对生物进化的作用。,课堂导入 19世纪，英国杰出的生物学家发现了生物发展的规律，证明所有的物种都有共同的祖先。达尔文的这一重大发现，对生物学具有划时代的意义。 人们在达尔文自然选择理论的基础之上，逐步完善和发展进化论，最终建立了现代生物进化理论。这节课就让我们一起来学习现代生物进化理论。,一、种群是生物进化的基本单位,当堂检测,二、突变和基因重组、自然选择,内容索引,一、种群是生物进化的基本单位,基础梳理,1.以种群作为生物进化单位的理由 (1)达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体，并且是个体的 ，而个体 会随着个体的 而消失。 (2)决定生物性状的基因可以通过 而世代延续，并且在群体中扩散，因此生物进化应该研究群体 的变化。 2.种群的概念 生活在一定区域的 生物的 叫做种群。它是生物进化的 ，彼此之间可以交配，并通过繁殖将 传给后代。,表现型,表现型,死亡,生殖,基因组成,同种,全部个体,基,本单位,各自的基因,3.基因库与基因频率 (1)基因库：一个种群中 个体所含有的 基因，叫做这个种群的基因库。 (2)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占 的比率，叫做基因频率。,全部,全部,全部等位基因数,在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，就这对等位基因来说，每个个体可以看作含有2个基因。假设该昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算： 1.该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少？,答案 A配子占60%，a配子占40%。,问题探究,答案,答案 AA占36%，Aa占48%，aa占16%。,2.子一代基因型的频率各是多少？,答案 A占60%，a占40%。,3.子一代种群的基因频率各是多少？,答案,由表可知，子三代、子四代以及若干代以后，种群的基因频率与子一代一样。,答案,4.子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？,答案,答案 对自然界的种群来说，这五个条件不可能同时都成立。例如，翅色与环境色彩较一致，被天敌发现的机会就少些。,5.若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？,答案,知识整合,当某种群非常大，所有雌雄个体间都能自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择和突变时，这样的种群称为理想种群。理想种群中，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。,拓展应用,1.下列关于种群的叙述中，不正确的是 A.种群是生物进化的基本单位，也是生物群落的基本单位 B.种群内个体间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代 C.两个池塘内的全部青蛙是一个种群 D.一个树林中的全部杜鹃是一个种群,答案,解析 种群是在一定区域内(即同一地点)同种生物的全部个体的总和，而C项为两个池塘，属于两个种群。,解析,2.在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型为aa的个体占4%，A和a的基因频率分别是 A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43% D.92%、8%,答案,解析 A基因频率AA基因型频率1/2Aa基因型频率18%1/278%57%，a基因频率aa基因型频率1/2Aa基因型频率4%1/278%43%。,解析,3.在某一遵循遗传平衡定律的人群中，已调查得知，隐性性状者为16%，则该性状不同类型的基因型频率分别是(按AA、Aa、aa顺序排列) A.0.36、0.48、0.16 B.0.48、0.36、0.16 C.0.16、0.48、0.36 D.0.16、0.36、0.38,答案,解析 本题考查基因遗传平衡定律的应用。根据基因库中隐性性状者(aa)的频率为16%。则q20.16，q0.4，而p10.40.6，根据遗传平衡公式，p(A)q(a)2p2(AA)2pq(Aa)q2 (aa)可计算出AA的频率为0.36，Aa的频率为0.48，aa的频率为0.16。,解析,1.已知基因型频率计算基因频率 设有某种群， AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，则：PA,(1)p2代表纯合子AA的基因型频率； (2)2pq代表杂合子Aa的基因型频率； (3)q2代表纯合子aa的基因型频率。 即：AA%p2，Aa%2pq，aa%q2。,2.理想条件下的基因频率和基因型频率的计算 理想种群中，一对等位基因为A和a，设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则pqA%a%1。如果这个种群达到了遗传平衡，那么遗传平衡定律可以表示为：(pq)2p22pqq21。,二、突变和基因重组、自然选择,基础梳理,1.突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异的来源,可遗传变异来源,_ 基因突变 染色体变异,统称为突变,基因重组,(2)可遗传变异的形成、特点和作用 形成：a. 产生等位基因；b.通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的 。,基因突变,基因型,特点：随机的、 。 作用：只是提供生物进化的 ，不能决定生物进化的 。 (3)变异的有利和有害是相对的，是由 决定的。 2.自然选择决定生物进化的方向 (1)原因：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体更易产生后代，相应的基因频率会 ，具有不利变异的个体很难产生后代，相应的基因频率会 。 (2)结果：在自然选择的作用下， 会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。,不定向的,原材料,方向,生存环境,不断提高,不断下降,种群的基因频率,突变和基因重组能产生进化的原材料，据此分析回答下列问题： 1.突变具有低频性，为什么还能为生物进化提供原材料？,答案 生物进化的单位是种群，虽然突变的频率很低，但一个种群往往由许多个体组成，而每一个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变。,问题探究,答案,2.突变大多数对生物体是不利的，为什么还能为进化提供原材料？,答案 生物变异是否有利，取决于它们的生存环境，微小有利的变异不断积累也能导致生物进化。,答案 不能。突变和基因重组都是随机的、不定向的，不能决定生物进化的方向。,3.突变和基因重组能决定生物进化的方向吗？,答案,答案 种群的基因频率没有变化，生物没有进化。,4.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%。一年后，种群中基因型AA的个体占48%，基因型Aa的个体占24%，这一年间种群是否进化了？,答案,分析 该种群中基因A和基因a的频率：A%AA%1/2Aa%60%；a%aa%1/2Aa%40%。一年后，A%AA%1/2Aa%60%；a%aa%1/2Aa%40%。,分析,知识整合,生物进化的单位是种群，由许多个体组成，而每一个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变，其中那些微小有利的变异不断积累导致生物进化，但突变本身不能决定生物进化的方向，起决定作用的是自然选择。生物进化的实质是种群基因频率的变化。,解析 自然选择使种群的基因频率发生定向改变，从而使生物定向进化，所以自然选择决定了生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。种群中基因频率的改变在世代间具有连续性，导致生物不断进化。种群中基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大。,拓展应用,4.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小,答案,解析,5.下列有关基因频率与生物进化的描述，正确的是 A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变 B.生物只要发生进化，基因频率就会改变 C.变异使基因频率定向改变 D.只有基因突变，才导致基因频率发生改变,答案,解析,解析 生物进化的实质是种群基因频率的改变，只要生物进化了，基因频率一定发生了改变；变异是不定向的，自然选择可使基因频率发生定向改变；基因频率的改变与基因突变、迁入和迁出、自然选择等多种因素有关。,课堂小结,种群,突变,基因重组,自然选择,当堂检测,1.对种群概念的正确叙述是 A.不同空间中同种生物个体的总和 B.生活在一定区域的同种生物的一群个体 C.一片水田中的所有鱼的总和 D.一个生态环境中有相互关系的动植物的总和,2,3,4,5,1,答案,解析 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。其中的“种”是生物分类的基本单位，例如：一个池塘中全部的鲤鱼是一个种群，包括所有的大鲤鱼、小鲤鱼和鲤鱼苗。这里必须具体到“鲤鱼”，而不能是“鱼”，因为后者还包括其他种类的鱼。,解析,2.下列关于基因库的相关描述，错误的是 A.基因库是指一个种群所含有的全部基因 B.生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D.基因突变可改变基因库的组成,答案,2,3,4,1,5,解析 基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，由于个体之间存在着差异，所以每个个体中不可能含有种群基因库的全部基因。基因库中只要有一个基因发生变化，则基因库组成一定会发生变化。种群是繁殖的基本单位，基因库随繁殖的进行而不断延续。,解析,解析 突变和基因重组为生物的进化提供原材料，这种变异是不定向的，可能是有利的，也可能是有害的。产生有利变异的个体存活下来，产生不利变异的个体会在自然选择中被淘汰，自然选择的过程就是种群基因频率发生变化的过程。,2,3,4,1,5,3.在一次大风暴后，有人搜集了100只受伤的麻雀，把它们饲养起来，结果活下来64只。在死去的个体中，大部分是个体比较大、变异类型特殊的，下列有关叙述正确的是 A.突变和基因重组决定生物进化的方向 B.自然选择会改变种群的基因频率 C.特殊的变异类型都是不利的 D.不产生变异的生物才能生存,答案,解析,2,3,4,1,5,4.在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa基因型的频率为60%，aa基因型(致死型)的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占 A.49/91 B.49/100 C.11/20 D.11/17,答案,解析,2,3,4,1,5,解析 AA自交产生AA的比率为40%40%16%，AA与Aa杂交也产生AA，比率为240%60% 24%，Aa自交也产生AA，比率为60%60% 9%，而aa产生的比例为60%60% 9%，所以AA占的比例为49%，而总数变为19%(被淘汰的aa)91%，此时AA的比例为,解析 依图所示，每个小圆圈表示的物种，都有多个变异的方向，但每次都只有一个方向(且同一方向)保留下来，其他变异均被淘汰。说明生物的变异可向各方向发展，一般是不定向的；,5.下图中的小圆圈表示物种，箭头表示物种的变异，箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。,2,3,4,1,5,答案,请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题： (1)此图说明了一个什么观点？_。,变异是不定向的，自然选择是定向的,解析,(2)图解中为什么有的箭头被淘汰？_ _。,2,3,4,1,5,答案,在生存斗争中，不利生存的变异个体,在斗争中被淘汰,解析 生物被保存下来