事物的正确答案不止一个课件_10

,事物的正确答案不止一个,放飞想象 勇于创新,事物的正确答案不止一个,从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。,A,B,D,A,B,C,D,学习目标： 1、运用典型事例论证论点。 2、打破思维定势，放飞想 象，积极创新。,创造性思维有哪些必要因素？,A 有渊博的知识； B 有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识； C 有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。,作者是如何来论证他的观点的？,举例论证： * 约翰古登贝尔克将毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。 * 罗兰布歇内尔把电视接受器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。,怎样才能拥有创造力,1本文主要论述的是什么问题？作者为什么从“事物 的正确答案不止一个”谈起？而在篇末才给出创造性 思维所必需的要素的全部答案？,因为“事物的正确答案不止一个”这一现象既很具体、 生动形象，又富有针对性，易于激起读者的阅读兴趣。,关于创造性必需的三个要素，经过课文由具体到抽象 ，由个别到一般的逐层论述后，最后才给出答案。这符合 人们由“分”到“总”的思维规律，便于读者理解和把握。,因为只有认识到事物的正确答案往往不止一个，不满足于一个答案，不放弃探求，我们才能有所发现，有所创造，有所进步。,2为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方 式？作者是运用怎样的论证方法来阐明这一事理的？ 文章还运用了什么论证方法？请举例简析。,作者运用了正反对比的论证方法阐述这一道理。先从 反面说：“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找 到某个答案以后，就会止步不前”；再从正面说：“不 满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。” 正反对比，使说理全面而透彻，增强了说服力。,成功者大多是从平常人的努力开始的。 你还能举出例子吗？,1、鲁班 2、黄道婆 3、富兰克林 4、瓦特 5、发明开瓶盖的嗜酒人 6、比尔盖茨,拥有创造力的人： 没有拥有创造力的人： 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力,A 有渊博的知识； B 有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识； C 有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。,创造性思维必要的要素：,区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 结论：人人都具有创造力,事物的正确答案不止一个,新世纪 - 创造力=好奇心 + 探索 实践,放飞想象，勇于创新,自己是富有创造力的人吗？,围绕“换个角度看问题”的内涵，请仿照例句写一句话。 例句：玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可看作：荆棘虽多，但棘上却盛开着美丽的玫瑰！ 仿写：,彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐，其实 换个角度也可看作：虽有暴风雨肆虐，但 风雨之后，就有彩虹的灿烂。,拓展训练,你是个有创造性思维的人吗？,1、观察图形，你能看出的有什么？,b、有一个人正在勘测一座高山，突然滑倒。他滑倒时离山顶有50米，但摔落后却发现自己到了山顶。他没有爬这50米，也没有人帮他，而且他一直在同一座山上，山顶在他的上面。他究竟怎么到山顶的呢？,C、一个数字若去掉前面第一个数字是13，若去掉最后一个数字为40，原数是多少？,a、树下有一只狗，狗的腿上绑着一根两米长的绳子。离狗十米处有一根骨头。问狗怎样才能吃到那根骨头？ 树下有一只狗，一根五米长的绳子把狗绑在树下。离狗十米处有一根骨头，问狗怎样才能吃到骨头？ 树下有一只狗，一根两米长的绳子把狗绑在树下，离狗十米处有一根骨头，你想想你怎样在能使狗吃到骨头呢？,2、发散性思维训练。,3、多角度语言思维训练。,例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。,生活是 ， 。,请仿照例句，再写出至少5句。,关于小鸡过马路的话题,欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。,唐僧说：“打雷啦,下雨啦,小鸡快过马路啊!”,钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想走过来,王朔：我是流氓鸡我怕谁？！,拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。,爱因斯坦：小鸡的成功勇敢的穿越正确的方法少说空话。,达尔文：鸡从森林来到人家再发展到马路，这是优胜劣汰的进化法则。,阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。,科学老师： 。,体育老师： 。,数学老师： 。,语文老师： 。,英语老师： 。,请选择其中两个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。,1、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？语文,2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时，而不是将 来时.英语,3、有两只小鸡过马路，两鸡同时相对而行，分别以每秒10厘米和