《光的直线传播课件》初中物理苏科2011课标版八年级上册课件_第1页
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文档简介

光 的 直 线 传 播,同学们，你们会做手影游戏吗？,探究光在介质中是如何传播的？,2.光在水中的传播路径,3.光在玻璃中的传播路径,实验：1.光在空气中的传播路径,显示光路的方法：制造烟雾或者喷洒小水滴,显示光路的方法：在水中加几滴牛奶,显示光路的方法：将光屏紧贴玻璃，激光沿着光屏照射,一、光的直线传播,1.光在同一均匀介质中沿直线传播。,2.光线：我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。,注：光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。这种用光线表示光传播的路径和方向的方法，物理学中称为建立理想模型法,【现象1】,影子的形成,光直线传播现象,【现象2】,小孔成像,“景到（倒），在午有端，与景长，说在端。” 景：光 之人，煦（照）若射，下者之人也高；高者之人也下。 足敝下光，故成景于上；首敝上光，故成景于下。 墨经,A、倒立,B、实像,特点：,C、大小可变,【信息】,小孔成像,光的直线传播,小孔即可,原理：,条件：,与小孔形状（ ）关,特点：,像与物形状（ ）,像大小与间距（ ）关,像与物的位置相（ ）,像由实际光线构成,像可呈现在光屏上,像与物的颜色（ ）,相同,无,有,相同,反,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来， 在地上留下斑驳的树影和闪亮的光斑,你知道树影是怎样形成的吗？ 光斑是什么形状的？ 它又是怎样形成的呢？,大孔成斑 小孔成像,【现象3】,日食月食的形成,作图分析：日食月食的形成原理,日食的形成,总结：,日食是月球的影子投映到地球上,月食的形成,总结：,月食是地球的影子投映到月球上,二、光的直线传播应用：,光在不同介质中的传播速度,C=3108m/s,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,真空中的光速是宇宙间最快的速度,三、光速,【光速】,【说明】,【辨析】,光速与声速的异同点。,【应用】,光速测距,【2.光年】,光在真空中传播一年的距离,光年是一个长度单位,列式:1光年= m,例2、讨论： 光速如果与现在的声速相等，那么 生活会出现哪些变化？,例1 关于光的传播规律，下列说法中正确的是（ ） A光只有在真空中才能沿直线传播 B光在
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