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文档简介
2006年福州市 初中学业考试 生物学科考试说明,一、命题依据 根据教育部制定的全日制义务教育生物课程标准(以下简称生物课程标准),严格按照福建省教育厅制定的福建省初中学业考试大纲的要求,力求落实关于初中毕业升学考试改革的指导意见的精神。,二、命题原则 1、适应义务教育的要求,体现新课程改革的理念。尊重学生个体差异,注重评价学生的综合素质,体现创新精神和实践能力,促进学生全面、自主、和谐地发展。 2、注重面向全体学生。试题结构合理、难度适中,杜绝设置偏题、怪题。让各种程度的学生都能发挥自己的水平,力求使绝大多数学生经过努力能够达到要求,为今后的发展奠定良好的基础。,3、注重能力测试。在考查生物学科知识、技能、过程和方法掌握程度的基础上,突出学习方式的转变,倡导探究性学习,特别是考查在具体情境中综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 4、坚持科学性原则。保证试题内容的正确性,避免出现政治性、知识性、技术性的错误。保证试卷的科学、规范,试题设置的问题要明确、简洁,避免题意或答案出现歧义。,5、坚持“学以致用”的原则。试题要强调应用性,注意理论联系实际,体现时代性,注意适当结合社会热点、焦点问题,引导学生关注科学、技术、社会的发展。 6、体现人文精神。试题要贴近学生的生活实际,培养学生的人文素养,对学生的情感、态度、价值观产生正确的、积极的导向作用,发挥生物学科的教育功能。,三、适用范围 全日制义务教育八年级学生初中生物学业考试。 四、考试范围 考试内容体现知识、能力、情感态度和价值观三个方面。对这三方面的考查,要以生物课程标准(第三部分内容标准)、本届学生使用的教材人教版(北师大版)义务教育课程
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