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文档简介

政治非选择题解题思路与技巧,能力备考是重点,落实基础是关键,方法比知识更重要,2012年高考,得文综者得高考之天下,考核目标与要求: 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探究问题,把握高考能力要求,考核目标与要求的内在逻辑联系表现为:,获取和解读信息 分析实际问题 发现问题的能力 调动和运用知识 实际联系理论 分析问题的能力 描述和阐释事物 理论联系实际 解决问题的能力 论证和探究问题 理论指导实践 提出并解决问题的能力 (考查学生的创新精神和实践能力) 逻辑关系: 分析社会生活现象 寻找其内在的理论依据 用理论解决实际问题 在解决实际问题的过程中产生新的理论观点,四种能力是完整的思维过程(即解题过程):,试题三要素,情景 问题,立意,高考能力要求,获取信息,解读信息,做答,要求,符合,描述和阐释事物 论证和探究问题,调用,书本知识,时政语言,知识点,知识面,非选择题具体解题过程如下,第一步:先审提问,注意获取以下信息。 (1)知识范围 (2)主体 (3)提问方式 (4)提问切入点难点、关键,第二步:根据提问切入点,确定考查的知识范围,并调动相关知识。,第三步:再审材料,明确应运用的相关知识。 (1)巧用语文的标点符号,分层次。 (2)找关键词,概括层次大意。,材料与教材的重合词,材料出现的高频词,第四步:科学、规范组织答案。 运用学科术语、正确的逻辑、通过论证和 探究的方法,把答案组织好。,小结: 第一、三步培养学生的获取和解读信息的能力 第二步培养学生的调动和运用知识的能力 第四步培养学生的描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,主要题型及答题规范:,1、是什么类的问题,问什么答什么,依据原理适当地总结与提升。(材料体现了、说明了、反映了、蕴含了原理(道理) 2、为什么类的问题,回答原因(理论依据现实依据)、意义(地位和重要性)、作用。(包括原因、重要性、必要性及意义) 3、怎么样类的问题,用原理阐述对问题、或材料的认识和理解。(关系型 、影响、危害、运用知识分析说明 ) 4、怎么做类(启示类)的问题,联系理论与社会实际,从主体特点出发,多角度说明做法。(建议、方法、对策、措施、如何应对 ) 5、评析类的问题,思想上先做合理判断,然后针对观点或现象展开辩证分析,最后不忘总结表态。(看法、认识、评价 ) 6、图表类,例题1:2009高考卷41题 材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。 材料二:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。,(1)结合材料一、二,运用政治生活的有关知识,分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分) (2)“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的?(12分) (3)结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分),审题: 材料限定:材料一、二 知识范围:政治生活; 问题类型:为什么; 涉及行为主体:党、政府、大学生。 提问切入点:把“村官”工作提到战略高度 解题思路: 理论依据党、政府的性质 现实依据农村现状 意义作用大学生村官对农村发展的作用; 对大学生自身成长的意义,(1)结合材料一、二,运用政治生活的有关知识,分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分),为什么类的问题,回答原因(内外因结合或理论依据现实依据)、意义(地位和重要性)、积极作用或危害。,(1)答案: 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国政府是人民的政府。 面对我国农村发展相对落后和人才短缺,大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展观,积极推动大学生“村官”行动计划。 这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学毕业生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。,审题: 知识范围:文化生活; 问题类型:如何体现(是什么); 涉及行为主体:党、政府、大学生。 提问切入点:小杨给乡村带来的变化 解题思路: 科技促进发展文化反作用经济 工艺发掘、发展文化继承创新 教育培训使风气好转优秀文化影响人 大学生带来农村变化个人素质的作用,(2)“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的?,如何体现:原理(观点)材料中的做法,(2)答案: “村官”小杨向村民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。 “村官”小杨和艺人共同努力,使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。 该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展。 小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分,表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。,审题: 设问限定:实现人生价值的知识,材料二; 问题类型:启示类; 提问切入点:小杨在乡村的精彩人生 解题思路: 自身努力社会价值(奉献社会) 大家好评个人价值实现 打破传统观念做村官正确价值导向 党支部和村委领导、村民共同努力个人与社会统一 学习技术提高个人素质,(3)结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分),启示就是方法。分析材料,归纳总结材料中的具体经验或做法,(3)答案: 小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。 小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。,强化练习,(2011高考新课标全国卷39)阅读材料,回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界,据统计,目前世界上有妈祖 庙5000多座(其中中国台 湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重 举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分) (2)运用社会意识具有相对对立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分) (3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分),答案:,(1)妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。 丰富其精神生活,满足其精神需要。 促进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚力。 (2)社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化发展,但社会意识具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世代祖传中保留着基本特征,具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响,妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。 (3)挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德,促进思想道德建设;发挥妈祖文化的凝聚作用,促进两岸文化交流;扩大妈祖文化的影响,扩大中华文化在全球的影响;赋予妈祖文化新的时代内容,更好地发挥其精神纽带作用。,例2 2010宁夏39 (26分)阅读材料,完成下列各题。 材料一:20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文:化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大过:90年代亚洲金融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国:有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律:当前,世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。 材科二;在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台经济唱戏”到“文化唱戏”的转变:据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达l7,其中电影、图书和舞台剧等,收入增长更高达20以上。 (1)运用哲学知识,对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分) (2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分) (3)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分),审题: 知识范围:哲学知识(规律),材料一; 问题类型:评析类辩证(一分为二)分析 提问切入点:规律”的推断的合理性和严谨性 解题思路: 指出合理之处: 经济不景气文化产业的发展需要的条件(精神需求) 美日韩的例子揭示合理性 分析不正确之处: 经验规律(不严谨),(1)运用哲学知识,对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分),评析类 先做合理判断,然后针对观点或现象展开辩证分析,最后不忘总结表态,答(1) (12分)文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。 规律是事物的本质、必然、稳定的联系,经验有一定的事实基础,但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的。,(2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分),审题: 知识范围:文化知识(功能即作用),材料二; 问题类型:(看法)评析类辩证(一分为二)分析;说明理由 提问切入点:赞同这种看法吗 解题思路: 赞同:说明理由 不赞同:说明理由,(2) (8分)答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调了文化的经济功能,而忽视了其他功能。 答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要的功能。,(3)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分),审题: 知识范围:(文化生活) (哲学知识)材料一; 问题类型:文化意义 方法论的建议 提问切入点:提升我国文化产业竞争力;制定文化强省(市)战略 解题思路: 文化意义:提高文化竞争力;综合国力 方法论的建议:从实际出发;具体问题具体分析,意义类要辨明是经济意义、政治意义或文化意义或“对经济发展、政治进步有什么影响”。答题常用词:有利于、促进、提高、加强、关系到等。答题策略:理论加意义。要根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民等),答来自教材意义,来自材料或时事中的重要观点。,答(3) 文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业,有利于提升我国综合国力,掌握国际竞争主动权。 制定文化强省(市)战略,可以借鉴经验,但要从实际出发,具体问题具体分析。 (6分),例3 (2008宁夏文综,38)阅读资料,完成下列要求。,圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。 (1)赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。(7分) (2)选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。(6分) (3)假如让你制定方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?(3分),首先表明是某种关系,如对立统一关系或主次矛盾、主次方面,整体与局部等关系。然后结合材料,需要挖掘并要一一对应,关系型,(2)选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的利与弊的辩证关系。,答:利与弊是对立统一的关系。每个方案都既有利又有弊,两者既相互区别又相互依存;利与弊作为矛盾的双方,有主次方面之分,其主要方面决定着事物的性质,只有利大于弊的方案才是合理的。不同的方案之间也存在利与弊的比较,我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析,作出趋利避害的正确选择。,审题:知识范围:哲学:矛盾对立统一及主次方面 问题类型:关系型 提问切入点:选择方案的过程所体现的,探究型题 解题策略:,(1)你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。(7分) (3)假如让你制定方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?(3分),1、发现问题 2、确定该问题的依据 3、寻找解决问题的方法重点,【答案要点】 (1)文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量。 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神。 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。(注:考生赞成任何一种观点,只要答案中包含上述要点,或者其他合理内容,均可给分) (3)调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料,通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议,了解有关文化遗址保护的法律、法规,走访有关专家和技术人员等。(要求至少写出两项。若有其他答案,只要言之有理均可得分),强化练习,2010全国38(26分)阅读材料,完成下列各题。 近些年来,国内接连发生重特大煤矿安全生产事故,造成严重的人员伤亡和财产损失,一批相关政府官员因此被行政问责。 据某省煤监局统计,该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的38倍,小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的ll3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在,使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量,导致税费流失严重。该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。原有的2 598家煤矿企业被整合为1 000家,兼并重组后的企业规模不低于年产300万吨。省政府明确提出,在兼并重组企业的准入上,坚持一视同仁的原则,“强进弱退,优进劣退”。在整合过程中,一些企业资产以作价或参股的方式被合并,但有的资产作价偏低。此外,个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长,要消化掉新兼并来的大量产能,短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员,这将构成新的安全隐患。 (1)运用经济学知识,分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题,你认为应如何解决?(14分) (2)煤矿安全生产事故发生后,为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分),【答案要点】,38、(1)提高技术水平和煤矿安全生成水平;实现规模经济;提高资源利用率;减少税费流失;促进产业结构调整和升级。 坚持市场原则,对资产作价进行科学评估;注重业务整合、强化安全生成管理。 (2) (12分) 为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则;政府职能部门及其工作人员负有维护煤矿安全生产的职责;实施行政问责,有利于纠正各种不负责任的现象,提高责任意识。进一步完善煤矿安全生产相关规章制度;明确政府职责,强化对企业安全生产监管;强化对政府部门的监督考评,严格行政问责。,强化练习,(2011高考新课标全国卷38)阅读材料,回答下列问题。 材料二 我国某汽车企业坚持走自主创新之路,已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术,创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌,截至2009年9月,该企业累计申请专利 4003件。获得授权专利2414件。在国内汽车行业中遥遥领先,该企业先后通过ISO9001,ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业销售达50万辆,连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军,连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来,该企业已经让100多万消费者实现了拼车梦。 (2)结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?(14分),答案:有利于开发新产品,提高产品科技含量,打造自主品牌;有利于提高产品质量,提高企业市场竞争力,扩大产品销量;有利于提高劳动生产率,降低生产成本,增加企业利润。 加大研究开发经费投入,吸引优秀技术人才;鼓励员工参与企业创新活动;通过资金、股权等方式激励科技人员;与大学、科研机构进行科技合作;积极申请专利,保护知识产权。,2008宁夏39(36分)阅读资料,完成下列要求。 材料一:20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨,先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果”;1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”;2001年报告认为,“新的更强证据表明,过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”;2007年报告强调,“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”,并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。 材料二: 虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的14%,世界平均水平的65%,但面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况,中国政府高度重视资源节约和环境保护。胡锦涛主席在APEC第十五次领导人非正式会议上向国际社会庄严承诺,中国将全力落实应对气候变化国家方案,在发展经济的同时努力减缓温室气体排放,并提出了坚持合作应对、坚持可持续发展、坚持公约主导地位、坚持科技创新等四点应对全球气候变化的建议。 材料三: 气候变化与工业生产带来的污染有密切的联系。在发展经济的同时,我国近年不断加大对工业污染治理的投资力度,政府通过政策引导企业减少污染排放,避免“先污染后治理”。 (1)结合“气候评估报告”关于地球变暖原因的描述,说明人类追求和发展真理的特点。(12分) (2)胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的?(12分) (4)运用所学经济知识,提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。(8分),【答案要点】 (1)追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践,“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的,反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。 追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得的。 追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理,而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高,人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。,(2)气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府高度重视全球气候变暖问题,并全力机落实应对气候变化国家方案,与中国外交政策的基本目标是一致的。 “在发展经济的同时努力减缓温室气体排放”的主张既积极回应了国际社会对中国的减排要求,又充分考虑了中国的国情,体现了中国政府在对外活动中坚持独立自主的基本立场 面对气候变暖问题,中国政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念。 (4)经济手段:对污染企业征收排污费、污染税,对节能环保企业优惠贷款利率,限制为污染环境的企业提供贷款。(若回答出污染排放许可证交易之类的措施,可适当加分,但不能超过该小题总分)。 行政手段:强制关闭污染环境的企业或限产:发放排污许可证。 法律手段:环境立法,追究污染环境企业的法律责任。,图表题,【题型特点】:图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常是由23个小问组成。 常见的设问方式有: 1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象; 2、表一、表二有何内在联系; 3、请你谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决材料中的问题。,审设问要注意: 1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系:一种是并列关系,各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系,层层深入,其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办” 2、微观具体分析设问要求。第一问:一般问的是图表反映了什么经济现象,这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象,还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言,实现有定量到定性的转换),还应指出这一现象所包含的深层次信息,和隐藏的信息及本质性问题。 第二问:一般问的是表1和表2有何联系,这些联系主要包括四种情况: (1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系 (4)前后相继的关系 。其中又以(1)(2)较为常见。 第三问:一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是:“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来,避免材料和原理“两张皮”,审图表要注意: 1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。 2、读表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题,发现变化,发现差距,纵向对比用来说明变化(如有较大的增长或减少),横向比较来说明两者的差距。 3、读表注(备注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。,例题:(2010江苏卷)34.材料一:,图表1:江苏省GDP和财政收入情况(单位:亿元) 图表2:江苏省财政支出有关情况(单位:亿元) 你从材料一中获得哪些信息?,【答案参考】,(1)图表1表明近年来江苏省地区生产总值(GDP)不断增长,财政收入随之逐年增多图表2表明江苏省财政支出逐年增多,对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。,强化练习,(2010年高考上海卷36)读图并运用经济常识回答: 图1反映了哪些经济现象? 分析说明图1、图2之间的相互关系。 (3)电脑普及率将呈何种发展趋势?从不同角度举出两条理由。(3分),【答案】(1)三种家电中,彩电普及率最高,(1分)总体呈上升趋势,最近两年略有下降。(1分)冰箱普及率总体呈上升趋势,接近100%时,增长趋缓。(1分)电脑普及率增长迅速。(1分) (2)联系图1、2,1990-2008年,居民可支配收入与家电普及率都呈增长趋势。(1分)说明随着城镇居民可支配收入提高,人们的消费

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