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文档简介

严师高徒儿童艺术2015年季度汇报演出主持词主持人甲:尊敬的各位家长 主持人乙:敬爱的爷爷、奶奶 叔叔、阿姨们 主持人丙:可爱的小朋友们主持人合:大家晚上好!主持人甲:我是主持人主持人乙:我是主持人主持人丙:我是主持人主持人甲:今天,我们大家欢聚一堂,在这里举行严师高徒儿童艺术培训班季度汇报演出!主持人乙:希望我们的演出,能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意!主持人丙:希望爸爸妈妈,叔叔阿姨,爷爷奶奶多给我们掌声,为我们小朋友加油! 主持人甲:今天,我们将我们的学习成果,在这小小的舞台上,向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!可能我们的孩子表演还比较稚嫩,但是能够有勇气登上舞台,就是他们的进步,就是他们的成长!在演出过程中,我们还安排了抽奖环节,大家看好自己手中的号码,我们会及时为您揭晓,祝小朋友们好运。好了,严师高徒儿童艺术季度的汇报演出现在开始!首先,有请我们口才班的全体学员登台亮相。(学员上台,一一自我介绍,然后进行练声展示、气息训练)主持人甲:看来,我们的学员都鼓足了气势,要为大家呈现一场精彩的演出。那么现在让我们一起来欣赏第一个节目,绕口令串烧。1绕口令串烧八百标兵表演者:全体学员主持人甲: 绕口令是我们学习口才与表演的基本功;也是检验我们学习成果的一个很直观的方法。今天我们的这个绕口令串烧,增加了舞蹈环节;不仅训练口才表达,更锻炼我们的肢体表达。非常难得,非常精彩。让我们为孩子这么精彩的表演成果鼓掌。主持人甲:看完了成果,那我们接下来说说“如果”。“如果”人生能够随意选择;“如果”人能够自由变换;“如果”时光能够倒流;你最希望做什么?最希望自己能够变成什么呢主持人乙: 我希望能有很多很多的玩具。(孩子可自由发挥)主持人甲:嗯,这是我们琪琪的如果,那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了,那下面我们来欣赏现代诗歌朗诵如果2现代诗歌朗诵如果表演者: 主持人甲:相比我们大人的“如果”,孩子的“如果”很简单,他们可能更多的是需要陪伴、鼓励 ;就像我们这首歌里唱的一样,“如果爱我,你就抱抱我”3童歌如果爱我,你就抱抱我表演者:小班口才主持人甲:每当我听到这么甜美稚嫩可爱的声音,看到他们可爱的天使的面孔,都觉得自己的心都要融化了,我们有什么理由能够拒绝他们的要求呢?我想下面这个故事发生的时候,可能是马儿突然听到了恶魔的声音,才会产生这么神奇的新闻,让我们听下到底有多神奇。在听之前呢,我们先邀请我们的台下观众抽取我们的幸运奖10个。有请。4新闻播报串烧马咬狗; 新年习俗表演者: 主持人甲:大千世界真是无奇不有,马都开始咬狗了。其实呢,在我们的生活当中呢,会有很多很神奇的事情,每天都在我们身边发生着,我们的小朋友,只要细心观察,就会发现生活中很多奇妙的事情。就比如我们每年都要过的春节又有什么习俗呢?下面让我们欣赏生活新闻播报:新年习俗主持人丙:我以前都不知道,原来春节还有这么多习俗呢。今年过年我得仔细观察下。主持人甲:对啊,现在距离我们的春节还有1个多月的时间了,到时候呢我们全家都会欢聚在一起,就跟“小熊一家”一样,共同度过一个开心欢乐的春节。接下来请欣赏童话剧小熊。5童话剧小熊表演者: 主持人丙:小熊宝宝都要自己的事情自己做了,小朋友们以后也要在家里自己的事情自己做,这样才能快快长大。主持人甲:看完了小熊宝宝的故事,下面让我们欣赏一首气势恢宏的诗歌朗诵,掌声有请我们的同学们。6诗歌朗诵我骄傲,我是中国人表演者: 主持人甲:掌声再次送给我们的老师和同学们。我们刚刚欣赏了杨老师的朗诵节目,其实杨老师还有一个拿手绝活,橙橙想不想看呢?支持人丙:想,特别想看。我都有点迫不及待了。主持人甲:好了,杨老师刚下舞台,我们给她点换衣服的时间,然后让她给我们带来精彩的节目。我们接下来呢,开始我们的三等奖的抽奖环节。有请我们台下观众。7古典舞表演者:杨老师主持人甲:哇,同学们,杨老师的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧,那我们也要努力地学习,以后也要争取像杨老师一样,不仅口才好,肢体语言也非常好。主持人乙:那看完了精彩的舞蹈表演呢,我们美术班的小朋友,也给大家带来了精彩的节目。下面我们掌声有请,美术班的孩子们登场。8美术班带作品走秀登场表演者:美术班学生主持人甲:(走完模特步后,主持人可针对提问几个孩子:王佳怡,杨禹函,多多,叫什么名字?画的是什么?平常最喜欢画什么?)主持人甲:非常感谢美术班的同学们,给我们带来了精彩的绘画作品和模特走秀。主持人乙:这不连小兔子和小乌龟,都忍不住跑过来观看我们精彩的节目了。主持人甲:不过我们还得等等小乌龟,先来抽取我们的二等奖 (2个),有请。9童话剧龟兔赛跑表演者:小班口才主持人甲:乌龟跑的慢,兔子跑的快,为什么到最后乌龟反而赢了呢? 主持人乙:因为小兔子太骄傲了,睡着了主持人甲:对,正是因为兔子觉得自己跑的很快,所以大意睡着了,而小乌龟呢,坚持不懈,最终赢得了比赛。所以,这个故事告诉我们要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。 主持人乙:这样踏实的品格呢,我们要向我们身边的一个人学习;这个人呢,在你开心的时候,她比你更开心;你生气的时候,她比你更难过;你的喜怒哀乐,就是她的全部;她给了你生命,更给了你全部的爱,她就是妈妈。下面请欣赏诗朗诵让我怎么感谢你10诗歌朗诵让我怎么感谢您表演者:王老师主持人甲:让我怎么感谢您,我们的爸爸妈妈主持人乙:让我怎么感谢您,我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷主持人丙:让我怎么感谢您,辛勤培育我们的老师主持人甲:尊敬的家长们,看到您孩子的进步了吗?我相信,在以后的学习中,我们会收获更多。感谢我们班这些可爱的小朋友们。主持人乙:虽然我们的表演还很稚嫩,还有很多的缺点,但是我们是在一点一滴的进步与成长。主持人丙:我们虽然还不怎么认识字,但是经过学习,也变得有模有样,敢于上台表演了。请爸爸、妈妈;叔叔、阿姨;爷爷、奶奶;再次把掌声送给我们。

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