二上家长会发言稿.doc

20122013学年度第一学期二（2）班家长会方案活动主题：尊重、沟通、共勉活动目的：1、通过本次家长会，让家长了解到孩子在校学习生活情况。2、通过学生的才艺表演，展示全班学生的个性风采。3、深入沟通，统一教育思想，让家长看到孩子的进步。附班主任发言稿：各位家长朋友：大家好！首先，代表二（2）班的全体老师对大家的到会表示感谢和欢迎。本次家长会程序如下：1、查阅孩子本学期的语文、数学、英语三科作业及期末考试卷。2、观看孩子的节目表演。3、期末颁奖。4、班主任向家长汇报一学期来孩子在校各方面的表现情况。5、家长根据个人需要与老师进行个别交流。下面，开始我们家长会的第二个环节：观看孩子的节目表演。让我们用热烈的掌声请出节目的主持人。谢谢孩子们的表演！正如孩子们所说的：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天，我们再一次如约而至。时间过得特别快，好像开学的场面还记忆犹新，一眨眼一学期就结束了。今天的会议，是对本学期的总结，更是一次难得的交流机会，我很珍惜，相信您也和我一样。希望通过彼此沟通、共勉，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一、 谈谈本学期班级管理。1、 做个勤快的班主任。 俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要时时细心观察学生情况，将他们身边发生的每一件小事认真、妥善地处理，在这方面，我一直要求自己“勤快”。比如，每天一大早我都会到班级了解孩子们的身体状况，观察教室的环境卫生，提醒孩子们注意安全等；平时只要有时间，就和孩子们谈谈心，聊聊天，听听他们的意见和看法，做孩子们在学校里面最亲的人。2、良好班级的形成。 这学期，我们继续加强培养学生良好的学习习惯和生活习惯，特别在课堂常规和课间行为指导方面训练到位。课堂上，要怎样去学，才会学得有效；课间，要怎样活动才安全、合理。此外，在班级管理方面充分调动学生的主动参与，让他们明确分工，人人做班级的管理者，并在每周的班会课对他们前一周的工作进行及时总结，表扬做得好的人和事，对存在的问题及时指出并指导改进。所以，班级各项常规已步入正轨，学生在教学区的学习、活动都在有条不紊地进行，虽然我们年级低，但在学校每周的检查评比中，多次受到学校的表扬。 尤其是在课堂上，我们对学生的读写、握笔姿势和坐姿提出了更严格的要求，进一步落实规范训练。每一节课，我们都提醒孩子要做到：“头正，肩平，身直”，教给他们正确的握笔姿势，并一对一进行细致地指导。同时让学生懂得，读写姿势要做到正确，不是一朝一夕，一年两年就能达到的，必须天天提醒自己做到一丝不苟，持之以恒，才能收到很好的效果。一年半下来，很多孩子的读写、握笔习惯得到了纠正。学期末，学校进行写字能力测试，从笔画、笔顺、书写规范、坐姿端正、整体效果等几个方面进行评价，从而营造良好的练字氛围，形成写字教学齐抓共管的局面。我想，孩子回家写作业家长们也应时时督促，课文读错了可以重读，字写错了可以重写，而不良的读、写姿势一旦定型就很难改正。我们要让孩子学会保护自己的视力，养成正确地读写、握笔姿势，有助身心健康，才能更好的学习和生活。这项工作我们还会一直坚持努力做得更好。3、培养好班干部。升上二年级了，我发现一些孩子自律性强，做事有主见、有勇气，我就让他们当学习组长、值日组长，教给他们管理的正确方法，在学生面前树立他们的威信。同时严格要求他们的一言一行，要做好榜样，对于老师布置的任务，要做到快速完成、不拖拖拉拉。本学期在协助老师管理班级方面，黄樱悠、黄宇婧、祝之皓、姚恒达、王春玉等同学表现很突出。随着孩子们逐渐长大，有比较正确的是非观，下学期我们班会尝试实行班干部轮流制，让每个人都有锻炼和展示自己的机会，那就要比一比谁更有责任心，比一比谁能做得更好，给予肯定和鼓励。希望通过这样的活动，增强学生自觉为班级服务的意识，培养孩子自律、自理和与同学交往等方面的能力。4、在活动中锻炼胆量，增长见识，增强班级凝聚力。每学期学校举行的活动都能很好地锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。如晚修前三部曲活动、摄影比赛、运动会、数学竞赛、英语阅读、书法竞赛和结合英语PYP教学举办的万圣节、圣诞晚会、英语之星评选等等，我都积极引导学生参与。比如：在学校的运动会上，我和学生讲：我们参加活动的目的不光是为了拿奖，要尽我们的最大努力去参与，给活动增添光彩，留下美好的瞬间。运动员在比赛中很尽心、尽力，啦啦队也很给力，最后我们班取得了A组第一名的好成绩，那孩子们高兴得可带劲。确实，与一年级相比，孩子们的集体荣誉感增强了，同学之间的感情加深了。说到这里，我又想起了开幕式上孩子们的节目表演，非常精彩！这些节目我们都是利用课余时间排练的，虽然只有短短一个多月，但每一位小演员都积极参与其中，而且很快掌握了动作和队形变换，表现出良好的文艺素养。再看看刚才孩子们可爱的表演，他们在唱、跳、诵、说等活动中很好地锻炼了自己的能力。我们要让孩子知道，参与的过程和体验比结果更为重要，重视每一次活动，抓住每一次机遇，认真对待，用心做好，就一定会有收获的。二、教与学的反馈。 今年我们几位老师携手合作，语文郑老师工作非常有耐心、认真。英语伍老师上课幽默风趣，工作负责。我们的老师不仅善于教学，有方法，重视孩子学习习惯的培养，而且还能细心辅导孩子的作业，培优辅差，让不同水平的孩子都能有发展，有收获。在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。在学习语文说我们一直贯彻听说读写练相结合的原则，在写字教学上我们严抓笔画、笔顺及写字姿势。平时的课堂上，同学们大都能认真听讲，积极动脑思考问题，如黄宇婧、黄樱悠、黄湘渝、钟怡涛、苏志轩、祝之皓、陈垌宇、苏哲、梁示颖、李思成、吕建霖、王春玉、李成荣、梁智翔、许浩然、覃锦俊、林俊延这些同学课堂上能积极举手发言，王梓安、梁智程、伍思泽、杜思颖、梁永祥、姚恒达、余量奋、叶天颖、陈若满等等他们的作业书写整洁。课堂上进步大的同学有余量奋，黄梓恒、梁可立、黄功齐等同学。数学方面：本册学习的主要内容有：长度单位的认识、100以内的计算教学、表内乘法、观察物体、统计等方面的内容, 大部分学生对基础知识掌握的较好。但在应用知识解决问题的能力有所差异，个别学生在理解题意方面还存在一定困难。存在的差异是正常的，任何时候我都会根据孩子的学习情况，进行个别辅导。我们会努力引导孩子在课堂上积极参与思考，扎扎实实掌握好每一个知识点，认真完成作业，养成良好的学习习惯，这是最关键的。本学期在课堂上思维活跃，发言积极的有：黄宇婧、黄湘渝、祝之皓、姚恒达；大部分时间能专心听讲的有吕建霖、梁智翔、梁智程、黄樱悠；作业书写工整、美观的有：陈垌宇、王梓安、林俊延、叶天颖、钟怡涛、李思成； 比开学初学习进步较大的有：黄梓恒、陈若满、杜思颖；有时容易走神、思考不够主动的有：梁可立、梁永祥、黄功齐、叶兆生。（有需要谈谈期末考试情况）如果家长发现孩子哪方面知识掌握得不够好，请给我留言或电话。英语教学：（1）本学期的英语教学主要内容和学生个人情况相关，紧密联系实际生活。主要围绕上学方式，家住哪里，电话号码，学科名称，职业名称，指示牌的含义，公园设施及方位词来展开。二年级有别于一年级，对拼读和书写单词这一块有了更高的要求，考试也有了笔试部分，此阶段，学生容易把字母的读法、写法和拼音混淆，平时作业考试因为书写不规范的扣分现象比较严重。严格要求学生的书法是为今后能写一手好字打下基础。从这学期总体情况看，班级学生学习英语的气氛很浓，上课积极参与课堂、大胆举手发言，特别要表扬：黄宇婧、王春玉、姚恒达、梁智翔、李思成、叶兆生、梁示颖等同学。还有一批书法工整的同学，比如：钟怡涛、王梓安、杜思颖、祝之皓吕建霖等。黄梓恒、梁可立、陈若满、许浩然等同学的英语经过辅导都有了很大的的进步。（2）谈谈这学期的PYP教学，这主要分为两大模块，一是PYP课程,二是PYP活动。在PYP课程里：Joshua的英语科学课上孩子们学习很多科普知识，感受科学的神奇。Jon的英语数学孩子们复习巩固了立体几何图形和时钟，学习了比较数的大小、100以内的加减乘除法等数学知识。John的英语口语课，教授了英语语音知识和强化训练英语口语，一个学期下来，学生的英语综合能力得到了很大的提高。在课堂之余，我们这学期的PYP课程还设计了大周放假回家看电影的探究课，根据每月的探究主题，选择性地观看电影，并完成相应的题目。这有助于学生了解探究主题、提高英语的听力和阅读水平，还能教会孩子从中寻找有用的信息。谈到我们的PYP活动，更是丰富多彩。学生在校举行了万圣节、圣诞节等联欢活动。每天第一节课下课的课间英语交流，更是我们的亮点。学生们用学过的英语句子询问同学、老师或来宾，从而获得签名。正因为这成功的喜悦，激发了学生学习英语的兴趣。我们每个月的英语之星就是从学生的课堂表现，课间交流情况中进行评选的。三、说说生活区的管理。下面我再谈谈孩子们在生活区的表现。本学期麦老师继续担任我们班的生活老师，工作勤快，从吃饭、穿衣、洗澡、睡觉、看病等方方面面细心照顾每个孩子，让他们逐渐养成良好的生活习惯，这让我很感动。特别是后半学期天气寒冷，麦老师每天晚上都要叮嘱学生明天穿几件衣服。晚修后来教室接孩子，总要看着他们一个个穿好大衣才给出去。由于气候干燥，许多小孩嘴角容易裂，手、脸皮肤干燥，我们班却没有这种现象。因为麦老师一天会叮嘱好几次，多喝水，记得搽润肤露。一些粗心大意的孩子她都会亲自给他们搽。麦老师还很关注孩子们的心理健康，看到哪个小朋友不开心了，或遇到什么困难的事情都会主动与他们谈心，讲道理，解开孩子们的心结，使每个小朋友变得更阳光。这学期，梁智程、梁可立、黄梓恒、梁示颖、吕建霖就餐进步很大；值日工作完成出色的有梁示颖、黄宇婧、李思成、祝之皓、苏志轩、姚恒达；能积极参与晨练的有：黄功齐、梁永祥、覃锦俊、陈垌宇；能讲究个人卫生的有：王梓安、黄宇婧、杜思颖、李思成、苏志轩等。对以上同学提出表扬。四、汇报孩子们在活动中的收获。1、在二年级“边走边拍、无限精彩”摄影比赛中，祝之皓、王梓安、林俊延的作品荣获“一等奖”；梁可立、陈垌宇、叶天颖、黄湘渝、梁示颖的作品荣获“二等奖”；黄樱悠、王春玉、黄宇婧、李思成、梁智程、梁智翔、苏志轩、杜思颖、伍思泽、梁永祥的作品荣获“三等奖”。2、在万圣节活动中，孩子们高兴地展示自己亲手做的面具。化装晚会上，黄梓恒、梁智程、黄湘渝三名同学获得“最佳造型奖”。接着孩子们还参观了“鬼”气十足的学生角色馆，欣赏英语特色馆，进行自由游园活动。此次活动培养了孩子们的创新能力、动脑能力，让孩子们在游戏中快乐学英语、说英语。3、在“亲情、友情、师生情”为主题的趣味运动会中，我班家长参与的集体项目获得了两个第一名和一个第二名的好成绩；梁永祥、王春玉同学轻松夺得A组立地跳远和200米冠军，荣获4枚金牌；黄宇婧、苏哲和王梓安、杜思颖分别获得双人跑的金牌和银牌；黄功齐和黄樱悠都取得了沙包投远第三名；黄梓恒、覃锦俊分别获得100米跑银牌和铜牌。最后我们班以绝对优势荣获团体总分第一名，此次活动增强了班级的凝聚力和团结力，激发了孩子的运动兴趣，培养了孩子善于合作，积极进取，勇于拼搏的优良品质。4、紧接着我们又迎来了“快乐圣诞节，共度平安夜”圣诞晚会。圣诞老人和四名外教在杨校的指引下，给我们送上了最真挚的祝福和精美的礼物。我们也开展了丰富的趣味活动，比如：抢凳子、运气球、抽奖活动及互赠礼物等。孩子们在活动中欢歌笑语，歌声不断，活跃了班级气氛，增进了同学间的感情。5、光荣榜：（1）期中表彰：三科总分班级前五名：祝之皓、叶天颖、黄宇婧、许浩然、吕建霖；年级单科状元：伍思泽、姚恒达、许浩然（数学）；班级显著进步奖：林俊延、黄梓恒、梁可立、李成荣。（2）每月的校园之星、阅读之星：李思成、陈垌宇、杜思颖、王春玉、李成荣、祝之皓、黄湘渝、林俊延。（3）每月的英语之星：黄宇婧、姚恒达、吕建霖、伍思泽、黄樱悠、黄湘渝、王梓安、王春玉、杜思颖、祝之皓、梁可立。（4）英语阅读、书法获奖的有：黄宇婧、祝之皓、黄樱悠、李思成、叶天颖、许浩然、黄湘渝、余量奋。（5）感恩节贺卡制作比赛：黄樱悠、吕建霖、苏哲、伍思泽、钟怡涛。（6）圣诞节许愿卡制作比赛：梁智翔、叶兆生、姚恒达、黄宇婧、祝之皓。（6）数学竞赛：祝之皓荣获一等奖；黄宇婧、黄湘渝荣获二等奖；李思成、黄梓恒、姚恒达荣获三等奖。在以后的日子里，我会积极去发现学生最与众不同的优秀。寸有所长，尺有所短。每个人都有自己的长处，有的学生优点、优势显而易见，而有的学生优点不是很明显，这就需要我们去帮助他们以己之长克己之短。就如哲学家罗素所言：“明智的表扬对孩子们的作用如同阳光对于花朵”。有些学生学习成绩的确不怎么样，但他或是运动健将，或是小画家，或是生活小能手。我们会在加美这个平台上，创造更多展示的机会，让学生找到自信，找到方向。 五、几点提醒。1、督促孩子完成假期作业，提醒孩子写好字。2、给孩子制定假期阅读计划，多读书，多积累好词好句。3、假期注意防水、用电、用火、交通等各方面的安全。4、要求少看电视少玩电脑，多做体育活动。5、期末考试卷放在讲台上，请各位家长认真翻阅，看完后签上名，但请不要拿走，因为所有的试卷学校都要存档。有什么话请同任课老师沟通，我们一定知无不言，言无不尽。6、学生所有的作业也请家长朋友们随意翻阅。作业是孩子一个学期以来在学习方面最真实、最全面的反映。所以我建议家长多关注孩子的作业。7、在这里我还要强调，每月的学生手册还是有部分家长没有过目。孩子在学