福建省莆田市2017_2018学年高一物理上学期期中试题（无答案）.docx

福建省莆田市2017-2018学年高一物理上学期期中试题（无答案）1、 选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分其中18小题为单选题，913为多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分结果填到答题卡上)1下列说法正确的是（ ）A地球无论是自转还是公转都不能视为质点B一节课45分钟，指的是时间C歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是选月亮为参考系D位移和路程都是矢量2.下列各种说法中，正确的是（ ） A. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上B. 摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向(或相对运动趋势的方向)相反；C. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D. 两个分力夹角为钝角时，合力大小一定大于每个分力的大小3.下列说法中正确的是（ ）A因胡克定律可写成k=，由此可知弹力越大，劲度系数越大B将弹簧截去一段后，剩下的部分弹簧的劲度系数不变C有滑动摩擦力一定有正压力D只有运动物体才受滑动摩擦力4如图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是（ ）A. B. C. D. 5小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面，则在上滑过程中受到的作用力共有（ ）A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个6有两个共点力，F1=2N，F2=4N，F3=5N,它们合力的最大值和最小值分别是多少是 ( )A. 12N, 1N B. 11N, 1N C. 12N, 0N D. 11N, 0N物体从静止开始做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是3 m，则下列选项中不正确的是()A. 第3 s内的平均速度大小是3 m/sB. 物体的加速度大小是1.2 m/s2C. 前3 s内的位移大小是6 mD. 第3 s末的速度大小是3.6 m/s8a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的图象如图所示t5 s的时刻它们第一次相遇关于两车之间的关系，下列说法正确的是（ ）A. t15 s的时刻两车第二次相遇B. t20 s的时刻两车第二次相遇C. 在5 s15 s时间内，先是a车在前，而后是b车在前D. 在10 s15 s时间内，两车间距离逐渐变大9、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A.运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B.提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C.通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90o时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质。D.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比。10将一物体以20m/s的初速度竖直向上抛出，忽略空气阻力的影响，过一段时间后其速度大小变为10m/s，（取g=10m/s2）则这段时间可能为（ ）A. 4s B. 3s C. 2s D. 1sF11质量为2kg的物体，静止在水平地面上，如图所示，物体与水平地面间的动摩擦因数，最大静摩擦力为2.2N，物体受到水平向右的拉力(g取10m/s2).则下列说法中正确的是（ ）A.当时，物体受到的摩擦力为0.5NB.当时，物体受到的摩擦力为NC.当时，物体受到的摩擦力为2.5ND.物体开始运动后，当时，物体受到的摩擦力为2N12甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移一时间图像如图所示，甲车图像为过坐标原点的倾斜直线，乙车图像为顶点在坐标原点的曲线，则下列说法正确的是A.甲、乙之间的距离先增大、后减小，然后再增大B.0t1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度C.t1时刻，乙的速度大于甲的速度D. t1时刻，乙的速度等于甲的速度13两个力F1、F2的夹角是钝角，保持夹角和F2不变，当力F1增大后，关于它们的合力F的大小，下列说法正确的是（ ）A可能变小 B可能不变C一定变大 D可能小于F1二、实验题（本题共2小题,共18分.请将答案填在答题纸中的横线上或按要求答题)14在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是_(填入相应的字母)A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_本实验采用的科学方法是_(填正确答案标号)A理想实验法B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法15如图甲示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验（1）实验中还需要的测量工具有：_（2）如图乙示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x由图可知：弹簧的劲度系数k=_N/m（计算结果保留2位有效数字，重力加速度g取10m/s2）；（3）如图丙示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像下列正确的是( )Aa的原长比b的长 Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小 D弹力与弹簧长度成正比三、计算题(本题共小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)16（8分）做自由落体运动的小球，从离地20米处下落（g取10m/s2）,求：（1）小球着地时速度是多大？（2）小球在最后1秒的平均速度为多大？17（8分）如图所示，质量为m的物体放在倾角为300的光滑的斜面与光滑的挡板之间，求物体对斜面压力大小和物体对挡板的压力大小。18（10分）做匀加速直线运动的质点，先后经过A、B、C三点，已知AB=BC，质点在AB段和BC段的平均速度分别是20m/s和30m/s，求：(1).质点在AC段的平均速度