人的认识从何而来讲.ppt

请大家准备上课,复习： 物质和意识的辨证关系是什么？它给我们什么样的方法论？ 什么是一切从实际出发，实事求是？ 怎样做到？,求索真理的过程,我们能获得真理吗?,我们怎样获得真理?,实践及其特点,想一想,1、我们要以实际行动实践公民道德建设实施纲要。表明,实践是认识的目的,2、我国古代大发明家鲁班，在一次攀登山崖时，抓住一撮丝茅草，被草叶的细齿划破了手，他从这里受到启示，发明了锯子。这说明,实践是认识的来源,思考,马克思主义哲学认为实践的含义是什么？它具有哪些基本特征？,一、人的认识从何而来,实践,实践是人们的感官与客观世界接触的活动。 实践是应付环境的本能活动。 实践是人们改造主观世界的一切活动。 实践就是认识，认识就是实践。 实践就是经商赚钱的活动。 实践是人们改造自然的活动。 实践是人们日常生活中的一切活动。,分析判断,旧哲学家曾提出一些有价值的思想, 但始终都没有对实践作出科学的解释,一、实践及其特征,1、实践的含义：,实践的两层含义：,实践是人们改造客观世界的一切物质性的活动。,凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性的活动。,实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。,如何理解“实践是主观见之于客观的活动”,实践的含义,人 （人们）,改造客观世界,一切物质性活动,主体,对象,范畴,实践是人类所特有的活动， 与其他动物消极适应自然的 本能活动有根本的区别。,实践不同于人的 纯主观思维活动,形式多样,能动性,引起变化,表现,最基本：生产实践,以下各项中属于实践活动的是( ) 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 中国为加入WTO进行艰苦的贸易谈判 学习理论、讨论问题、研究学问 大猩猩用树枝钩食白蚁 工人做工、战士打仗、教师讲课 2010年远景规划的发展目标 学生教室里听课 美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 调整农村产业结构 小行星撞击地球,WHY？实践是人们改造客观世界的一切物质性活动！,人类基本的实践活动：有三种形式 改造自然的生产实践（最基本的形式） 变革社会的实践 科学实验,2实践的三个基本特征,（1）实践是客观物质性的活动。 （2）实践是主观能动性的活动。 （3）实践是社会性历史性的活动。,讨论：,为什么说实践是客观物质性的活动？,看图分析：,说一说： 上图表示什么意思？虚线处填入什么恰当的词。,实践的构成要素：主体、对象、手段三大基本要素都是客观的,实践活动的过程及其结果也受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的,客观,唯物主义观点 （唯物论）:客观物质性,人：智力和 体力的统一,自然界或 社会关系 科学实验,工具和其他设备,由客观条件决定,实践的基本要素,运用,改造,主体,手段,对象,1、实践具有 。,原因,客观物质性,体现,议一议：对比人和动物的活动，回答 动物的活动也是能动性的实践活动吗？,实践主体的能动性,实践主体的创造性,人的实践活动和动物的本能活动有着根本的区别。,动物的本能活动是动物适应环境求生存的活动。,实践是主观见之于客观的活动,错误实质：把盲目的实践活动理解为无目的、无意识的活动。 分析：盲目的实践是指没有正确意识做指导，从而导致失败的活动。人的实践活动无论成功与否，都有人的意识的参与，都是在一定的意识支配下进行的。 正确：没有意识参与的活动是不存在的，但是缺乏正确意识指导的盲目的实践活动是存在的。,辨析：实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践活动不存在。,什么是社会性、历史性？,实践是社会性、历史性的活动,错误实质：混淆了单个人的孤立活动（纯粹的个人的实践活动）和单个人的活动。 分析：人们改造客观世界的活动，既可以表现为集体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论采取哪种方式，都是社会性的活动。 单个人的活动具有单个人的性质和特点，但仍然离不开社会，不能脱离一定的社会条件和社会关系，离不开共同的协作，也具有社会性。实践的社会性，排斥的只是单个人孤立的活动，并不排斥单个人的活动。 正确：任何实践都是在一定社会关系中进行的，实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。,辨析：实践是社会性的活动，所以单个人的实践活动是不存在的。,总结与归纳：,1.实践基本含义,实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,（1）客观物质性,（2）主观能动性,（3）社会性、历史性,2.实践的三个特征,实践的构成要素：,实践的基本形式：,主体（人）、对象（客观事物）、手段（工具）,生产实践、社会实践、科学实验,2、实践的社会性和历史性是指 （ ）,A,A它是在一定社会关系中进行的，是不断变化发展的活动 B它是客观的物质性的活动 C它是有意识、有目的的能动性的活动 D它是处理人类社会关系的活动,经过实践写出自己的真实体验，不能因为自己以前“在家从来不做饭”而交白卷，必须要有实践精神，积极投身社会实践活动。,请 你谈谈自己的感想,二、实践是认识的基础,实践是认识的基础,第六课 求索真理的历程 人的认识从哪里来,1、实践是认识的来源,(1)认识是主体对客体的能动反映,(2)从实践中获得对客观事物的认识,我国古代大发明家鲁班，在一次攀登山崖时，抓住一撮丝茅草，被草叶的细齿划破了手，他从这里受到启示，发明了锯子。这说明-,15世纪新航路的开辟有着深刻的经济和社会根源。 经济根源商品经济的发展要求增加商业资本，扩大对外市场 社会根源欧洲人狂想追求货币和黄金 商业危机奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的通商要道 当时的实践即欧洲各国商品经济的发展和资本产义萌芽的出现，客观上需要大量的金银，金银到哪找？到东方去。可见开辟新航路的认识是适应当时实践的需要而产生的。,开辟新航路的条件和目的： 条件是西欧人们开始相信地圆说，也掌握了更多的天文、地理知识。其目的是去寻找黄金、去通商、去殖民掠夺，扩大经济和文化交往，发展商品经济，加速资本主义的发展。,2、实践是认识发展的动力,(1)实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展,(2)实践的发展提供了新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展,3、实践是检验认识的真理性的唯一标准,本草纲目，是我国明代医药学家李时珍花费了27年时间才写成的科学巨著。在二十多年里，他不但阅读了八百多部书籍，积累了上千万字的札记材料，而且历尽千辛万苦，亲自采集药物标本，收集民间单方、验方。全书共收集药物1892种，药方一万一千多个。52卷的煌煌巨著，就是通过自己亲自实践和学习将这一种种药物，一个个药方积累起来的。因此被后人尊称为“药神”,中国药神：李时珍,主观认识和认识的对象都不能充当标准,正确的认识主观与客观相符 成功 认识 实践结果 失败 错误的认识主观与客观不相符,认识的目的是把认识应用于实践，去指导实践,电磁场理论的奠基者：法拉第,电磁波的发现者：赫兹,完成电磁理论的麦克斯韦,人们根据法拉第、麦克斯韦和赫兹等科学家创立的电磁理论发明了无线电报、电话、电视、卫星摇撼技术及现代互联网技术等，大大改变了人们的生活方式；又如，人们根据万有引力规律和宇宙速度将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送上了太空，为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献。,4、实践是认识的目的和归宿,1、实践是认识的来源,2、实践是认识发展的根本动力,4、实践是认识的目的和归宿,二、实践是认识的基础,3、实践是检验认识的真理性的 唯一标准,1、“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”这句话包含的哲理是（ ） 实践是认识的来源 实践是联系主观与客观的桥梁 实践出真知 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 A、 B、 C、 D、 ,C,巩固练习,2、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明（ ） A、实践是认识的惟一来源 B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展 C、实践是认识发展的动力 D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段,C,3、“路遥知马力，日久见人心”，其哲学寓意是（ ） A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力,B,4没有调查研究，就没有发言权。从认识论上说，这是由于（ ） A实践是认识的来源和检验标准 B物质对意识有决定作用 C理论必须与实践相结合 D只有亲身体验才能获得知识,A,516世纪，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明（ ） A感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B实践是检验认识正确与否的唯一标准 C实践是认识发展的动力 D真理是对事物及其规律的正确反映 6检验认识是否正确，就是检验认识是否同A已有的理论相符合 B已被实践证明的真理相符合 C党的路线、方针、政策相符合 D客观事物及其规律相符合,D,B,“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针。它是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。香港和澳门的顺利回归，丰富了“一国两制”的理论和实践，证明“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。,这段材料体现了认识论中的哪些哲学道理？,学以致用,据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。,上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？,综合提高,答案： （1）、