语文教科版练习题.ppt

练习,看拼音填汉字。 f zng ch xi fng cn （ ）责 （ ）然 （ ）那 晚（ ） 门（ ） （ ）烂 xing z rn yng p tao zhn gu （ ）嵌（ ）色（ ）布（ ）亏 （ ） 城 （ ）（ ）下 sh hu shu tong tong mio ru 雄（ ）模（ ） （ ）命 红（ ）（ ） 寺（ ） （ ）搓,根据句子的意思，选择加点字的读音。 （1）小明的听觉（ju jio）非常好，可他睡觉（ju jio）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。 （2）请你把钢钉（dn dn）钉（dn dn）在墙上。 （3）西藏（zn cn）是个美丽富饶的地方，地下藏（zn cn）有许多宝藏（zn cn）。,似 s 散 sn 倒 do sh sn do 卷 jun 磨 m jun m,括号里的词语用哪个更好些？（画“”表示） 1、它的光芒给黑云（装 染 镶）了一道光亮的金边。 2、太阳像（背 挑 负）着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。 3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交处，（映 现 露）出了一片微红。 4、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静 沉静 安静）一会儿再看。 5、天空的云从西边一直（烧 漫 亮）到东边。 6、当人类（享受 感受 承受）太阳的温暖时，她默默地存储着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导航。,比一比，然后组词。 锋（ ） 账（ ） 培 （ ） 峰（ ） 胀（ ） 倍（ ） 捂（ ） 悄（ ） 悟（ ） 霄（ ）,比一比，组词语。 魄（ ）辨（ ）装（ ） 魂（ ）辩（ ）妆（ ） 贤（ ） 撒（ ） 览（ ） 撤（ ）,比一比，组词语。 惭（ ） 染（ ） 园（ ） 届（ ） 渐（ ） 柴（ ） 圆（ ） 庙（ ）,从下列词语中找出合适的写在一起： 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）,补充成语。 （ ）日东（ ） 光（ ）万（ ） （ ）月（ ）空 光（ ）无（ ） 月（ ）风（ ） 月色（ ）（ ） （ ）日炎（ ） 月（ ）星（ ） （ ）（ ）众生 （ ）芳（ ）艳 （ ）（ ）起舞 一（ ）（ ）样,把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。 聚（ ）成（ ） （ ）心（ ） 知（ ）而（ ） 所（ ）无（ ） （ ）（ ）不移 花（ ）叶（ ） 不（ ）不（ ） 沉着（ ）（ ） 全神（ ）（ ）,照样子，写词语。 1、表示时间短的词语有：一会儿，（ ），（ ），（ ）。 2、一纵一纵，（ ）。很浅很浅，（ ）。 3、恍恍惚惚，（ ），（ ），（ ）。 4、金灿灿、（ ），（ ），（ ）。 5、半紫半黄，（ ），（ ），（ ）。,句子万花筒。 1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 3、湖面很平静。（改成比喻句） 4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）,修改下列病句。 （1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。 （2）每晚都是这样工作的。,修改病句。 (1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 (2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。 (3)听了这件事，深受教育。 (4) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 (5)我们的生活水平不断地改善。,缩句 1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。 2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3、雨大得像是从天上倒下来似的。,扩句练习 1 月亮爬上来了。 2 灯笼亮了。 3 同学们打篮球。,阅读短文，回答问题。 今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。 星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（ ）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（ ）在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着,眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！,“嗖”雍（yn）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！ 我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。,1给带括号的字注音。 2作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。 （1） （2） （3）