




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計第 1 頁 總共 6 頁教學設計名稱越愛我,越罵我教學者六年級級任教學目標1.體認親恩深似海。2.反省自己,善盡為人子女的責任。教學方式小故事大啟示使用教具附件資料一四適用年級高年級教學時間80分鐘能力指標國語E-2-8能共同討論閱讀的內容,並分享心得。國語E-2-10能思考並體會文章中解決問題的過程。社會4-3-4反省自己所珍視的各種德性與道德信念。健康與體育6-2-5瞭解並培養健全的生活態度。綜合活動1-3-6瞭解自己與家庭、社區環境的關係,並能說出自己的角色。教學設計內容壹、課前準備一、越愛我,越罵我的文章(如附件一)和學習單(如附件二)。二、念父母恩、報父母恩的表格(如附件三、四)。貳、主要活動內容 一、請學生閱讀越愛我,越罵我的文章(如附件一)。 二、探討文章內容,配合學習單(如附件二)引導,體會父母對子女的愛: 1.作者是在什麼樣的家庭環境下成長的?有什麼樣的埋怨呢? 2.母親為什麼打了作者一巴掌? 3.作者被打了一巴掌之後,有什麼樣的反應?為什麼會有這樣的反應呢? 4.母親打了作者之後,有什麼樣的反應?為什麼會有這樣的反應呢? 5.作者從這件事情中體會到什麼? 6.從母親對待作者的方式中,作者自己學到了什麼?三、反省自己,配合學習單(如附件二)引導,感受父母親對我們的關懷: 1.回想一下,是不是曾經也認為父母親比較疼愛其他的兄弟姊妹? 以下的問題由同學舉出實例發表:2.在什麼樣的情形下會如此認為?你心裡的感受如何?請其他同學換個角度去想一想:3.父母親為什麼會如此對待他? 4.父母親如此的對待他,對他有什麼幫助?台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計 第 2 頁 總共 6 頁教學設計內容(續) 請舉出實例的同學再想一想:5.看了這篇文章之後,你有何感想?該如何用心體會父母的愛,感謝父母為我們所做的一切?p.s.建議文章探討可以在班上討論,反省自己的部分,可以讓學生思考後再寫。叁、結語父母對我們的愛和關心,就像春天的暖風,好像看不見,卻點點滴滴滋養著花木的成長。在我們的成長過程中,父母無時無刻不在付出他們的關懷,有時是用溫柔的方式,有時是以嚴厲的態度;但是無論如何,背後的用心都是愛。小朋友,當我們靜下心來,好好去思考、感受,就能感覺那股愛像溫暖的河水緩緩流過我們的心田了!肆、生活實踐 引導實踐念父母恩、報父母恩,並分別記錄於附件三、四的學習單上。台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計第 3 頁 總共 6 頁附件一: 越愛我,越罵我 我生長在一個重男輕女的家庭,從小在不公平的環境長大,我一直暗自埋怨自己的女兒之身。在媽媽心目中,不管我怎麼做,都沒有兩個弟弟好。即使我功課好,做家事勤快,也難得母親的讚美,她骨子裡一直認為我太勇於表現,和她期望的柔順女兒相去甚遠。這讓我很挫折,不知不覺開始懷疑自己的價值;甚至懷疑我一定是撿來的小孩,否則為什麼會備受冷落?可是,就在我高一時,在學校做的健康檢查報告,讓我對母親多了幾分明白。那份報告上寫著:肝功能不好,有併發危險。的字眼,老實說,我居然沒任何感覺!甚至想,即使我病到有生命危險,也不會有人關心吧!母親看到時,只冷冷地說:叫妳早睡你就不要。看!出毛病了吧!明天我再帶妳去檢查,妳兩個弟弟都沒這麼麻煩!我很生氣回她:嫌麻煩,妳可以不用帶我去啊!又不一定會死。她馬上甩了我一巴掌說:這種話怎麼可以亂說!我恨恨地看著她,攔不住奪眶的淚水,卻看到她眼中也滿是淚。剎那間,彷彿明白了,原來她真的關心我,只是不曉得怎麼說、怎麼做。因為她習慣以罵人的兇狠態度表達關心。我認為那一巴掌,我挨得很值得。因為我終於明白,我就是太剛強,吃軟不吃硬,母親唯有嚴辭,才能把我的稜角磨平啊!台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計附件二: 越愛我,越罵我學習單 第 4 頁 總共 6 頁 座號: 姓名: (一) 關於文章(二) 1.作者是在什麼樣的家庭環境下成長?有什麼樣的埋怨呢? 2.母親為什麼打了作者一巴掌? 3.作者被打了一巴掌之後,有什麼樣的反應?為什麼會有這樣的反應呢? 4.母親打了作者之後,有什麼樣的反應?為什麼會有這樣的反應呢? 5.作者從這件事情中體會到什麼? 6.從母親對待作者的方式中,作者自己學到了什麼? (三) 關於自己1.回想一下,是不是曾經也認為父母親比較疼愛其他的兄弟姊妹? 2.在什麼樣的情形下會如此認為?【舉出一個例子】你心裡的感受如何? 3.你認為父母親為什麼會如此對待你? 4.父母親如此的對待你,對你有什麼幫助? 5.看了這篇文章之後,你有何感想?該如何用心體會父母的愛,感謝父母為我們所做的一切? 台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計 第 5 頁 總共 6 頁附件三: 好子女念父母恩 _號 姓名: 爸爸媽媽時時刻刻都對我有恩,在一天生活中,我體會多少呢?日期多少恩寫出最感動的一件什麼事對我有什麼恩9月8日正一下雨了,媽媽拿一把傘到學校給我。媽媽怕我淋雨回家,很容易感冒,身體就會不舒服。月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日台南市大同國小95學年度第二學期六年級家庭教育教學活動設計第 6 頁 總共 6 頁附件四: 好子女報父母恩_國小 年 班 _號 姓名: 一天的生活中,努力去做令父母歡喜的事。日期多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年北京市房屋建筑工程施工劳务分包合同范本
- 2025合作合同,合作关系终止合同书范本
- 202520餐饮类加盟合同范本
- 北京化工大学(专业博士)招生计划
- 2025秋季供暖系统安装合同协议书
- 2025物流行业劳动合同模板
- 财务行业个人工作计划的关键要素
- 有效的学习反馈与评价机制计划
- 营销促销计划
- 2025学校建筑工程设计合同范本
- 突发性聋诊疗指南
- 《高等数学》全册教案教学设计
- 安全文明施工费记取中存在的问题以及原因案例分析
- 公安机关业务技术用房和办公用房规划设计规范
- (完整版)食品安全管理制度文本(完整版)
- DB14∕T 2163-2020 信息化项目软件运维费用测算指南
- 信号与系统讲义教案第5章连续时间信号与系统的复频域分析
- 素雅古典花鸟中国风PPT模板
- 大数据时代下的人力资源管理创新研究——以智联招聘为例
- 国家开放大学《课程与教学论》形考任务1-4参考答案
- 放弃治疗同意书
评论
0/150
提交评论