必修四第二单元《探索世界与追求真理》重点知识复习讲义1.doc

第二单元探索世界与追求真理重点知识复习讲义（一）班级_ 姓名_一、物质的概念与意识的本质1、辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。注：物质的惟一特性是客观实在性（不是客观存在性）物质概论与具体物质形态是共性与个性的关系例1：在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”抽象与具体的关系 普遍与特殊的关系客观与客体的关系 整体与部分的关系A B C D2、意识的起源、生理基础、内容各是什么？（1）从起源看，意识是_世界长期发展的产物。注：意识不仅是_长期发展的产物，更重要的还是社_发展的产物。（2）从生理基础看。意识是_的机能。人脑是产生意识的_器官。注：没有人脑就不可能产生人的意识，但有了人脑不一定就能产生意识（3）从内容（本质）看，意识是_的主观映象。注：意识形式是主观的内容是客观的；无论是正确的意识或错误的意识都是人脑对客观存在的反应例2：宗教观念、神话故事、梦境奇遇等的共同之处在于都是对客观事物的正确反映 都是第二性的，属于意识活动都根源于世界的客观存在 都会阻碍人们认识和改造世界A B C D例3：从古到今，大批文人墨客纷纷登上庐山，进行文化艺术创作，使庐山成了中国田园诗的诞生地、山水诗的策源地、山水画的发祥地。这从一个方面表明艺术家的意识根源于艺术家自身的灵感其内容来自于客观事物对物质具有能动的反作用是客观存在的主观反映ABCD二、物质与意识的辩证关系1、世界是_的世界，世界的真正统一性在于它的_性。物质_意识，要求我们坚持_，_。例4：C村农民在种什么的问题上普遍存在着两种倾向：一是上年什么好卖、什么赚钱就种什么，类似“刻舟求剑”；另一种是不管市场怎么变化就抱定一个品种，好比“守株待兔”。从哲学上看，这两种倾向所犯的错误是A违背了一切从实际出发，否定了实事求是的原则B夸大了意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭C忽视了科学理论的指导，实践活动缺乏目的性D不承认相对静止的存在，否定了运动的规律性例5：传说有一土财主，买了这样一副春联贴在自家门上：“一支粉笔，连绵化雨滋桃李；三尺讲台，摇曳春风抚栋梁”，四邻看了无不笑话。与这一传说蕴含着相同哲理的是A邯郸学步B守株待兔C刻舟求剑D掩耳盗铃例6：核能是一种清洁高效的新能源，和平、合理、安全地利用核能已成为世界各国的共识。人类要提高核能利用的效率和安全性，做到趋利避害，最基本的要求是 A一切从实际出发，实事求是 B充分发挥主观能动 性 C在实践中利用和改造规律 D不断改造主观世界2、意识具有_作用，能够能动地_世界和_世界，要求我们树立正确的意识，重视精神的作用。（1）意识活动具有_性和_性；_性和_性（这是人能够认识世界的重要条件）注：意识不仅能反映事物的现象，也能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物（2）意识能够能动地改造世界表现：意识对改造_世界具有_作用。意识对于人体的_活动具有_和_作用。（精神不是万能的，没有精神是万万不能的）例7：史记中记载了西汉名将李广射石一事：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。”虽然都是全力而为，结果却大不一样，其中包含的哲理是A人的世界观决定着事物发展的方向 B意识对人体的生理过程有着调节作用C错误意识对事物的作用力往往更大 D人类的思维方式决定实践发展的结果例8：文学作品体现的是“三分文学，七分生活”，作家的创作要“源于生活，高于生活”。其中包含的哲理是意识具有主动性和创造性意识具有能动作用意识是客观存在的主观映象意识和物质相互依赖A B C D例9：我们还在西柏坡向人民诉说，要把谦虚谨慎的作风牢记在心窝。我们也在西柏坡向历 史承诺，要用艰苦奋斗的执着改变山河。啊!风雨岁月，早已从容走过，西柏坡留下了一首真情不变的歌，真情不变的歌。啊!美好未来，道路仍坎坷，西柏坡正激荡着一首与时俱进的歌，与时俱进的歌! 摘自歌曲又见西柏坡从意识作用的角度，简析“要用艰苦奋斗的执着改变山河”的正确性。例10：某些西方国家无视客观事实，不时对中国现行的政治制度说三道四。对此，党和国家明确表示，中国决不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。 从物质和意识关系的角度，谈谈你对材料三中阐述的坚持走中国特色社会主义政治发展道路的认识。(8分)三、物质与运动的关系1、运动是物质的_属性和_方式。世界上不存在脱离运动的物质。2、运动是物质的运动，物质是运动的_者。脱离运动的物质也是不存在的例11：近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明A. 世界上存在无物质的运动 B. 运动是物质的根本属性C. 物质的唯一特性是客观实在性 D. 物质是运动的内在动力四、运动与静止的关系1、运动是_的、_的和_的。静止是_的、_的和_的。2、物质世界是_与_的统一。（动中有）注：只承认静止而否认运动是形而上学的_论（如“飞矢不动”）只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论（如“人一次也不能踏进同一条河”）例12：除传统意义上不能读书识字的人外，那些虽有文凭，但看不懂地图标识，虽有计算机但不会使用的人，属于当代的新文盲。这是联合国重新定义的新世纪文盲标准。文盲标准的重新制订颁布表明A事物的运动是有条件的 B事物的运动变化是绝对的C事物的运动是有规律的 D事物的运动规律是客观的例13：李白的望庐山瀑布有“遥看瀑布挂前川”一句，后人评说其意境全在“挂”字上，因为一个“挂”字道出了一个深刻的哲理，这就是 A动中有静，静中有动 B动者恒动，静者恒静 C动即是静，静即是动 D方静方动，方动方静例14：每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果静止是一种特殊的运动 物质是运动的物质A B C D五、规律的客观性、普遍性及其方法论要求1、规律具有_性（既不能被创造，也不能被消灭）和_性，要求我们必须_规律，按_办事，而不能_规律。2、人能够认识和利用规律规律是客观的，但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥_性，在_和_规律的基础上，根据发生作用的条件和形式_规律，改造客观世界，造福于人类。注：要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合例15：孟子云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明 A自然界的变化是有规律的 B客观规律是可以被认识和改造的C自然界的发展规律是客观的 D改造世界必须遵循客观规律例16：荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣。”下列体现的哲理相同的是 A会当凌绝顶，一览众山小（唐杜甫） B蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝王籍）C两句三年得，一吟双泪流（唐贾岛）D草木本无意，荣枯自有时（唐孟浩然）例17：荀子曰：“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。”这启示人们A规律具有普遍性和客观性 B要发挥主观能动性去利用规律 C规律是可以认识和改造的D主观能动性是利用规律的前提例18：随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A BC D例19：我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一，我国70%左右的沙质海岸线以及几乎年有开阔的淤泥质海岸线存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致的海岸侵蚀的常见原因。运用有关规律的知识，谈谈你对材料中现象的认识。例20：重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。参考答案例18：ACBAA ABD例9：意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动有调节和控制作用。(3分)“艰苦奋斗的执着”能催人向上，使人奋进，所以，“改变山河”需要“艰苦奋斗的执着”（3分。评分说明：其他符合题意且言之有理的说法，也可酌情给分。)例10：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。(2分)走中国特色社会主义政治发展道路是由我国的国家性质、基本国情和基本经济制度决定的。(2分)意识具有能动作用。(2分)坚持这条政治发展道路有利于中国特色的社会主义现代化建设，反之，就会损害我国的现代化建设和民主政治的发展。(2分)例1118：BBABD DBB例19：规律的客观性与普遍性要求我们必须遵行规律，按照客观规律办事，不能违背规律。否则就要受到规律的惩罚。材料中人的活动是违