2010年九年级化学二模(玄武).doc

第 1 页 共 10 页 20092010 年度初三第二次学业水平调研测试年度初三第二次学业水平调研测试 化化 学学 试试 卷卷 注意事项：注意事项： 1本试卷 1 至 4 页为选择题，共 25 分， 5 至 8 页为非选择题，共 55 分。全卷满分 80 分，考试时间为 100 分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的 指定位置，在其他位置答题一律无效。 3解题可能用到的相对原子质量为： H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cl-35.5；K-39； 第第 I I 卷卷 (选择题选择题 共共 25 分分) 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1515 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 1 分，分， 共共 1515 分）分） 1下列获得能量的过程中，发生化学变化的是 2下列常见的生活用品中，主要使用合成纤维材料制成的是 A橡胶鞋底 B尼龙背包 C纯棉 T 恤 D塑料纸篓 3炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。下列说法不正确的是 A炭雕是白色透明的固体B炭雕摆放要远离火种 C炭雕艺术品可以长久保存D炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体 4、某校食堂中餐食谱为：主食大米饭；配菜粉蒸排骨 炸鸡腿 豆腐汤 炒猪 肝。考虑到各种营养成分的均衡搭配，应该增加的配菜是 A红烧牛肉 B煎鸡蛋 C小白菜 D清蒸鲤鱼 5. 2009 年 6 月 5 日，成都一辆公交车发生了燃烧事件，造成人员的重大伤亡。此次事件 警示人们一定要提高安全意识。下列常见物质中，允许旅客带上客车的是 A酒精 B汽油 C鞭炮 D大米 6我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒 第 2 页 共 10 页 事件。下列有关 NaNO2的说法正确的是 ANaNO2是一种氧化物 BNaNO2中 Na、N、O 三种元素的质量比为 112 CNaNO2由三种元素组成 DNaNO2中氮元素的化合价为3 价 7“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是 A不可用工业酒精勾兑饮用酒 B小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒 C加碘食盐的“碘”是指碘元素 D用纯碱可除去面团发酵产生的酸 82010 年 6 月 5 日第 38 个世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”， 旨在宣传保护物种多样性的重要意义。下列关于环境保护的认识中，不正确的是 A减少温室气体的排放 B经处理后再排放生活污水、工业废水 C开发氢能、太阳能、风能等新型能源 D为减少“白色污染”，集中收集废弃塑料袋后焚烧 9下列实验操作正确的是 10. 下列有关溶液的叙述正确的是 A.洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用 B.硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只有吸收热量的过程发生 C.喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小 D.配制 100g10% 的氯化钠溶液的主要操作步骤是：计算、溶解、装瓶、贴标签 11.右图形象说明了相对原子质量的含义，从图中获得的信息正确的是 A碳 12 原子象西瓜一样大 B氧原子质量是碳 12 原子质量的 1.4 倍 C碳 12 原子质量比氧原子质量大 D氧原子的质量与碳 12 原子质量的 1/12 的 比值是 16 12浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资 源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤： 电解熔融的氯化镁；加熟石灰；加盐 酸；过滤；浓缩结晶。其先后顺序正确的是 A B C D 13. 下列常见化肥属于复合肥料的是 AK2SO4 B NH4NO3 CKNO3 DCa(H2PO4)2 14右图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 Aa 的溶解度大于 b 的溶解度 B在 t时，a、b 的饱和溶液中溶质的质量分数相同 C将 t时 b 的饱和溶液升温至 40，其溶液中溶质的质量分数不变 D10时，分别用 100g 水配制 a、b 的饱和溶液所需 a 的质量小于 b 的质量 15溶液的碱性强弱跟溶液中 OH的数量有关。一定体积的溶液中 OH数量越多，则溶 氧氧 A B C D 第 3 页 共 10 页 液碱性越强。10%的 NaOH 溶液（密度为 1.1 g/cm3）与 10%的 KOH 溶液（密度也为 1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是 ANaOH BKOH C一样强 D无法比较 二、选择题二、选择题（本题共本题共 5 小题小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多 选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给 1 分。每小题分。每小题 2 分，共分，共 10 分分） 16物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化 钠溶液和澄清石灰水，见下图)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审 问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。无法完成任务的“警察”是 A 紫色石蕊试液“警察” B 稀盐酸“警察” C 无色酚酞试液“警察” D 纯碱溶液“警察” 17运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是 物质的分类除杂的方法 A 由多种物质组成-混合物 由一种分子构成-纯净物 含有氧元素的化合物-氧化物 B 铜粉中混有铁粉-用磁铁吸引 氢气中混有水蒸气-通过浓硫酸 氯化钠中混有碳酸钙-溶解、过 滤 物质的性质与用途日常生活经验 C N2性质稳定作保护气 H2具有可燃性作气体燃料 CO 具有还原性冶炼金属 D 食品干燥剂生石灰 使篝火更旺把木柴架空 制作疏松的蛋糕加入小苏打 18某无色气体可能含有 H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以 下实验装置(假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收)； 下列实验设计不能不能达到预期要求的是 A气体依次通过 ED 来验证是否含有 CO2和 H2O B气体依次通过 BAE 来验证是否含有 H2 C气体依次通过 CAD 来验证是否含有 CO D气体依次通过 EDCBADE 来验证是否含有 H2O、CO2、CO、H2 第 4 页 共 10 页 19关于化学反应 A+B=C+D，下列说法中正确的是 A若生成物 C 和 D 分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱 B若 C 是单质、D 为化合物，则 A 和 B 中一定有一种是单质，一种是化合物 C若 A 和 C 是单质，B 和 D 是化合物，则该反应类型属置换反应 D若 A、B 各取 10g 混合，使其充分反应，则 C、D 质量的总和一定等于 20g 20甲、乙、丙、丁分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其反应关 系如图所示其中无明显现象则下列说法正确的是 A甲一定为 HCl，乙可能为 NaOH B为检验反应后乙溶液是否过量可以用酚酞试剂 C若丙为 Fe，那么中反应可产生 FeCl3和 H2 D若丁为 Na2CO3，那么产生的气体可以灭火 第第 卷卷 (非选择题非选择题 共共 55 分分) 三、(本题包括 2 小题，共 12 分) 21.（7 分）通过一段时间的化学学习，小红与小丽对化学产生了浓厚的兴趣，她们设计 了下图装置，认为既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质。 （1）若 A 中为双氧水，B 中为二氧化锰，实验室选用上述药品制取氧气的化学方程式为 ；此方法比高锰酸钾制氧气的优点是_；若用排水法收集氧 气，她们认为应先在装置中装满水后，关闭 K2打开 K1即可收集到一瓶氧气，你同意她 们的说法吗？请说明你的观点并说明理由 。 若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是 。 （2）若 A 中为稀盐酸，B 中为石灰石，写出该反应的化学方程式_；若 在装置中盛 1/3 瓶浓硫酸，把装置、相连，可进行的实验是 。 22.（5 分）某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改 进了教材中的实验，设计出如右图所示的实验装置。实验步骤如下： 如右图所示连接仪器，检查装置的气密性良好。 在集气瓶里装入适量 a 体积的水，燃烧匙里放一 块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集 气瓶上的三孔胶塞塞紧。 迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到 白磷燃烧，产生大量白烟。 待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。 待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为 b，整个集气瓶的 体积为 c。 第 5 页 共 10 页 根据 a、b、c 三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上实验信息，回答下列有关问题： （1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证 。 （2）若实验非常成功，请写出 a、b、c 三个数据应满足的一个等式关系 。 （3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量 a 体积的水”不理解。咨询组长小明后， 他终于明白加入水的作用，其一是 ；其二是 。 （4）小组成员小红无意间发现，向 b 体积水中滴加几滴石蕊溶液，溶液会变成红色。请 你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想 。 四、四、(本题包括本题包括 2 小题，共小题，共 11 分分) 23(3 分)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。据下表回答下列问题： 清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精 功 能有效清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩更鲜 艳 快速漂除衣物污渍 有效成分HClH2O2NaClO “洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？ 。 “洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是 。 “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为： NaClO + 2HCl = NaCl + X + H2O ，则 X 的化学式为 。 24（8 分）创新利用 CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济已成为一种环保时尚。低碳经 济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经 济发展模式。请问： (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ，自然界 中消耗二氧化碳的主要途径是 ； (2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ； 改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替 代传统能源；优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。 (3)目前，用超临界 CO2（其状态介于气态和液态之间）代替氟利昂作制冷剂已成为 一种趋势，这一做法对环境的积极意义在于 。 （4）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把 CO2从 生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想 技术流程如下： 上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3 + H2O + CO2 =2KHCO3。则 分解池中反应的化学方程式为 ，该流程中可循环利用的物质是 。 在合成塔中若气体 X 是 H2，反应生成甲醇（CH3OH）和 H2O，该反应化学反应方 第 6 页 共 10 页 图 1 程式为 ；若气体 X 是 CH4，假如在一定条件下，它与 CO2以质量比为 4：11 混合时，能恰好完全反应，生成一种有机物，则生成的有机物化学式为 。 五、五、(本题包括本题包括 3 小题，共小题，共 17 分分) 25（4 分）元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素 ；（2）空气中含量最多的气体 ； （3）能保持氧气化学性质的微粒 ；（4）温度计中填充的液态金属_ ； 26（5 分）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。 （1）下列有关原子的说法正确的是_（填序号）。 A原子不可再分 B原子核一般是由质子和中子构成 C电子带负电 D原子核带正电 E原子核体积很小，核外有相对很大的空间 F电子的质量比原子核的质量大 （2）右图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观 示意图。当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒 子是_（填粒子符号）。 （3）2007 年，化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨（NH3）的反应 过程，获得诺贝尔化学奖。用 、 、 分别表示 N2、H2、NH3三种分子。为了 便于理解，我们将在固体催化剂表面（用 表示）合成氨的过程简化为下图中的五 个步骤，请按照正确的步骤进行排序_（填序号）。 27（8 分）金属材料在生产、生活中的应用广泛。 （1）2010 年上海世博会中国馆“东方之冠”的主体结构 为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。下列有关钢的说法 正确的是（填序号，下同）。 a.钢是纯铁 b.钢属于金属材料c.钢比生铁的含碳量更高 （2）金属活动性顺序表（填元素符号） K、Ca、Na、 、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au （3）将 27g 铝粉、56g 铁粉分别与同体积、同质量分数的稀 硫酸充分反应，生成氢气的质量（）与反应时间的关系m( ) t 如右图所示。下列叙述与曲线图相符的是 。 a.、分别表示铁粉、铝粉与硫酸反应的情况 b.反应结束，铝粉、铁粉均完全反应，硫酸有剩余 c.反应结束，硫酸完全反应，铝粉、铁粉均有剩余 第 7 页 共 10 页 d.反应结束，硫酸、铁粉均完全反应，铝粉有剩余 （4）某固体粉末 A 由初中常见的四种单质组成，且不含 K、Ca、Na。气体 B 可燃，气 体 G 是人体新陈代谢的产物。请根据下图回答问题。 固体 A 由组成。反应的化学方程式是；反应的化学方程式是 。 六、六、 （本题包括（本题包括 1 小题，共小题，共 15 分）分） 28.(15 分) 六一儿童节快到了，小芳打算帮妈妈做些家务,她想把厨房中盛有淀粉、食盐、 纯碱、小苏打的调料盒贴上标签。请你帮助小芳完成如下探究过程： 实验准备工作：将四种调料盒编号为 A、B、C、D （1）取四种白色固体各少量于试管中，加适量水充分振荡， 发现 B 盒中固体不能形成溶液。通过实验将 B 盒贴上写有 的标签 （2）取 A、C、D 各少量于试管中，实验记录如下， 填写下表： 实验现象 样品 所加试剂 ACD 无现象有气泡 （3）查阅资料： 资料 1：碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化，转化过程如下图所示： 资料 2： 温度 盐 溶解度 10203040 第 8 页 共 10 页 32CO Na12.5g21.5g39.7g49.0g 3 NaHCO8.1g9.6g11.1g12.7g （4）依据资料 1，小芳对 C 和 D 盒中的白色固体是碳酸钠 还是碳酸氢钠的鉴别设计了如下实验方案： 实验方案 1：小芳拟定用如图所示装置进行实验，若洁净 试管中的物质为碳酸氢钠，小芳观察到的现象有 _。 依据资料 2，请你独立设计实验鉴别 C 和 D 盒中的白色固 体是碳酸钠还是碳酸氢钠： 实验方案 2： 实验操作实验现象结论 （5）某兴趣小组分别取质量均为 10.6 g 的碳酸钠和碳酸氢钠固体进行下列实验： 烧杯 B 中发生反应的化学方程式为_。 若要使烧杯 A 中 Na2CO3与 10%盐酸恰好完全反应，则向烧杯 A 中需要加入多少克 10%盐酸？（写出计算过程） 若向烧杯 A、B 中分别加入相同质量的盐酸，完全反应后，烧杯 A 中溶液的质量 m1与烧杯 B 中溶液的质量 m2恰好相等，则此时参加反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量 比为_。 第 9 页 共 10 页 20092010 年度初三第二次学业水平测试 化学参考答案 一、二、选择题一、二、选择题 12345678910 BBACDCBDDC 11121314151617181920 DDCAABCDDCBD 三（本题包括三（本题包括 2 小题，共小题，共 12 分分) 21（7 分） (1) 2H2O2 2H2O+ O2 ; 无需加热，操作简单安全等； 同意，因为氧气进入装置压强增大，将水排到中可收到一瓶氧气； 关闭 K1,打开 K2。 （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（每空 1 分） ；验证 CO2和 H2O 发生化学反 应（此空 2 分） 22.（5 分）（1）过量（或足量） （2）c + 4a = 5b（3）加快集气瓶的冷却 吸收（或 溶解）白磷燃烧生成的五氧化二磷（4）白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水显酸性（或五 氧化磷与水反应生成酸等合理答案）（每空 1 分） 四、四、(本题包括本题包括 2 小题，共小题，共 11 分分) 23.(3 分)(1)不能；(2)洁测灵的主要成分是盐酸，会和大理石反应,损坏大理石； (3) Cl2（每空 1 分） 24（8 分）（1）化石燃料的燃烧 植物光合作用 （2） （3）保护臭氧层 （4）2KHCO3K2CO3 + H2O + CO2 K2CO3 3H2+CO2=CH3OH+H2O C2H4O2(或 CH2O) （每空 1 分） 五、五、(本题包括本题包括 3 小题