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初中数学第一段课堂教学比赛程序安排及其作课课题南昌市第七届“园丁杯”课堂教学比赛（初中数学学科）第一段比赛程序安排时 间（序号、节次和时间）比赛课题参赛教师备注姓 名学 校联系电话十七日第一节A18：10-8：55课题一胡磊南昌二十一二节A29：05-9：50梅玥南昌十五三节A310：15-11：00邓霞青云谱实验学校1373290933第四节A411：10-11：55罗冬梅南航附中123870094616第五节A514：00-14：45朱慧利南昌二十三六节A615：00-15：45吴慧卿南昌二十六七节A715：55-16：40李保梅南昌铁二八节A816：50-17：35陈劲辉南昌八一中八日第一节A98：10-8：55课题二陈娟南昌育新学二节A109：05-9：50熊玲安义县二三节A1110：15-11：00夏拾友新建县第五中四节A1211：10-11：55雷晓旻南昌县三江中五节A1314：00-14：45郭韶南昌十二六节A1415：00-15：45毛伴琴湾里一七节A1515：55-16：40李艳南昌八八节A1616：50-17：35吴莉玲洪都中中数学第一段课堂教学比赛课题地点：南昌市二十七中 时间：10月17日课题一：实践与综合（说明：可以在如下备选课题中任选一个：直觉的误导、月历中的数学、包装盒中的数学、利用树叶的特征对树木分类、利用几何图形研究代数问题；也可以自选课题。体现课程标准对“综合与实践”的基本要求：以问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动，综合运用数学知识解决问题。）作课对象：七年级学生这是A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8共八位老师课堂教学的上课课题课题二：阅读与欣赏（说明：数学文化作为教材的组成部分，课程标准明确提出：教材中可以适时地介绍有关背景，包括数学在自然与社会中的应用，以及数学发展史的有关材料，帮助学生了解在人类文明发展中数学的作用，激发学习数学的兴趣，感受数学家治学的严谨，欣赏数学的优美。请自选课题。体现我们在数学教育的实践中，是如何践行“用文化润泽课堂，用思维演绎真知”的。）作课
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