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文档简介

目录一实习目的1二实习内容1三实习成果21.理论学习成果(第一周)2(1)第一天(小组分配,模拟公司建立)2(2)第二天(验收员,保管员)2(3)第三天(复核员)3(4)第四天(调度员,收退员)3(5)第五天42实践成果43.作业展示4四实习心得5仓储管理实习报告一实习目的 为了巩固仓储管理的基本知识和方法,培养我们能够运用所学知识解决仓储管理问题,进一步锻炼团队学习,团队工作,分析问题,解决问题的能力,引导我们学生理论结合实际,更清楚的掌握有关仓储环节的验收,保管,整仓,盘点,复核,拣货,收退等方面的工作职责和流程,通过这次实践增强动手能力,同时有关仓储的知识水平,思想境界,工作能力也都有所提升。二实习内容整个实习分为二个版块: 1.第一周以理论实习为主,主要学习验收,保管(整仓,盘点),复核,流通加工,配送,收退等相关岗位的职责,作业流程,评价指标和异常处理。理论学习和案例讨论穿插进行,以小组为单位的案例讨论。2. 第二周是在外面物流管理专业的模拟仓库进行实习,是对第一周理论学习的细化和强化,具体操作一些入库出库流程。三实习成果对实习成果分三部分展示,一部分为理论学习成果,一部分为实践成果,一部分为小组作业成果。1.理论学习成果(第一周) (1)第一天(小组分配,模拟公司建立)第一天主要任务是分组,然后,每组讨论设计成立一个公司(可以是生产企业的物流部,可以是第三方物流公司,也可以是第三方物流公司),最终以PPT方式展示,展示内容,包括公司名称,logo,理念,市场定位,组织架构,仓库布局和选址几个方面的内容。经过我们小组的讨论,我们认为定位在比较细小或者精细的市场,这样比较好制定具体战略方案,毕竟定位大的全方位的物流公司,我们的经验,阅历无法满足要求。我们定位为遍布上海的便利店(Q-FULLHOUSE我们自己设计的便利店)的物流配送仓库。这类仓库是以配送型为主,所以在考虑仓库布局时,存储区域不用太大,拣货区域的面积就相对来说大了很多。选址时也综合经济因素,政策因素,人口因素,配套设施等因素进行综合考虑。(2)第二天(验收员,保管员)第二天学习了验收员和保管员相关的概念和操作知识。A. 验收员:定义:验收员是仓储部门负责检验物流中心到货的质量与数量的作业人员。 岗位职责:指挥送货车辆停靠月台;核对单据;按照进货单据正确点收货品数量;检查货品质量,包括条码、规格、保质期、外包装等;指导送货员将货品整齐、牢固地堆叠在托盘上;用RF将货品数据录入系统;签收送货单据;单据交接;热情解答供应商提出的各项问题;执行工作区域内的“5S”管理。 常见签收方式:按照送货单签收送货司机逗留时间短,适用于来货即收的物流中心。 按照订货单签收送货司机逗留时间短,适用于严格按订单收货的物流中心。 按照验收单签收送货司机逗留时间长,进货准确率最高。常见堆码方式:重叠式:各层码放方式相同,上下对应 纵横交错式:相邻两层货物的摆放旋转90度,层间有一定的咬合,但咬合程度不高,适用于正方形堆码和自动堆码。 正反交错式:同一层中不同列的货品相互垂直,两层间的码放相差180度,咬合程度较高,相邻层间不重缝,稳定性高,缺点是货品之间不是垂直互相承重,下部货品易被压坏,适用于轻质货品。 B.保管员定义:保管员是物流中心仓库内负责货物保管及存货管理的人员,对储位准确率和库存准确率负有重大的责任,其主要工作有入库、整仓、补货、储位管理、盘点。岗位职责:1货品入库:(1)检查货品数量,用RF将托盘数据录入储位;(2)将已经录入储位的托盘放到对应的储位上;(3)每天汇报储位差异情况; 2整仓与补货:(1)按照整仓标准对货品进行整仓;(2)巡视仓库,对拣货区货品进行补货; 3储位管理:(1)负责查找储位和库存异常的原因并解决异常;(2)储位问题分类报告; 4盘点:(1)对库内货品进行日常盘点;(2)指导库内作业人员进行月末盘点; 5. 返品移库交接:负责签收退货库移交过来的正常品; 6执行工作区域内的“5S”管理; (3)第三天(复核员) 复核员定义:复核员是物流中心仓库内出库前的最后一关,其主要工作是按照拣货单清点货品数量,保证出库货品的正确性。 岗位职责:复核:核对拣货单据与拣出的货品是否一致; 包装:将待出库货品按门店打包 检查出库货品:出库前根据出库单整理货品以及清点出库货品是否齐全 交接货品:凭出库单与储运员交接货品,并 签名确认 执行工作区域内的“5S”管理 (4)第四天(调度员,收退员) A.调度员定义:调度员是物流中心储运部门作业人员,主要负责合理安排配送线路和配送车辆,以达到运力最优化。 岗位职责:(1)优化配送线路,保证配送任务按期完成的前提下实现最小的运力投入; (2)合理安排配送车辆,保证配送工作的有序进行; (3)及时了解配送任务的执行情况; 优化目标:以路程最短为目标 以吨公里数最小为目标 以准确性最高为目标 以成本最低为目标 以效益最高为目标 以劳动消耗最低为目标 B.收退员定义:收退员是物流中心储运部门作业人员,主要负责回单交接,系统录入,返品的收退、分类和整理。岗位职责:交接返品;整理回单;系统录入;返品分类处理;良品入库;不良品退仓处理不良品报损处理接收返品的模式有两种:即退即收 (3PL、自营物流),灵活,方便门店退货,但缺乏计划性,增加配送难度,不利于物流中心作业 按单收退(自营物流),计划性强,有利于物流中心作业,但门店退货不太自由。 (5)第五天第五天是对前几天学的理论知识的一个回顾和测验 2实践成果第二周是在我们物流管理专业的模拟仓库进行的,主要内容是对第一周学的理论知识的具体实践。还是以小组为单位进行实训操作,每个人分角色扮演不同角色,体会角色所要进行的操作。在这些操作之中,印象最深的是进行拣货操作的那天。之前虽然在上课时有观看播种式拣货和摘取式拣货,但是没有自己亲身实践来的印象深刻。老师先给我们讲述了摘取式拣货的设备,有货架,电子标签(储位标签,客户标签),周转箱,非自动化滚轴。还是以小组为单位的演练,我们每个人先实验一下摘取式拣货方式步骤,老师交给我们一个口诀,一看二调三捡四按,先看看电子标签上的数字和储位里的剩余库存要是剩余库存不够,则调节电子标签上的数字到剩余库存量,再拣货到周转箱最后按一下电子标签上的一个按钮,此种货物便捡好货了。摘取式拣货的单位是以客户为单位的,适合零散且相对固定货物的捡取。播种式拣货,适合整箱货物,一般以一个笼车代表一个客户。拣货人员从储存区拖来货物,扫描一下标签,相应客户的位置的电子标签上就显示此种货客户的需要量,拣货人员将正确的数量放入相应的客户位置,此种货品已经都放入到相应客户位置后,此种货品的拣货便完成。3.作业展示这两周时间做了很多作业,有PPT版本的,有word版的,我选取其中一个word作业作为作业展示,作业也是由小组成员共同讨论,身为组长的我整理而成的。四实习心得这次实习与以往不同,理论与实践相结合,并且以小组为单位展开实习,小组成员互相取长补短,一个人的点子常常激发另一个人的点子。身为小组长的我,每次都整理集合大家意见,锻炼了我整理分析的能力。在完成最后一个有关仓储方案设计的大作业时,我根据小组成员的特点与优势,合理分配各自任务,并且在分配任务是配上我们小组整体的方案背景和注意事项,这样小组成员在完成各自部分时就有一个整体目标可以参照,以使我们的方案有一个共同的方向和目标。在模拟仓库进行2种拣货方式的练习时,我们似乎觉得这很容易觉得只要记住了老师讲的

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