浙江2011年1月高等教育语文教学论自考试题.doc

浙江2011年1月高等教育语文教学论自考试题一、单项选择题1.论气节一文的主要论证方法是( )。 A.归纳法 B.演绎法 C.对比法 D.类比法2.谏太宗十思疏的作者是( )。 A.欧阳修 B.魏征 C.王安石 D.苏轼3.“两年前我和五六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似地。”这里所用的说明方法是( )。 A.诠释说明 B.举例说明 C.定义说明 D.比较说明4.都江堰一文具有浓烈的( )。 A.地方色彩 B.思辩色彩 C.科学性 D.民俗性5.古诗十九首在艺术形式上都用( )。 A.五言 B.七言 C.杂言 D.四言6.曾作过君主的词人是( )。 A.柳永 B.辛弃疾 C.李煜 D.李清照7.论语一书的体例是( )。 A.对话体 B.语录体 C.专论体 D.评述体8.李清照号( )。 A.东坡居士 B.六一居士 C.易安居士 D.青莲居士二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共8分)1.议论文的理论材料论据可以是( )。 A.经典著作和至理名言 B.科学上的公理和定律 C.民间谚语和俗语 D.统计数字 E.概括的事实2.下列文体属于记叙文的有( )。 A.报告文学 B.传记 C.杂文 D.演讲稿 E.游记3.下列作品中，表现朋友之情的有( )。 A.游子吟 B.夜雨寄北 C.送元二使安西 D.赋得古原草送别 E.枫桥夜泊4.“我们的笔墨，有时应像怒潮奔马那样的豪放，有时又要像吹箫踏月那样的清幽；有时应该像冬冬雷鸣的战鼓，有时又应该像寒光闪闪的解剖刀”这段话中使用的修辞手法有( )。 A.比喻 B.反复 C.排比 D.拟人 E.对偶5.下列属于被动句的是( )。 A.而君幸于赵王 B.终必不蒙见察 C.背愈重，虽困剧不止也 D.治于人者食人 E.治人者食于人6.下列各句中，“之”字用作助词，置于动词之后，用以调整音节，可以不译的有( )。 A.圣人之忧民如此 B.款款言之 C.知之为知之 D.从许子之道 E.不患人之不己知7.“五四”时期，胡适提倡文学改良，发表的文章有( )。 A.诗言志辨 B.文学改良刍议 C.历史的文学观念论 D.建设的文学观念论 E.论雅俗共赏8.作为纪传体通史的史记，所包括的五种体制中，三种为人物传记，即( )。 A.世家 B.表 C.本纪 D.书 E.列传三、填空题(每空1分，共8分) 1.有为神农之言者许行是一篇以_为主的议论文。 2.科学小品的语言既要准确、简洁、通俗，同时还要讲究_。 3.记叙文中的抒情，有直接抒情和_两种主要形式。 4.少无适俗韵，_。 5.秦时明月汉时关，_。 6.只恐双溪舴艋舟，_。 7.楚天千里清秋，_。 8.我与地坛是我国当代作家_赞颂母爱、思索人生的散文。四、解释下列句中加点的词语(每小题1分，共8分) 1.文公与之处。 2.文武并用，垂拱而治。 3.走了不久，就有人不胜其苦开了小差。 4.我忍不住我的历史癖。 5.古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。 6.故令人持璧归，间至赵矣。 7.狡而善走，与韩卢争能，卢不及。 8.主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌。五、简答题(每小题2分，共8分) 1.“一门物理，是研究物质运动基本规律的学问。”这句话用了定义说明方法，请指出它的“属”与“种差”。 2.北京的春节一文叙述中有议论，这有什么作用? 3.“三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。”这句话证明哪个论点?作者运用了哪种论证方法? 4.欧阳修在朋党论一文中为什么说“小人无朋”?六、阅读并回答问题(第1、3小题各7分，第2小题6分，共20分) 1.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊，这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。(1)这段文字的说明中心是什么?(2)这段文字主要用了哪两种说明方法?(3)“对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画”，这里用了哪两种说明方法?(4)从这里看，图案画与美术画有何不同? 2.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变化，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然!(1)这段议论是针对什么问题而发的?(2)从中可看出守旧势力与改革势力处于怎样的对比?(3)由此可见王安石具有什么样的性格特点? 3.唉，历史是多么古怪的事物。生硬性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想(1)对于局促一隅，与自然妥协，对历史不肩负责任，不思改变进取这种倾向，作者使用了怎样的概括文字?又使用了什么词语来比喻?(2)这一段文字采取的主要表现手法是什么?喻比关系是怎样一一对应的?(3)这一段文字属于穿插在叙述中的什么?使文章具有怎样的色彩?七、作文(40分) 阅读下述材料，按要求作文 墙壁上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，滚落了下来，这是它第六次失败了。然而，过了一会儿，它又从原处开始，艰难地往上爬了。有两个人同时注意到这个情况。一个人说：“多可敬的小蚂蚁呀!”另一个人说：“多愚蠢的小蚂蚁呀!”见到上述情况，你的看法怎样呢?要求： (1)题目自拟。(2)写一篇议论文，联系实际，言之有理。(3)不少于800字。浙江省2002年1月高等教育自学考试大学语文(专)试题参考答案及评分标准课程代码：00010一、单项选择题(每小题1分，共8分) 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C二、多项选择题(每小题1分，共8分) 1.ABC 2.ABE 3.CD 4.AC 5.ABDE 6.BC 7.BCD 8.ACE三、填空题(每空1分，共8分) 1.驳论 2.生动性 3.间接抒情 4.性本爱丘山 5.万里长征人未还 6.载不动，许多愁 7.水随天去秋无际 8.史铁生四、词语解释(每小题1分，共8分) 1.给他住的地方 2.垂衣拱手，意思是无须自己动手 3.忍受不了 4.特别的爱好 5.任由自己的性子去做 6.从小路 7.跑 8.屏住呼吸五、简答题(每小题2分，共8分) 1.这句话的“属”是“学问”，“种差”是“研究物质运动基本规律”。 2.行文生动，又画龙点睛，深化主题，使文章具有一定的思想性。 3.中国必须实行改革、开放政策。对比法。 4.因为小人所好者为利禄，见利而争，利尽而疏，所以说小人“无朋”。六、阅读并回答问题(第1、3小题各7分，第2小题6分，共20分) 1.答案：(1)苏州园林不讲究对称，而追求自然之趣。 (2)比较说明方法和比喻说明方法。 (3)比较法和比喻法。 (4)图案画讲究对称美，美术画追求自然之趣。 2.答案：(1)针对反对改革、指责新法的议论、责难而发。 (2)守旧势力强，改革势力弱，我寡而敌众。 (3)不中庸苟且，恤国事而反对从众、媚俗，忠于皇帝，勤于政事，坚强、自信。 3.答案：(1)乡村居民灵魂。硬性痈疽。 (2)象征手法。硬性痈疽喻指乡民的惰性，毒药(腐蚀剂)喻指破坏性的力量；溃烂喻指旧世界的打碎；药物喻指新世界的建设力量；人体的健康，喻指社会的进步。 (3)议论。(1分)思辨色彩。七、作文(40分)一类卷(3640分)，基准分38分。 A.主题深刻，内容充实，选材精当。 B.结构严谨，条理清晰。 C.叙述清楚，描写生动。 D.语言简洁流畅。二类卷(3035分)，基准分32分。 A.主题明确，内容较充实，选材得当。 B.结构较完整，条理较清晰。 C.能较恰当地运用叙述、描写的表现方法。 D.语言通顺。三类卷(2429分)，基准分28分。 A.主题明确，内容尚充实，选材较得当。 B.结构较完整，有一定的条理性。 C.叙述较清楚，能运用描写的表现方法。 D.语言较通顺，有个别病句。四类卷(1823分)，基准分20分。 A.主题不明确，内容空泛或材料复杂。 B.结构不完整，条理不甚分