2018_2019学年高中数学课时跟踪训练(六)含有一个量词的命题的否定(含解析)苏教版.docx_第1页
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课时跟踪训练(六)含有一个量词的命题的否定1(重庆高考改编)命题“对任意xR,都有x20”的否定是_2命题“xRQ,x3Q”的否定是_3命题“xR,x2x30”的否定是_4命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是_5若命题“xR,使得x2(a1)x10”为假命题,则实数a的取值范围是_6设语句q(x):cossin x:(1)写出q,并判定它是不是真命题;(2)写出“aR,q(a)”,并判断它是不是真命题7写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:不论m取何实数,方程x2xm0必有实数根;(2)q:存在一个实数x,使得x2x10;(3)r:等圆的面积相等,周长相等8x1,2,使4x2x12a0恒成立,求实数a的取值范围答 案1解析:因为“xM,p(x)”的否定是“xM,綈p(x)”故“对任意xR,都有x20”的否定是“存在xR,使得x20”答案:存在xR,使得x20”,即关于x的一元二次不等式x2(a1)x10的解集为R,由于命题p是假命题,所以綈p是真命题,所以(a1)240,解得1a3,所以实数a的取值范围是(1,3)答案:(1,3)6解:(1)q:cossin ,因为cos 01,sin 1,所以q是真命题(2)aR,q(a):cossin a,因为coscossin a,所以“aR,q(a)”是真命题7解:(1)这一命题可以表述为p:“对所有的实数m,方程x2xm0有实数根”,其否定形式是綈p:“存在实数m,使得x2xm0没有实数根”当14m0,即m0.利用配方法可以验证綈q是一个真命题(3)这一命题的否定形式是綈r:存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等,由平面几何知识知綈r是一个假命题8解:已知不等式化为22x22x2a0.令t2x,x1,2,t,则不等式化为:t22t2at22t2,原命题等价于:t,at22t2恒成立,令yt22t2(t1

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