三叶草社工驿站策划书.doc

三叶草社工驿站 策划书一、社团基本信息（一）社团名称：三叶草社工驿站（二）社团社徽：（三)社团社旗(四）社团社服（五）三叶草社工驿站设计理念以及意义设计理念： LOGO中把社会工作的英文Social Worker的两个首字母S和W做叠加，即S与W相融合，体现了社会工作诞生于社会之中，又融于社会，服务社会的特性。外形看起来更像一个“人”字，更有人文社科系的含义，以绿色为主体色因为在性格色彩中绿色代表和平、友善、善于倾听。这是社工必须具备的素质。绿色还代表着生命、成长、生机、希望、青春，这是社工能够贡献给这个社会的。意义： 三叶草的花语： 一片叶子代表需求， 一片叶子代表希望， 一片叶子代表幸福。 当人们遇到困难的时候便是第一片叶子，需求。这时社会工作者便会为人们即案主提供最好的帮助，这便是第二片叶子，希望。在社会工作者帮助结束后，案主和社工都能从中受益，这便是第三片叶子，幸福，也象征着社会和谐。三片叶子构成了自然界中最稳定的三角形结构，缺一不可。(六）社团背景 众所周知，中国的社会正在从一个封闭的、乡土的、传统的社会，走向一个开放的、工业化的、现代的社会，而且正处于由计划经济向市场经济、由农业社会向工业社会、由传统社会向现代社会转型的关键时期。如今社会上出现的各种问题，已经向我们展示了一个高速发展的中国与其搭配的是一个不健康的社会精神环境。虽然同属于掌控着中国未来的21世纪大学生，但是在我们耿丹学院很多同学面对学习和生活有着各种各样的压力，这种压力需要及时合理的去释放，我们三叶草社工驿站以个别化的方式，信息沟通的手段来关注耿丹学院同学的思想意识，提供专业的、系统的方法帮助同学们减低压力、解决问题、挖掘自己生命的潜能、不断提高个人和学校的精神水平，而我们所学的专业（社会工作）更是肩负着更多的历史使命。我们目前无法改变整个中国，但是我们生活于掌控中国未来的大学生群体之中，星星之火，可以燎原。我们相信帮助现在的同学就是帮助中国的未来。于是北京工业大学耿丹学院三叶草社工驿站应运而生。（七）社团目的及意义 三叶草社工驿站建立的目的在于更好的为耿丹学子们做好心理辅导，激发自己的潜能，调动学生的动力，以此让耿丹学院的同学们体会到自己的价值并找到真正的自我，健康的成长。 有人说大学就像一个小社会，步入大学生活的我们，社会资历尚欠，很多同学想要参与社会实践活动，但是却不知道怎么参加，更不知道如何去做好，我们便会提供参与社会实践的平台，帮助同学参与到社会实践中。让他们在实践中学习知识，增强技能。在全新的环境中，同学们会遇到许多问题，我们便会帮助同学们解决在新环境中遇到的问题，教会同学们正确的处理方式。在陌生的环境中，许多同学的那颗火热的助人的心，得不到适时的释放。帮助别人时也经常因为没有好的助人方法，仅凭一时冲动，往往而使得结果适得其反。我们便可以在这时交给同学们正确的科学的助人方法。让同学们互帮互助，共同成长。在我们工作的同时，也可以让大家了解社会工作这个新兴的专业，增加对我们社会工作的了解，增强对社会工作者的信任。二、社团负责人及参与者负责团队： 指导老师：人文社会科学系程为敏老师社 员：耿丹学院所有同学三、社团活动开展活动方向：社会工作（耿丹学生的心理咨询和辅导、个案工作、小组工作、社会 实践、公益讲座、自我成长活动、中小学教育服务、图书馆义工、 活动志愿者）。具体活动：1.学生的心理咨询和辅导工作 2.组织参加中小学教育服务 3.组织大一新生参与自我成长活动（详情请见附录） 4.组织参加社会公益活动及社区活动（详情请见附录） 5.社团组织同学积极参与社会实践活动及学校的各类公益活动服务 6.定期请人文社科系老师或有社会实践经历的同学进行讲座 7.社会实践结束后组织茶谈会相互交流 8.新生运动会志愿者 9.图书馆义工 10.组织社团成员帮助大一新生更快的适应和融入校园生活 四、社团后勤工作 （一）后勤工作由三叶草社团办公室同学负责。 （二）经费问题先由社团成员做评估，然后上报系主任进行经费申请。 （三）比赛场地使用完毕后，卫生清洁工作由当天参与活动的社员负责。附录：一、牛山小区活动策划项目一：社工进社区目 标：让牛山小区居委会认识我们，领取工作证，协助并积极配合完成工作 任务,以方便日后社区活动的开展。程 序：三叶草社工驿站社员联系居委会主任，社长下达任务。项目二：公益讲座-健康生活目 标：为社区居民普及科普知识（安全问题，社保问题，养生等等），在聊天 中学到知识，让更多的居民认识三叶草社工驿站。程 序：把海报的讲座时间地点张贴在小区门口，想参加的区民到区委会报名。 活动人数暂定为30人一期，联系居委会人员请他们帮忙定活动地点， 张贴海报在社区宣传讲座。 第一期讲座内容暂定为健康生活，日后每月固定讲座（暂定），主讲人提问环节，提问刚刚讲过的内容中重要部分，在互动交流环节中，在座听众可以互相交流健康生活的心得和小经验，讲座结束后社工们回学校一起交流实践心得。材料：海报纸、签字笔、瓜子水果等零食项目三：三叶草社工驿站联欢会目 标：带动社区气氛，启发社区居民在社区开展文娱活动（主要是老年人）。程 序：在社区张贴海报宣传联欢会，向居委会申请场地进行表演，根据居民需 求制定具体节目。项目四：文娱活动进社区目 标：让更多有才艺的居民展示自我，让老年人的晚年生活更加丰富多彩，鼓 励老年人走出家门走向社区程 序：请有才艺的居民（最好为老年人）报名参加，向居委会申请一块空地供 其练习，表演，交流。定期进行公益表演。二、自我成长小组活动策划（时间约为190分钟）活动目的：通过游戏的方式更好的认识自己，从这个活动中明确的看到自己的优 缺点；了解周围的人，更好的心与心交流，让社团成员之间彼此熟悉， 达到成员间沟通交流无障碍，以后能更好的服务于社会。项目一：认识自己，了解大家 （时间约30分钟）目 标：认识自己的同时认识他人，组员之间建立默契关系程 序：活动一：按照具体人数分组，组织者做总体介绍。 活动二：小组成员一起制定小组契约，派一个人写在准备好的海报上， 全体立誓言并遵守 活动三：小组成员在已分好的组开始自我介绍，并说出左右两个人的一 个突出性格特质和一个自己发现但其他人不太了解的性格特质。 活动四：总结与分享。材 料：签字笔、海报纸、磁铁、相机项目二：游戏嘉年华 目 标：在游戏中融入集体，拉近彼此的距离，进一步加深了解程 序：游戏开始- 60秒不NG全体项目：一人倒众人扶各组项目：心有千千结，价值拍卖活 动：总结与分享材 料：矿泉水、书、硬纸片、相机项目三：让梦想飞 目 标：让成员素质得到升华，成员感情更加深厚，达到成长的目的程 序：回顾上单元内容 活动一：祝福卡片。小组成员需要写下对本组其他成员的祝福语或者想 要对对方说的鼓励的话。 期望卡片。成员写出对大学的期望和梦想 活动二:总结。轮流说说这一阶段下来自己的成长心得，感受与收获, 说一说自己最初对同学们的感觉与课程下来之后对同学们的感 受 活动三：全家福&POSE 每个组想动作做pose，并合影留念材 料：硬纸片，笔，相机社会工作调查问卷您好，亲爱的各位同学，感谢您能在百忙之中抽出时间配合我们做这项调查。调查可能会耽误您一点时间，请您谅解及包容。此问卷是关于社会工作的专业调查，您内心客观真实的回答对我们的调查结果非常重要。同时这是一项无记名方式的调查，我们会做好完全保密工作，您无需担心会对您日常生活产生不利影响。社会工作是一种以助人自助为宗旨，用科学的知识和技能协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过，是一种非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。而社会工作者即Social worker，是遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。系别: 专业： 年级： 性别： 1、 在此之前是否听说过社会工作这个专业 A. 是 B.否（跳转第三题）2、对这个专业的了解程度有多少 A. 非常了解 B.大致了解 C.不太了解 3、你是否曾经参加过志愿者服务工作A.是 B.否4、你认为志愿者工作和社会工作有什么区别吗 A.没有区别 B.有细微区别 C.有较大区别5、你认为社会工作者的首要素质是什么 A.有爱心和耐心 B.有专业知识和技能 C.强烈的社会责任感 D.能设身处地，更好的体会到治疗者的痛苦 E.分析处理和解决问题的能力 F.懂得为前来咨询的人的个人信息进行保密 你的其他想法： 6、你认为志愿工作者的首要素质是什么 A.有爱心和耐心 B.热情积极 C.有专业知识和技能 D.强烈的社会责任感 E.分析处理和解决问题的能力 F.懂得为前来咨询的人的个人信息进行保密 你的其他想法： 7、在日常生活中当你或你的家人感受到困难时是否会想到求助于社工 A.是 B.否8、 如果有可能，你愿意成为一名社会工作者为有需要的人服务吗？A.愿意 B.不愿意9、 假如你作为一名真正的社会工作者对于不求任何回报是怎样理解的？ A.既然是社工，为他人为社会服务是很正常的事，并全心全意为别人 服务 B.不想无条件服务，虽然嘴上不说其实心里还是会有一点想要报酬的 想法 C.做不