理化生]牛顿第一定律.ppt

牛顿第一定律,第一节,课堂回忆：,力的作用效果是什么？,1.力可以改变物体的形状； 2.力可以改变物体的运动状态。,运动状态是指什么？,由静止变为运动；由运动变为静止；运动方向改变；运动速度改变。,运动状态不变是指什么？,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。,问题1：一个静止的物体，如果不受力，将处于什么状态？,事实证明 ： 静止的物体不受外力作用，保持静止状态。,问题2：一个运动的物体，如果不受力，将处于什么状态？,针对以上现象,我们得到什么共同特征呢? 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322),必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.,这种认识一直延续了两千多年!,伽利略,伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。,伽利略 (Galileo,1564-1642),在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.,伽利略的斜面实验.,探究：阻力对物体运动的影响,猜想：,（1） 实验器材：斜面、棉布、毛巾、小车,设计实验:,（2） 实验方案：,一、牛顿第一定律,实验中让小车从同一高度滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同。,无阻力,无限长,不变,实验结论,在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。 推论：假如平面没有摩擦，滑块将一直运动下去，且速度的大小和方向都不发生改变。,实验:,法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的论点，提出：如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向,伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。,存在的问题：,笛卡尔的观点：,牛顿总结了前人的经验，指出了加速和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，这就是牛顿第一定律。,艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年1727年 ）,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律,这个结论是通过实验进行证实的吗？,这个结论是建立在可靠的事实基础之上，通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。,定律解读,1“一切”适用于所有物体。,3“物体不受力”时,原来静止的总保持静止, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运 动。两种状态必有其一，不同时存在。,4牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,5.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持 物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。,对力和运动的关系的看法,物体的运动不需要力来维持,伽利略理想斜面实验,伽利略的观点：,运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远匀速直线运动下去。,* 一切物体都具有惯性. 惯性是物体的固有性质, 牛顿第一定律又叫惯性定律.,物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性.,讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？,一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。它的大小只与物体的质量有关,与所处状态无关。,飞机投弹,试举出 生活中有关 惯性的例子,惯性的例子在生活中很常见.例如:,运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有保持向前跑的惯性.,自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动.就是由于自行车刹车后具有前进的惯性.,思考与讨论:惯性大小与什么有关?,运动的火车比运动的自行车停 下来要难;推汽车要比推自行车要 难.试分析惯性与质量的关系。,结论:物体的质量越大,惯性越大,练 习 与 巩 固,一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?,A: 不 受,B: 受,二:判断:,1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性.,对,错,2.太空中的物体没有惯性.,对,错,回 答 正 确,此时,冰块由于惯性而以被踢出时的速度作匀速运动,不受向前的作用力.,错 误,回 答 正 确,惯性是物体的固有性质,任何物体都有惯性.,火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在 A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定,巩固训练一,巩固训练二：课堂讨论,1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。 2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？,下列说法正确的是（ ） A 如果物体在运动，那么它一定受到力的作用 B 力是使物体做变速运动的原因 C 撤去作用力，运动的物