整脏治乱工作总结

1 / 4 整脏治乱工作总结 新联学校 我校从 2015 年 3 月 10 日开始，组织全办教职工、学生认真开展了 “ 整脏治乱 ” 工作，现将我校 g 一年来 “ 整脏活乱 ” 专项行动开展情况汇报如下： 一、初步成效通过开展 “ 整脏治乱 ” 活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育 人环境。 二、主要做法 1、明确职责、加强领导。成立学校 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作领导小组。制定了 “ 整脏治乱 ” 实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。 2、加大检查力度，限期整改。学校 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作领导小组分别对各区域进行专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。 3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣2 / 4 传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各 学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员 进行彻底的整治，增强了广大师生员工 “ 整脏治乱 ”的思想意识，营造了良好的舆 三、存在的问题 操场上时有学生丢果皮、纸屑现象。 四、下步工作 1、加大 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作力度，进一步执行区教育局有关文件精神，督促执行校 “ 整脏治乱 ” 专项行动实施方案，确实做到重点治理，逐见成效。 2、抓好 “ 整脏治乱 ” 宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。 2015 年 12 月 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据特区、乡 “ 整脏治乱 ”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，新窑中心学校“ 整脏治乱 ” 工作总结如下： 一、实现目标 学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。 3 / 4 二、成立学校 “ 整脏治乱 ” 专项行动领导小组。 三、工作要求 （一） 1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。 2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。 3、学校定期召集全体师生 “ 整改治乱 ” 宣传动员大会和总结会。 （二）、 “ 整脏治乱 ” 进课堂 1、开学的第二周每班出一期 “ 整脏治乱 ” 墙报，由学校组织进行评比和表彰。 2、把 “ 整脏治乱 ” 的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。 3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。 （三） “ 整脏治乱 ” 日常任务： 1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。 2、食堂加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。 3、学校办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱4 / 4 倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。 4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴 乱画。 五、传承中华美德，履行监督义务。 “ 整脏治乱 ” 专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和