中考政治总复习第二法律考点2宪法课件

第二 法 律 考点2 宪法 基本权利和义务,考试说明,中考知识导航,版本导航 人教版：九年级第三单元第六课第一、二节：P76 八下第一单元第一、二课：P4 湘师版：八下第五单元第一、二节：P73 粤教版：九年级第二单元第二节：P45 八下第五单元第二、三节：P12,宪法 1. 宪法的地位及组成 (1)地位：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是母法，是 普通法律的立法基础和依据(2017A卷6A)，在我国法律体系中居于首要 地位，具有最高的法律地位和法律效力。2017B卷12(2)；2016B卷 5D；2015A卷14(2)，B卷14(2)；2014B卷6A (2)组成：由序言和总纲、公民的基本权利和基本义务、国家机构、 国旗国歌国徽首都四章构成。,中考知识梳理,2. 宪法的作用 (1)对国家：依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根 本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 (2)对个人：是每个公民享有权利、履行义务的根本保证，宪法的核 心内容是公民的基本权利和基本义务。 3. 宪法规定了国家生活中的哪些根本问题？2014B卷6B；2012.4 (1)国家的性质：人民民主专政的社会主义国家。 (2)国家的根本制度：社会主义制度。 (3)国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行 社会主义现代化建设。,(4)国家的根本政治制度：人民代表大会制度。 (5)公民的基本权利和义务：(见本书P26“基本权利和义务”相关 内容) (6)国家的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(7)中央国家机构构成：全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院。 (8)国家标志：国旗(五星红旗)、国歌(义勇军进行曲)、国徽、首都(北京)。,4. 为什么说宪法是国家的根本大法？ (1)从内容上看：宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国 家生活中某一方面的问题。 (2)从效力上看：宪法具有最高的法律效力。(法律地位) (3)从制定和修改程序上看：宪法比普通法律更为严格。(2014B卷6C) 5. 宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的原因和表现 (1)原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题， 是国家立法活动的基础。因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法 律地位、法律权威和法律效力。,(2)表现：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律依据宪法制定，是宪法的具体化，这种关系通常被称为“母子”关系；宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效；宪法是一切组织和个人的根本活动准则(最高行为准则)。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则；同普通法律相比，宪法的 制定和修改程序更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。,6. 为什么说宪法是治国安邦的总章程？ (1)依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据， 在国家政治生活中具有极其重要的作用。 (2)宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务。 (3)宪法还规定了我国的根本政治制度等国家生活中的根本问题。 7. 为什么说宪法是最高的行为准则？ (1)宪法是一切国家机关的最高行为准则。 (2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则。 (3)宪法是全体公民的最高行为准则。(2017A卷6C),8. 宪法与普通法律的区别与联系,9. 为什么要树立宪法意识？ (1)宪法与我们的生活息息相关，它确认和保障公民的基本权利，也 规定了公民的基本义务。 (2)宪法就在我们身边，它既是我们生活的基本依据，也是我们行为 的最高规范。 (3)维护宪法的尊严，保证宪法的实施，是我们每个公民义不容辞的 责任。 10. 我们应该怎样树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严？ (1)我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，将宪法作为 自己的根本活动准则。 (2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，依法行使权 利，积极履行义务。 (3)积极宣传宪法，自觉维护宪法的尊严和权威，勇于同违反宪法的 行为作斗争。,“宪法”与“依法治国”(见本书P30)结合考查。 1宪法是党领导人民治理国家的基本方略。() 2宪法规定国家生活中的所有问题。() 3宪法是公民具体权利的确认书和保证书。() 4宪法具有最高法律效力，是普通法律的具体化，是一切法律的总和() 5宪法的修改需经全国人民代表大会全体代表通过。() 6宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚。() 7把宪法作为自己的唯一行为准则。(),基本权利和义务 1. 公民的权利和基本权利的含义(2013A卷5) (1)公民的权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这 种权益受国家保护，有物质保障。 (2)公民的基本权利：我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。 (新修订的民法总则被喻为“民事权利的百科全书”2017A卷 6B)宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称 之为公民的基本权利。,人民与公民的区别,2. 我国公民享有的基本权利,3. 我国法律如何保障公民的基本权利？ (1)我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否 则权利就会落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。 (2)我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。,立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家 强制力加以维护；司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为， 从而来保障公民的权利。 (3)法律是保证我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。 4. 我国公民应该如何正确行使权利？(2013A卷13，B卷9D) (1)要尊重他人的权利。 (2)要在法律允许的范围内行使权利。(2014B卷5) (3)要以合法方式行使权利。 (4)不得损害国家、社会和集体的利益。,5. 公民的法定义务的含义和来源 (1)含义：公民的法定义务，通常指宪法和法律规定的公民必须履行 的义务。 (2)来源：我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利， 还应对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、 纪律、法律等各个方面。,6. 我国公民必须履行的基本义务 (1)公民对国家履行的义务。(如：维护国家统一和民族团结，维护国 家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。) (2)公民对社会履行的义务。(如：遵守社会公共秩序，遵守劳动纪律，尊重社会公德，爱护公共财物等。) (3)公民对家庭履行的义务。(如：夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母等。),7. 权利和义务的关系2016B卷14(2)；2014A卷14(2)；2011.13 (1)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权 利的主体，又是履行义务的主体。 (2)公民的权利和义务相辅相成、相互促进。享有权利，要以履行义 务为前提；履行义务，才能享有相应的权利。 (3)公民的某些权利和义务是相互结合的，如劳动权(从人们谋生和获 得报酬途径的角度讲，是公民的权利；从创造社会财富、推动社会 进步的角度讲，是公民应尽的义务)和受教育权(从自我发展、创造美 好生活的角度讲，是公民的一项基本权利；从促进国家发展的角度 讲，是公民的基本义务)既是公民的权利，也是公民的义务。,8. 权利和义务的一致性对公民的要求 (1)我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增 强义务观念，依法履行义务。 (2)我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。(如 杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交警网络平 台；韦小宝发现邻居吸食毒品，及时向公安部门举报；在国外旅游 时，一美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃的向此人提出抗议。) (2017B卷6B；2016A卷5,9. 我国公民在享有权利的同时为什么还要履行义务？ (1)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于 法定义务，我们必须履行。 (2)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权 利的主体，又是履行义务的主体。我们要以主人翁的责任感，自觉 履行应尽的义务。 (3)我国宪法规定的公民义务，是法律向公民提出爱国的具体要求。 自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。发 扬爱国主义精神，最基本的就是要履行法定义务，把爱国主义精神 落实在具体的行动中。,10. 法定义务、基本义务和道德义务的区别与联系,11. 我们应如何忠实履行义务？(2011.4) (1)对于法律所提倡的，我们要积极去做。 (2)对于法律要求做的，我们必须去做。 (3)对于法律禁止做的，我们坚决不做。,1公民的权利和义务都是不能放弃的，要多履行义务，少享受权利。() 2只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使。() 3公民行使权利不受任何限制。() 4法律规定的公民权利就是公民的基本权利。() 5公民享有的权利平等，履行的义务不平等。(),命题点1 宪法(6年8次) 备考指导 宪法：多以宪法和其他法律之间的关系、宪法的含义及特 征这种逻辑关系形式设题；以选择题、简答题、分析说明题为主，分 值23分；设问以是什么类、认识理解类为主。备考时应当多关注宪 法日等相关法治热点材料。 核心素养审读 社会参与责任担当社会责任 2017重庆A卷6结合中华人民共和国民法总则审议通过考查了宪法的地位和作用这一考点，突出体现了核心素养之责任担当中社会责任，启示我们在平时的学习生活当中要学习宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法权威。,玩转重庆6年中考真题（20122017）,核心素养审读 社会参与责任担当社会责任 2017重庆A卷6结合中华人民共和国民法总则审议通过考查了宪法的地位和作用这一考点，突出体现了核心素养之责任担当中社会责任，启示我们在平时的学习生活当中要学习宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法权威。 社会参与责任担当社会责任 2017重庆B卷12结合材料中华人民共和国民法总则审议通过考查了宪法这一考点，突出体现了核心素养之责任担当中社会责任，这要求我们在学习和生活中明确核心素养的培育目标，具有规则与法治意识。,1. (2017重庆A卷6)2017年3月15日，十二届全国人大第五次会议表决通过了中华人民共和国民法总则，该法将于2017年10月1日起实施。下列关于民法总则的认识，错误的是( ) A. “根据宪法，制定本法”，说明宪法是民法总则制定的基础和 依据 B. 民法总则被喻为“民事权利的百科全书”，说明公民享有广泛 的权利 C. 民法总则的保护从“摇篮”到“坟墓”，贯穿了人的一生，是 每个公民的根本活动准则 D. “任何组织和个人不得非法提供、公开或者出售个人信息”， 说明了民法总则保护公民的隐私,C,【解析】考查点：宪法的地位和作用、宪法与普通法律的区别。解题思路：宪法是每个公民的根本行为准则，C错误；ABD均正确。,2. (2016重庆B卷5)学完宪法相关知识后，思想品德老师布置了一次 “宪法知多少？”的社会调查作业。下面是九年级的王江收集到的市 民对宪法认识的部分观点，其中，正确的是( ) A. 宪法的修改程序与普通法律一样严格 B. 宪法与普通法律是和谐共生的小伙伴 C. 宪法是公民具体权利的确认书和保证书 D. 宪法是国家的根本大法，治国安邦的总章程,D,【解析】考查点：宪法的地位和作用、宪法与普通法律的关系。 解题思路：宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法规 定公民的基本权利，宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系， 其修改程序比普通法律更为严格。ABC错误，D正确。,3. (2014重庆B卷6)星期天，热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识，她们进行了问卷调查。下面是收集的观点，你认为有误的是( ) A. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力 B. 宪法规定了公民的基本权利和义务 C. 宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 D. 宪法规定国家生活中的所有制度,D,【解析】考查点：宪法的地位和作用宪法与普通法律的区别。解题思路：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律效力，其规定了公民的基本权利和义务，其修改程序也比普通法律更加严格，宪法规定国家的根本制度，并非所有制度。ABC正确；D错误。,4. (2012重庆4) 2011年“124”全国法制宣传日活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。”下列对宪法认识不正确的是( ) A. 宪法规定了我们国家的根本任务 B. 宪法规定了公民的基本权利和义务 C. 宪法规定了普通法律的制定不得同宪法相抵触 D. 宪法规定了人民代表大会是我国的根本政治制度,D,【解析】考查点：宪法规定的内容。解题思路：宪法规定国家的根本任务，A正确；宪法规定公民的基本权利和义务，B正确；在我国法律体系中，宪法具有最高的法律效力，普通法律不能与宪法相抵触，否则要被撤销或宣布无效，C正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，D错误。,5. (2017重庆B卷12，4分)2017年3月15日，中华人民共和国民法总则 经全国人大审议通过，并将于2017年10月1日正式实施。为学法、守 法、用法，九年级某班举办了“沐浴法治阳光畅谈民法总则”法治论坛，以下是论坛部分内容，请你阅读并运用相关法律知识回答下 列问题。 家明：民法总则亮点纷呈，值得学习。最让我激动的是“好人法” 条款，让见义勇为的人有了靠山，避免好人“流血又流泪”！ 陈宇：这就是法律人性化的表现嘛！看这“胎儿保护”条款，人还 没出生就受保护；“英烈保护”条款，哪怕是死后有些权利 还会受到保护，看还有没有人敢再拿英雄烈士开玩笑！,建豪：嗯，民法总则这些人文关怀可以说是从“摇篮”到“坟墓”， 贯穿人的一生，影响我们每个人的生活。 王益：说得没错，亮点很多，但民法总则还是根据宪法制定的，宪 法“老大哥”地位不可撼动！ (1)为什么“这些人文关怀从摇篮到坟墓，贯穿人的一生，影响我们 每个人的生活”？(2分) (2)如何理解宪法“老大哥”地位不可撼动？(2分),【答案】 (1)这些人文关怀使法律的强制性得以实现，对全体社会成 员具有普遍约束力；这些人文关怀使违法行为受到法律制裁，能有 效保护权利；这些人文关怀体现了依法治国的基本方略，所以这些 人文关怀影响我们的一生。(任答对一点得1分，共2分) (2)宪法是我国的根本大法；宪法具有最高的法律地位和法律效 力，是民法总则的立法基础和立法依据；宪法是“母法”、民法 总则是“子法”。(任答对1点得1分，共2分),6. 2015重庆A卷14(2)，2分下面是某中学校园网论坛的部分内容， 引起了大家的热议，请你参与！,中学校园论坛回复新帖 结合论坛内容，回答下列问题： 对于2楼同学的观点，请发表你的看法。 【答案】 医疗、住房、教育、就业等问题，是国家生活中的具体问题，应通过制定和实施普通法律来规范和保证；宪法是国家的根本大法，规定的是国家生活中的根本问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据(或：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力)；普通法律根据宪法来制定，是宪法的具体化等。(任答对1点给1分，共2分),7. 2015重庆B卷14(2)，3分王丽生活在一个和谐、民主、幸福的 家庭中，家里每个人都“家事、国事、天下事，事事关心。”这 不，他们正一边看新闻联播一边聊天呢！ 爷爷：这些当官的贪污老百姓的钱，在以前走走关系就没事了。 爸爸：现在是法治社会，与过去不同了。无论是谁都要依法办事， 出了事都跑不掉，当官的也不例外，过去“贪了就跑，一跑就了” 行不通了。 妈妈：看看看，电视上说国家设立宪法日，公职人员正式就职时 向宪法宣誓，那我们就会更有安全感了！ 王丽：妈妈你错了，安全感只有靠刑法才能得到根本保障。,请根据上述聊天内容，回答下列问题： 请对妈妈和王丽的聊天内容进行评析。 【答案】妈妈的话体现了：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力(或：宪法在国家法律体系中居于首要地位)；宪法对公民权利进行有效保障，是公民权利的保障书；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；(1分)王丽的说法是错误的。(1分)宪法才是公民权利的根本保障；刑法、民法等普通法律是以宪法为基础和依据制定的，是对公民具体权利的保障。(1分) 此外，2013A卷5(P34)涉及宪法考点。,命题点2 基本权利和义务 (6年8次) 备考指导 基本权利与义务：多结合日常生活情境等材料设题，多考查“公民应如何正确行使权利”“权利与义务的关系”等；试题多以选择题和分析说明题为主，分值14分；设问以认识、理解类为主。,核心素养审读 社会参与责任担当社会责任 2017重庆B卷6结合人们在日常生活中的行为，如杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台，考查了权利与义务这一考点，突出体现了核心素养中责任担当之社会责任，要求我们在学习和生活中积极履行公民义务，正确行使公民权利，享受权利的同时，还要履行义务。 热点链接 共享单车，见本书P128。,1. (2017重庆B卷6)在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中 人物的做法正确的是( ) A. 张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航 B. 杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台 C. 宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响 D. 王某在居民小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人,B,【解析】考查点：权利与义务。解题思路：个人在行使权利时，不得侵犯国家、社会和集体的利益，张某在行使权利时侵犯了社会公共利益，A错误；宫某传播谣言，没有在法律允许的范围内正确行使权利，C错误；王某在行使饲养宠物的权利时没有尊重他人的合法权利，D错误，B体现了杜某自觉履行应尽的义务，正确。,2. (2016重庆A卷5)中小学生守则(2015年修订)共9条，282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是( ) 张兵路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗 汪杰乐此不疲的给同学取侮辱性的绰号 韦小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报 在国外旅游时，一美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃的向此人提出抗议 A. B. C. D. ,D,【解析】考查点：自觉履行义务。解题思路：中张兵路遇抢劫，勇敢地与犯罪分子殊死搏斗的做法不可取，应该在不危及自身生命健康安全的前提下与犯罪分子斗智斗勇；中汪杰给同学取侮辱性绰号侵犯了他人的人格尊严权，是错误的做法；做法履行了对社会和国家的义务，正确。,3. (2014重庆B卷5)中学生小霞对班上集美貌与智慧于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨，于是制作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小奕的自尊心，给她造成巨大的精神困扰。忍无可忍的小奕立马报了警。这说明( ) A. 网络世界中，权利和义务