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文档简介
汾阳中学2016年高一年级入学考试国学试题(本试题共120分,考试时间90分钟)一选择题(每题1分,共30分)1下列各句中划线的实词解释正确的一项是( )A大学之道,在明明德 道:规律 B见君子而后厌然 厌然:讨厌的样子C其机如此 机:机遇 D安而后能虑,虑而后能得 处事精详2下列选项中没有通假现象的一项( )A.节彼南山,维石岩岩B.弟者,所以事长也C.其所薄者厚,其所厚者薄,未之有也D.可以人而不如鸟乎3下列各项中两个句子句式不同的一项是( )A.古之欲明明德于天下者尧舜率天下以仁B未之有也 毋自欺也C德者,本也;财者,末也。 孝者,所以事君也。D君子贤其贤而亲其亲 “如切如磋”者,道学也4下列各项中划线词语意义和用法相同的一项是( )A顾諟天之明命 克明峻德B大学之道,在明明德 道得众则得国,失众则失国。C如恶恶臭 好人之所恶,恶人之所好D故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣 如好好色5下列句子中划线词意义理解完全正确的一项是 ()A掩其不善而著其善 著:彰显出来B此之谓自谦 谦:谦虚C此谓成于中,形于外 形:比较D听讼,吾犹人也 听讼:听到诉讼案件6下列断句不正确的一项是( )A自天子以至于庶人/一是皆以修身为本/其本乱而末治者否矣B是故君子有诸/己而后求诸/人无诸己而后非诸/人所藏乎身不恕/而能喻诸人者/未之有也C所谓平天下在治其国者/上老老而民兴孝/上长长而民兴弟/上恤孤而民不倍/是以君子有絜矩之道也D.若有一介臣/断断兮无他技/其心休休焉/其如有容焉7下列有相关文化常识陈述有误的一项是( )A.“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”。B古人八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节。C古人二十岁入大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问D儒家经典“四书”,是论语、孟子、中庸、大学这四部著作的总称。8下面句子出于大甲的一句是( )A、瑟兮僴兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可喧兮。B、顾諟天之明命C、苟日新,日日新,又日新。D、邦畿千里,维民所止9. 下面句子中的“之”字意义相同的一项是( )A大学之道,在明明德 汤之盘铭曰 B未之有也 人之其所亲爱而辟焉C之子于归 小人之使为国家D生之者众 人之有技,若己有之10. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A穆穆文王,於缉熙敬止 穆穆:仪表美好端庄的样子。B瞻彼淇澳,绿竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。 斐:文雅C身有所忿懥,则不得其正 忿懥:愤怒D之其所哀矜而辟焉 矜:夸耀11.下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A. 邦畿千里,惟民所止。 邦畿:都城及其周围的地区B瑟兮僴兮,赫兮喧兮。 瑟:庄严C所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。 喻:比喻D此谓一言偾事,一人定国。 偾:败坏12下列句子中加点的两个字读音相同的一项是( )A如恶恶臭B如好好色C故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!D上老老而民兴孝13. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A所藏乎身不恕 恕:恕道,即推己及人,将心比心的品德B是以君子有絜矩之道也 絜矩之道:儒家伦理思想之一,指一言一行要有示范作用。C赫赫师尹,民具尔瞻。 瞻:瞻仰,仰望D殷之未丧师,克配上帝。 克:攻克14.下列句子中划线字不是通假字的一项是( )A其仪不忒,正是四国。B赫赫师尹,民具尔瞻。C大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。D辟,则为天下僇矣。15.下列句子不存在宾语前置现象的一项是( )A赫赫师尹,民具尔瞻B小人之使为国家,灾害并至C所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。D人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。16. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A仪监于殷,峻命不易 监,鉴戒B断断兮无他技 断断:心地诚实C尧、舜率天下以仁 率:坦率D其心休休焉 休休:宽宏大量,胸怀宽广17. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A人之彦圣,其心好之 彦圣:指德才兼备。彦,美。圣,明。B不啻若自其口出,实能容之。 不啻:不只、不但C人之有技,媢疾以恶之。 媢疾:妒嫉D人之彦圣,而违之俾不通。 俾:门侍人18. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A迸诸四夷 迸:即“屏”,驱逐。B见贤而不能举,举而不能先,命也。 命:天命C是谓拂人之性,灾必逮夫身。 拂:逆,违背D骄泰以失之 骄泰:骄横放纵、放肆骄奢19. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。 舒:舒服B畜马乘不察于鸡豚 乘:指用四匹马拉的车。C长国家而务财用者,必自小人矣 务:致力于D虽有善者,亦无如之何矣! 无如之何:没有办法。20.下列文化常识表述错误的一项是( )A论语、孟子分别是孔子、孟子及其学生的言论集, 大学、中庸则是礼记中的两篇。首次把它们编在一起的是南宋著名学者朱熹。B朱熹把论语、孟子、大学、中庸这四部书编在一起。因为它们分别出于早期儒家的四位代表性人物孔子、孟子、曾参、子思,所以称为 “四子书”,简称即为“四书”。C周王官学要求学生掌握的六种基本才能是礼、乐、射、御、书、数。这六种才能被称为“六艺”,其中礼包括吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。D六艺中的“射”指的是射箭技术;“御”指的是抵御敌人的技术;“书”指的是书法。21.下列句子中划线字不属于通假字的一项是( )A莫见乎隐,莫显乎微B知者过之,愚者不及也C舜好问而好察迩言D辟如登高必自卑22.下面句子中存在定语后置现象的一项是( )A鸢飞戾天,鱼跃于渊B遁世不见知而不悔C夫妇之不肖,可以能行焉D和也者,天下之达道也23. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A率性之谓道 率性:遵循天性B发而皆中节 中节:符合法度C民鲜能久矣 鲜:少D驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也 辟:开24. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A得一善,则拳拳服膺弗失之矣 拳拳:奉行不辍的样子B天下国家可均也 均:平均C衽金革,死而不厌 厌:憎恶、嫌弃D中立而不倚 倚:不正,偏侧25. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A君子之道,费而隐 费:费力、费劲B夫妇之不肖,可以能行焉 不肖:没有德行修养C语小,天下莫能破焉 破:分开D君子之道,造端乎夫妇 造端:开始26. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔 慥慥:忠厚老实的样子B在上位不陵下 陵:欺凌C在下位不援上 援:攀附、巴结D上不怨天,下不尤人 尤:宠爱27. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A故君子居易以俟命 俟:等待B. 辟如登高必自卑 自卑:轻视自己、小看自己C兄弟既翕,和乐且耽 翕:和睦、融洽D君子素其位而行,不愿乎其外 愿:羡慕28.下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A. 期之丧,达乎大夫 期:满一年B.博学之,审问之 审:详尽C明辨之,笃行之 笃行:笃实地履行D可以赞天地之化育 赞:赞颂29. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A诚则形,形则著 形:表露B设其裳衣,荐其时食 荐:进献C其人存,则其政举 举:实行D人道敏政,地道敏树 敏:敏感30. 下列句子中划线词意义理解错误的一项是 ()A柔远人也,怀诸侯也 柔:怀柔、使归顺B子庶民则百姓劝 劝:劝说C日省月试,既廪称事,所以劝百工也 省:省察D言前定则不跲 跲:绊倒,引申为不顺畅二默写题(每空1分,共20分)1. , , , ,虑而后能得。2. 曾子曰:“ , , !”富润屋,德润身, ,故君子必诚其意。3. 为人君, ;为人臣, ;为人子,止于孝;为人父, ; 与国人交, 。4. 德者本也, 。 , 。 ,财散则民聚。5. 仁者以财发身, 。未有上好仁而下不好义者也, ,未有府库财非其财者也。6.所谓齐其家在修其身者, ,之其所贱恶而辟焉, ,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。三、翻译题。请将下列句子翻译成现代汉语。(每题5分,共20分)1无情者不得尽其辞。大畏民志。此谓知本。2. 故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!3. 所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。4. 见贤而不能举,举而不能先,命也。见不善而不能退,退而不能远,过也。四、断句题。请用“/”为下列句子断句。(每题5分,共20分)1. 自诚明谓之性自明诚谓之教诚则明矣明则诚矣2. 至诚之道可以前知国家将兴必有祯祥国家将亡必有妖孽3. 虽有其位苟无其德不敢作礼乐焉虽有其德苟无其位亦不敢作礼乐焉4. 故君子之道本诸身征诸庶民考诸三王而不缪建诸天地而不悖质诸鬼神而无疑百世以俟圣人而不惑五、作文(30分)中庸中有这样一段话:“道之不行也,我知之矣:知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也”请你结合事例,谈谈你对“过犹不及”的理解。要求:(1)拟一个标题;(2)写成议论文,论述过程中要有事实论据。(3)不少于600字。汾阳中学2016年高一年级入学考试国学答案(本试题共120分,考试时间90分钟)一选择题(每题1分,共30分)1.答案:D 、宗旨、遮遮掩掩、关键2. 答案:、节通截、弟通悌、可通何3. 答案:D A、状语后置;B、宾语前置;C判断句;D、无特殊句式判断句4.答案:C A、坦荡正义的 彰显、弘扬 B、宗旨/说的是 C、讨厌、厌恶 D、喜欢/美的、容貌出众的5. 答案:A B、心满意足的样子 C、表现 D审理诉讼案件6. 答案:B是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。7. 答案:C:古人十五岁入大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问8. 答案:B A、D出自诗经 C出自汤之盘铭9. 答案:A的 B代词,这样的事/对于 C这个/宾语前置的标志 D代词,代指财物/主谓间取消句子独立性10. 答案:D、矜:同情,怜悯11. 答案:C。喻:知晓、明白12.答案:D13. 答案:D 克,能够14. 答案:A B通俱;C通新 ; D通戮15. 答案:D 无特殊句式16. 答案:C 带领、领导17. 答案:D 俾:使18. 答案:B命: “慢”字之误。慢即轻慢。19. 答案:A 舒:舒缓、缓慢20. 答案:D. 御:驾驶马车战车的技术。21. 答案:C A:见通现; B:知通智; D:辟通譬22. 答案:C A状语后置;B.被动句;C定语后置;D判断句23. 答案:D.通“避”,躲避24. 答案:均:治理、平定25.答案:A 费:广大 26. 答案:D 尤:指责、责怪27. 答案:B自卑:从低处28.答案:D 赞:帮助、促进29.答案:D.敏:快捷30. 答案:B:勉励二默写(共20分,每空1分)答案:1.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑2.十目所视,十手所指,其严乎!心广体胖3.止于仁;止于敬;止于慈;止于信。4.财者末也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散5. 不仁者以身发财,未有好义其事不终者也6. 人之其所亲爱而辟焉,之其所畏敬而辟焉三翻译(共20分,每题5分)1.答案:使隐瞒真实情况的人不敢花言巧语,使人心畏服,这就叫做抓住了根本。【采分点:无情者、尽其辞、畏(使动用法)各1分,句意2分】2. 答案:因此,能喜爱某人又看到那人的缺点,厌恶某人又看到那人的优点,这样的人天下很少了!【采分点:第一个恶、美、鲜各1分,句意2分】3. 答案:自己藏有不合“己所不欲,勿施于人”这一恕道的行为,却能使他人明白恕道,这是不可能的。【采分点:恕、喻、诸、未之有(宾语前置)各1分,句意1分】4. 答案:发
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