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文档简介
课 文, 文具的家,说一说下面哪些物品是文具,用“ ”标出来。,走进课文 文具的家,课堂练习题 一, 这篇课文一共有( )个自然段。 妈妈的话出现在第( )和第( )自然段。,6,3,4,(2) 课文中表现贝贝经常丢东西的句子是?,铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。,(3) 妈妈告诉贝贝要怎样做,文具才不会丢?,妈妈让贝贝想想办法,让她的铅笔、橡皮和转笔刀, 也都回到自己的家。,(4) 文具的家是下图中的哪一个?,会认字,我会读,具,次,哪,些,丢,新,检,平,每,她,仔,查,所,课堂练习题 二,会写字,我会写,1. 比一比,组词语。 欠( ) 力 ( ) 上( ) 平( ) 次( ) 办 ( ) 让( ) 伞( ),欠钱,一次,力气,办法,上面,礼让,平方,课堂练习题 三,雨伞,课后作业 1. 你的铅笔盒里都有哪些文具?请分别写在作业本上。 2. 掌握本课学习的会认、会写字。,课 文, 一分钟,你出现这样的情况吗?为什么?,你平时是不是也喜欢赖床? 你觉得这样好不好? 为什么?,走进课文 一分钟,课堂思考,“要是早一分钟就好了。” (第一次叹气),“要是早一分钟就好了。” (第二次叹气),“元元,今天你迟到了二十分钟。”,仔细揣摩这些语句,自由讨论一下说话人当时的心理。,拓展学习,做游戏:全班同学立正站好两臂侧平举, 一动不动地站立,坚持一分钟。 你们觉得一分钟长吗?,以“我一分钟能做什么”为主题, 交流自己的切身感受,体会时间的宝贵。,我会读,钟,迟,元,共,洗,背,经,叹,刚,已,汽,定,决,课堂练习题 一,我会写,1. 组词。 钟( ) 已 ( ) 元( ) 经( ) 洗( ) 坐 ( ) 共( ),时钟,洗手,已经,坐下,元旦,一共,经过,课堂练习题 二,课后作业 1. 一分钟都能做什么?认真思考并写一写。 2. 掌握本课学习的会认、会写字。,课 文, 动物王国开大会,1.动物王国要开大会,谁下达的开会通知呢? 2.都有哪些动物会去参加会议了? 3.中间发生了哪些事?,带着下面的问题,走进课文,1,2,3,课堂练习 一,1. 动物王国要开大会,( )让( )通知大家。 2. 本课一共有( )个自然段。 狗熊一共向大家下达了( )次通知。,老 虎,狗 熊,18,4,3. 狗熊第一次的通知是怎么说的? 4. 大灰狼说“因为你没告诉大家, 所以大会开不起来。,“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”,在明天的什么时候开,上午还是下午,几点钟开。”,一起学习本课生字词,要,百,舌,连,还,点,我会读,虎,物,熊,舌,注,意,弟,通,遍,百,鬼,准,脸,课堂练习题 二,1. 组词。 要( ) 舌 ( ) 还( ) 百( ) 连 ( ) 点( ),不要,一百,舌头,连上,还有,点点,课堂练习题 三,课后作业 1. 最后,狗熊终于把通知说明白了。 它是怎么说的?写一写。,课 文, 小猴子下山,猜一猜,一物像人又像狗, 爬杆上树是能手, 爱吃香蕉爱吃桃, 家里没有山里有。 (打一动物),课 文,课堂思考,1. 小猴子来到了( ), 看到了( )的玉米。,一块玉米地里,又大又多,2. 小猴子非常高兴。“非常”一词可以用( )来替换。 A. 时常 B.十分 C.经常 3. 照样子,说一说。 (又大又多的)玉米 ( )苹果,又圆又红的,B,会读字,结,猴,掰,抱,扔,摘,扛,捧,瓜,蹦,追,课堂练习题 一,会写字,块,常,瓜,空,非,往,常,进,1. 组词。 块( ) 非 ( ) 常( ) 瓜( ) 进 ( ) 空( ),一块,西瓜,是非,上进,常常,天空,课堂练习题 二,课后作业,1. 回忆课文,说说小猴子下山以后 看到了什么,做了什么。,口语交际一起做游戏,邀请你的小伙伴一起做游戏吧!,贴鼻子,语文园地七,识字加油站,加一加 口+少=吵 月+半=胖 山+夕=岁 王+见=现 减一减 飘-风=票 校-木=交 张-长=弓 甜-舌=甘,交,弓,胖,票,吵,岁,现,甘,cho,png,su,xin,pio,jio,gng,gn,读一读,写一写,字词句运用,比一比,填一填,午牛 己已 刀力 人入,中( ) ( )经 ( )气 ( )们 水( ) 自( ) ( )片 出( ),午,已,力,人,牛,己,刀,入,花朵 笑声 阳光 告诉 歌唱 检查,用词语说句子,阳光下的花园里,各色的花朵开得灿烂。小蜜蜂嗡嗡地歌唱着,绕着花朵飞来飞去,像个辛勤的小花农在检查自己的庄园;花丛中不时传出的笑声,像是在告诉人们春天到了。,书写提示,左,床,居,包,笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。,
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