课件：设计的一般原则.ppt

第三单元 设计过程、原则及评价,设计的一般原则 （第1课时）,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1,2019,1,设计的一般原则,购买手机（引入情景）,合作探究（选择理由）,自主发现、理解（选择理由即设计原则）,实例分析（分步学习一般原则）,当堂检测,总结提升,2019,-,2,本节课教学主要采用导学式小组合作学习的教学方法完成教学任务，即各个环节均以学生为主体，教师为主导，引导学生进行自主、合作、探究的学习方式学习，让学生在探究中自主建构知识，在设计中发现问题，在活动中体验原则。 作为设计的一般原则的组成部分，七个原则是不可分割的。但是，作为一个学习过程，需要分步学习。因此课堂教学的总体思路为：总分总模式。本节课的主要教学思路为：第一课时购买手机（引入情景）合作探究（选择理由）自主发现、理解（选择理由即设计原则）实例分析（分步学习一般原则）。 通过教学设计达到了学生的每一步学习都有针对性的思考或实践，对于学生的理解学习及能力提升是有益的。,设计的一般原则,【马上行动】,2019,-,3,大哥大手机,三星带摄像Mp3手机(￥600),苹果智能手机 iPhone（￥4999）, MOTO可降解手机(￥2880) （埋入土中长出向日葵）,透明手机(￥2500),可窃听他人电话手机(￥3880),请同学们回答以下问题： 每组选购一款手机，你会购买哪一款？选择理由是什么？,【合作学习任务1】：,NOKIA彩屏手机(￥200),蓝屏手机,角色扮演：组学生； 组有经济基础群体； 其它组自由选择。 展示要求：各组讨论完成立即把结果填在黑板表格中。,2019,-,4,设计的一般原则：,（一）自主发现、理解设计原则：,1.创新原则,2.实用原则,3.经济原则,4.美观原则,5.道德原则,6.技术规范原则,7.可持续发展原则,2019,-,5,请同学们自学课本，讨论弄清以下问题： 以手机为例说明各设计原则实现的途径和方法？,【合作学习任务2】：,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,6,1.创新原则,创新的方法和途径有：,创新是设计的核心，是产品生命力的源泉。,从原理、结构、技术、材料、工艺等方面改进和突破； 使用最新的技术成果和现代设计理论与方法。,例如：,创造一种新产品 采用一个新的方法和理论 采用一种新的生产组织管理方法 以新的商业形式来处理某种产品 使旧产品具有一种新的特性,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,7,产品实用性包括：,实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。,2.实用原则,物理功能：性能、构造、效率精度、可靠性； 生理功能：方便性、安全性、宜人性； 心理功能：造型、色彩、机理、装饰； 社会功能：显示产品象征、个人的价值、兴趣、爱 好和社会地位。,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,8,降低成本的途径：,经济原则是指以最低的费用(成本)取得最佳的效果。,价值优化原理：功能成本比=,3.经济原则,(1)设计、材料、加工、包装、储存、运输、销售、维护、回收、管理等成本。 (2)降低材料消耗和节约能源，但绝不能为降低成本而粗制滥造，产品设计必须从消费者利益出发。,功能/成本,在功能不变的前提下降低成本； 在价格不变的前提下增加功能； 在增加功能的同时降低成本。,提高功能成本比的方法：,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,9,4.美观原则,一组日常生活用品,（3）美是多元化的，不同的人、不同民族和文化的审美标准及对美的感受是不同的。,造型、大小比例、材料、色彩搭配、装饰图案等；,（2）实现产品美的设计途径：,（1）随着时代进步，人们对美的需求日益增高，已成为技术设计中不可或缺的部分；,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,10,5.道德原则,(1)技术产品的设计要有利于维护、完善社会伦理道德，推进人类文明的发展； 例如： (2) 以人为本，利于人的身心健康和环境保护； 例如： (3) 设计中要遵循知识产权相关法律，不盗用和抄袭他人的设计成果。 例如：,赌博机、ATM机密码盗取器的设计,“大头奶粉”、“给瓜子美容”的毒瓜子、毒大米、毒豆芽、黑心汤圆、毒火腿、用工业染料染黄的腐竹、死鸡做成的扒鸡、黑心棉、假酒、假烟,盗版出版物、盗版光盘,牢记：道德原则是一切原则之先，不道德设计一票否决。,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,11,设计的规范方便交流（如技术图样的规范）和加工制作标准件； 避免出现各种质量和安全方面的事故； 产品的技术规范便于使用和维护，有利于产家打开市场 。,技术规范：有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。,技术规范有强制性的，也有推荐性的； 技术规范是发展的。,6.技术规范原则,技术规范的意义:,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,12,1无公害农产品 2有机产品认证 3绿色食品 4食品市场准入 5纯羊毛 6国家免检产品 7中国强制认证 8中国名牌产品 9中国质量环保产品认证 10中国质量认证中心产品认证 11原产地认证 12中国实验室国家认可 13定量包装商品计量保证能力合格 14采标标志 15. CCEE安全认证 16. Iso9002质量认证,认识几种标志:,6.技术规范原则,(15),(16),（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,13,6.技术规范原则,你能举出日常生活中你见过几个例子吗？,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,14,可持续发展原则:指产品的设计既满足当代发展的需求，又考虑未来发展的需要（即不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求）。,7.可持续发展原则,尽可能选用可再生的资源和可重复使用的材料；如： 尽量减少原料和自然资源的使用； 如： 尽量减少对环境的污染； 如： 尽量降低产品在生产中的损耗； 尽可能降低产品使用的能源消耗和材料消耗； 还要考虑使用和回收问题。,分析：设计中如何体现可持续发展原则?,环保餐具,减少过渡包装,电动自行车,（一）自主发现、理解设计原则：,2019,-,15,【马上行动】：,1现在市场上有一种奶瓶，与传统奶瓶最大得区别是加了一根底端插有带孔小钢球的软管，这样无论奶瓶水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水，而且不至于呛着。试分析该奶瓶设计主要体现了哪项设计原则？（ ） A.美观原则 B.实用原则 C.可持续发展原则 D.技术规范原则 2最早出现的洗衣机是用手来操作的，那是一个带柄的不漏水的箱子。洗衣时，将衣服和水都放进箱子里，然后转动手柄来搅动衣服。1907年，美国工程师阿尔瓦?费西尔设计出了第一台电动洗衣机“托尔”它利用一个圆筒的来回转动，使衣物翻动洗净。这种设计体现了设计的（ ）原则？ A.创新 B.美观 C.道德 D.经济 3光能手机应用先进的太阳能技术，机身表面被太阳能电池板覆盖，在阳光、多云、阴天、灯光、烛光下，均可随时为手机锂电池充电光能手机的研制与开发，体现了下列选项中的（ ）设计原则。 A.安全 B.美观 C.可持续发展 D.技术规范 4在设计中，产品的生产尽可能就地取材，以免增加运输成本，设计普及型产品时，一般民众不太需要的功能不必纳入，以免产品的价格太高等,这体现了设计原则中的 ( ) .实用原则 B.可持续发展原则 C.道德原则 D.经济原则 5.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的，比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗，这个技术应用案例说明了设计是具有（ ） A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则 D.技术规范原则,2019,-,16,【总结提升】：,请同学们思考，通过本节课的学习，你有什么收获?,2019,-,17,找出一些生活中不实用的设计案例，分析其不实用的原因，并提出改进意见。,【实际应用】：,2019,-,18,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,感谢您的观