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文档简介
大运动是由大肌肉收缩引起的相对位置的改变,诸如俯卧、抬头、挺胸、爬、坐、站立、行走、跑、跳、钻、投、抛、攀、翻滚等动作都属于大运动。看似只是跑跑跳跳,其实它的意义很重大呢!一方面,动作技能的学习和发展,能让宝宝逐渐摆脱对大人的依赖,学习用自己的感官探索世界,最终在行为和个性发展上走向独立;另一方面通过大运动的练习,宝宝在手、眼、脚的配合与协调方面大为加强,在动作的速度、方向、力量与变化等方面,也会更加成熟,这些可都是日后玩拍球、跳绳、单双杠等活动的基础呢!动作发展全身动作无规律,仰卧位时头经常转向一侧,俯卧位时能勉强抬头。腿总是弯着。俯卧时能抬头45,并随意转头。两眼能随物体转动80,脚底放东西,能经常踢到,当逗引时手足会不停挥舞。俯卧能持久抬头至45,可以用两只胳膊肘支撑起上身,扶着坐时头向前倾,头稍晃不稳。身体变直,腿已经伸展开。给父母的建议初生至3个月是宝宝从对世界一无所知到感知世界、从缺乏运动能力到初步尝试控制四肢的起始阶段,适度来点“大运动”练习吧。俯卧抬头让宝宝俯卧在床上,您在他头顶上方唱歌或者用玩具发出声音吸引宝宝,吸引宝宝抬头。也可让宝宝俯卧在爸爸身上,俩人“对眼”,baby会爱上这个“肉沙发”的。每次练习可根据宝宝情绪控制在310分钟内,每天可重复几次。转头练习转头运动可以训练宝宝的颈部肌肉,练习的方法有很多种,比如竖起抱住宝宝,请其他人在旁边用玩具等逗引,引导他随着玩具出现的方向左右转头寻找,这种抱姿也让宝宝的视野变得更加开阔。足蹬练习可不要以为这是“ 乱蹬”,小家伙的这个动作正是有利于促进身体各部分动作的协调,能促进大脑感觉统合正常发展。所以当宝宝在两腿蹬踹的时候,不妨用手顶住他的足底,给他一点蹬的力量。36 个月给父母的建议练习翻身让宝宝仰卧,在他的一侧拿玩具逗引,您也可以托住他一侧的手臂和背部慢慢推向一侧,帮宝宝来个“咸鱼翻身”。如果冬天衣服穿得多,可以安排在临睡前或洗澡前练习。每日23次,每次几分钟。坚持锻炼可以增加腰部肌肉的力量呢!锻炼蹬跳其实,我们很多逗孩子玩的时刻已经在做蹬跳锻炼了,不信,你看扶住宝宝的腋下,一边念儿歌,一边让他在大人腿上上下跳跃。这个动作能锻炼腿部肌肉,并同时促进大脑发育。给父母的建议独坐做练习,得给小家伙一点“诱惑”。在他周围放些小玩具,引导宝宝能独立坐着从身体附近捡起玩具玩。刚开始宝宝不宜坐得过久,一般不要超过半小时。给父母的建议宝宝的走和成人的走是完全不同的,成人大多数时候是为了到达目的地而走,而宝宝则完全是为了学习走路而走,一旦学会了走,宝宝便走向了独立的一步。很多时候,父母因为时间紧张不能耐心地跟着宝宝走,或者直接把他抱走或推走,殊不知,这便剥夺了宝宝探索世界的机会。建议这个时候,父母尽量协调自己走路的节奏、生活节奏来配合宝宝,让宝宝在走路的敏感期内得到充分、良好的发展。12岁动作发展能单独行走;能快走或僵硬地跑;喜欢拉着玩具或独自倒退着走;扶着栏杆走上楼梯,拉着一只手走下楼梯;会蹬着椅子伸手够东西;在大人的演示下,会模仿踢球的动作;能投抛皮球等。给父母的建议此阶段主要是在会走的基础上增加走的“难度”。如上楼梯:走在一条直线上,转弯走,倒退走;走平衡木:可以在地上画一个“平衡木”,或在安全的前提下,让宝宝走“马路沿”,从用手领着,到独立行走“平衡木”。同时,增加一些下肢“技巧”性的动作:如踢球、开始做跑的训练,训练宝宝的身体平衡能力。23岁动作发展独自走上走下;自如地跑;双脚跳;独脚站立;能迈过10厘米高的障碍。给父母的建议宝宝已能走跑自如了,不妨进行一些简单的运动技能的训练,如向后爬行,摆臂走圆,绕障碍物或跨障碍物走、跑,双脚跳起摸物等练习。登高跳下相信很多宝宝都会喜欢纵身跳跃的感觉,扶他站上小凳,然后双手拉着他的手,让他双脚从高处跳下。可逐渐放手让孩子自己登高跳下,并逐渐增加高度。锻炼腿部肌肉,训练平衡感和跳跃动作。捡玩具当宝宝玩了一地的玩具,您别着急自己收拾,这是锻炼他蹲起动作的好时机呢!您可以先扶着宝宝蹲下捡,逐渐过渡到宝宝能独立蹲下捡玩具,这个过程能锻炼宝宝的身体协调能力,提高手眼协调能力和身体平衡能力。热点问答Q如果能达到一定的运动量,室内与户外运动应该没区别吧?A还是不一样。屋里的场地毕竟还是较小,而且会摆放很多家具,孩子不便放开跑、跳。而在户外运动,可以接触到阳光、新鲜的空气等,有助于成长。比如晒太阳可以防佝偻病;接触冷、热空气,便于身体的自我调节,比如天冷以后血管收缩,天热以后血管要扩张,要把过多的热量排出去,防止中暑。Q宝宝不学爬直接学走路可以吗?A宝宝不学爬,直接学走路,当然也可以,但最好还是有爬行的阶段。婴儿在成长过程中必须经历翻身、坐、爬、抓东西、站立等阶段,身体的运动功能才能协调发展起来。若在婴儿期错过爬行训练,所带来的影响将延伸到幼儿、学龄前及学龄期,比如出现学习注意力不集中、多动、跑跳等大运动不协调方面的
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