《导体和绝缘体课件》小学科学苏教版五年级上册_第1页
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文档简介

苏教版五年级科学上册 导体与绝缘体,辽宁省营口市站前区长征小学 赵宇辉,导 线,橡胶塑料,铜芯,导线,铜芯,橡胶塑料,电线外的橡胶塑料不容易让电流通过。,电线中的铜芯容易让电流通过。,1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。,简单电路图,2、将电路中的导线切断,会出现什么情况,为什么?,3、现在想使小灯泡重新亮起来,该怎么办?,电路检测器,以橡皮为例,先猜测一下:橡皮容不容易让电流通过?,实验步骤 一、在检测前先预测,并做好记录。 二、检测时先要检测电路检测器是否正常。 三、1 用两个检测头接触被检物体的两端,观察 小灯泡是否发光; 2 然后再检测一次,及时记录检测结果。 3 最后做出判断。 四、把检测完的物体容易导电的放在左边,不容 易导电的放在右边。,温馨提示: 1、实验前做好分工与合作。 2、请严格按照刚才检测橡皮的方法来做。 3、可选择一些文具和自己感兴趣的物体进行检测。 4、实验完毕,把用过的物品整理好。,我们把容易导电的物体叫导体。如(铜片、铁片、铝片、硬币、钥匙、钉子等)。,把不容易导电的物体叫绝缘体。如(橡皮、塑料、玻璃、木棒、橡胶等)。,自然界中的水是导体还是绝缘体?,思考:,人体是导体还是绝缘体?,大地是导体还是绝缘体?,导体,绝缘体,我们利用导体把电送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘材料。,想一想:绝缘体的用处是什么?,导体的用处又是什么?,安全用电:,在我们的教室中,找一找电器设备哪些地方用到了导体,哪些地方用到了绝缘体?,当心触电的标志,判断下面的做法是否正确: 检查电器时,必须断开电源( ) 发现电线掉在地上用手去捡,或用湿木棍去挑( ) 3.不用湿布擦拭电器、插座和开关,也不能用湿手触摸它们。( ) 4.把许多电器连接到同一个插座上,并长时间同时使用。( ) 5.发现有人触电赶快用手去拽( ),安全用电常识:,安全用电歌,日常用电要小心,严防触电伤人命; 破旧插座和电线,及时更换保安全; 湿手不要摸电器,干燥绝缘应牢记; 线与插头一起拔,只拽电线危险大; 电器冒烟或起火,压沙不能用水泼; 发现有人触了电,立即断开电源线; 落地电线不要捡,八米以外才安全; 风筝随

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