体育教师面试2分钟自我介绍

1 / 24 体育教师面试 2 分钟自我介绍 第一篇 :教师招聘面试：优秀体育教师求职自我介绍优秀范文 教师招聘面 试：优秀体育教师求职自我介绍优秀范文 教师面试自我介绍中，同是太阳底下最光辉的职业，但不同科目的老师，应是面试的侧重点不同。以下有一篇体育教师自我介绍范文，看看他是怎样做面试自我介绍的吧。体育教师面试 2 分钟自我介绍。 我是一名有着 13 年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到 学任教之前，一直工作在 学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动， 2002 年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题超体重儿童健康行为的实验与研究的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，中学生体育课的教法与激趣一文发表在2 / 24 安徽教育论坛 2001 年第二期， 认识 2001 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，议中学生体育兴趣的培养一文荣获 2000 年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中， 2001 年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。 1998 2000 年获合肥市学校体育工作先进个人， 2001年被 任命为首批“骨干教师”并保持至今， 2002 年获合肥市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在 2001年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2001 年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中 学组创意赛二等奖辅导员奖； 获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）； 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 3 / 24 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运 用件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨体育教师面试 2 分钟自我介绍。 和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。谢谢大家！ 第二篇 :招教面试自我介绍优秀范文：体育教师求职自我介绍 招教面试自我介绍优秀范文：体育教师求职自我介绍 教师面试自我介绍中，同是太阳底下最光辉的职业，但不同科目的老师，应是面试的侧重点不同。中公教师考试网为考4 / 24 生准备了一篇体 育教师自我介绍范文，看看他是怎样做面试自我介绍的吧。 我是一名有着 13 年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到 学任教之前，一直工作在 学。体育教师面试 2 分钟自我介绍。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织 调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动， 2002 年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题超体重儿童健康行为的实验与研究的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，中学生体育课的教法与激趣一文发表在安徽教育论坛 2001 年第二期，认识 2001 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，议中学生体育兴趣的培养一文荣获 2000 年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中， 2001 年获合肥市首届体育教师(初中组 )基本功比赛一等奖，同年参加 安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998获合肥市学校体育工作先进个人， 2001 年被 干教师”并保持至今， 2002 年获合肥市电5 / 24 化教育 (现代教育技术 )工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在 2001年获得安徽省优秀中学生团校示范团校 (当年合肥唯一 )，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2001 年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖； 获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名 (领队兼教练 )； 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 6 / 24 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。谢谢大家！ 第三篇 :招教面试自我介绍优秀范文：体育教师求职自我介绍 招教面试自我介绍优秀范文：体育教师求职自我介绍 教师面试自我介绍中，同是太阳底下最光辉的职业，但不同科目的老师，应是面试的侧重点不同。中公教师考试网为考生准备了一篇体育教师自我介绍范文，看看他是怎样做面试自我介绍的吧。 我是一名有着 13 年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到 学任教之前，一直工作在 学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动， 2002 年参加了合肥市首批新课程改革试验，7 / 24 并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题超体重儿童健康行为的实验与研究的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，中学生体育课的教法与激趣一文发表在 安徽教育论坛 2001 年第二期，认识 2001 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，议中学生体育兴趣的培养一文荣获 2000 年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中， 2001 年获合肥市首届体育教师 (初中组 )基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。 1998获合肥市学校体育工作先进个人， 2001 年被 任命为首批“骨干教师”并保持至今， 2002 年获合肥市电化教育 (现代教育技术 )工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在 2001年获得安徽省优秀中学生团校示范团校 (当年合肥唯一 )，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2001 年获“首届全国青少年电脑机器 人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖； 获安徽省青8 / 24 少年电脑机器人比赛第一名 (领队兼教练 )； 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。体育教师面试 2 分钟自我介绍。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟 练运用 件和软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 内蒙分校地址：呼和浩特市赛罕区呼伦贝尔南路东达广场702 室 教师考试微信二维码： 育教师面试 2 分钟自我介绍。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的 教师。谢谢大家！体育教师面试 2 分钟自我介绍。 9 / 24 内蒙分校地址：呼和浩特市赛罕区呼伦贝尔南路东达广场702 室 师考试微信二维码： 第四篇 :教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇 教师招聘面试自我介绍技巧精选 1 篇 对言谈举止的观察，虽然都是 不起眼 的小环节，但以小见大，是所有招聘评委都会关注的事。而自然和本色则是新教师在言谈举止方面取得评委认同的最好方式。 有些应聘者会忽视这一环节，其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始，接电话的水平也可反映一个人的基本素质。如果电话是评委之 一打的，你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝，就会给对方留下十分不好的印象。接到面试通知的电话时语气要热情，接听中适时以小声的 好 或 嗯 等象声词表示自己的认真听，要确认面试的时间、地点及其了要求。接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓，对通知表示感谢，并等待对方先挂断电话。 说话时，语句要流畅、声音富有活力，声音不能太小。若10 / 24 声音过小，评委会感觉你不自信，缺乏魄力，担心讲课时学生可能会听不清楚，也不太适合做班主任工作。回答问题要简练干脆。言辞含糊、态度犹豫容易给虚假的印象。对于这一问题 的解决，可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔，多赢得一点思考的时间。 不要穿着邋遢，也不要穿夸张的奇装异服，要使自己的着装与教师的职业相适应。学生衣着简朴是正常的 不丢人，不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。 面试中，面试礼仪为你加分。说话时的辅助动作不要太大，注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。另外，回答问题时游目四顾，大大咧咧地吸烟，中途傲慢地接听电话等也不能出现。 面试前一定要将手机关闭，可调整为静音，在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是非常不礼貌、不尊重对方的行为。 面试过程中，不要打断评委的提问，要专注地倾听评委提出的问题。专注地倾听既是了解对方的最好机会 又容易获11 / 24 得对方的好感。当应聘学校对你基本满意或有可能录取你时，常会给你提问的机会，如询问你有什么要求、有什么 打算等等。应聘者巧妙的提问可以表达你的希望和想法，也能展示你对应聘学校的关注，是表现自己的大好机会。当然，好的提问又需要在面试前做好准备，不能无话找话，将前面留下的好印象给冲淡了。 有些评委为测试应聘者的性格和涵养，会故意制造一些问题题引起争论。比如考你一个知识性问题，明明你答对了也非说你是错的，你需要表现得沉着冷静、避免争论。比如评委怀疑你的部分学习成绩是假的，怀疑你的社会经历是假的，你这时应该微笑着说： 这绝对是真的，我可以配合你到学校找组织作证明。 如果你不幸落入争论的陷阱，评 委一定会有不好的感觉。 紧张是新教师面试常见的问题，属于心理问题。教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇教师招聘面试自我介绍技巧精选3 篇。因为面试是招聘教师的几个主要环节之一，对个人前途影响很大，又是素不相识的陌生人在盘问，容易患得患失、诚惶诚恐。稍微有一点紧张情绪并不可怕，甚至可能帮助集中回答问题的注意力，最大限度地发挥和展示自己的风采。但如果紧张过度，就会导致临场慌张，影响正常发挥，必须12 / 24 学会自我调节。调节的方法首先是做好先期准备工作，不把一次应聘看得太重要，不断提醒自己：所有的竞争对手都一样 会紧张，一样会因出错而尴尬 ;其次是回答问题要从容，听问题要仔细，控制语速，也可以通过深呼吸调整情绪。 教师招聘面试自我介绍技巧精选 2 篇 当你在面试的时候考官会问你： 谈谈你自己的情况如何 ? 这是面试中的第一个问题。此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。 1、面试自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这 些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。 其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的13 / 24 线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的 印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题 都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。 接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动 ;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专 长为社会公众服务 ;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的 圣14 / 24 人 ，那么考官们对你的求职动机的 信任，就要大打折扣了。 这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇文章教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇出自教师招聘面试自我介绍技巧精选3 篇来自有水份 的应试者下不了台。 面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。 5、面试自我介绍的注意事项 (1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正 等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。 (2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬 ;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已 ;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。 (3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场 上为考官们唱它一曲，15 / 24 直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。 (4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。 (5)有的应试者在介绍家庭关系时，似乎 漫不经心 地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。 (6)有的应试者表示将来踏上工作岗位，将 一定要 绝对 诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。 这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的 形象增添色彩，会 越抹越黑 !。 6、面试自我介绍结束 对于你的自我介绍，考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下，继续下面已经安排好的问题。这时考官会说： 我们十分欣赏你的能力 或 你的自我介绍很精采 等，那么一声 谢谢 将是你最得体的应答。教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇自我介绍。 教师面试自我介绍范文： 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸 望大家记住我 .，今年 . 24 岁 学本科 我的性格比较开朗，随和 亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心 *实习过，所以有一定的实践经验 养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去 如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值 也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作 望大家能够认 可我，给我这个机会 ! 教师招聘面试自我介绍技巧精选 3 篇 板书、板画是课堂教学的重要手段，与教学语言有效结合，可以使学生的视觉跟听觉配合。 板书一般分为主板书和副板书两种： 主板书：又称正板书、中心板书、要目板书或基本板书。它通常写在黑板中部突出位置，主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等，主板书是课堂板书的基本骨架，一般保留在教学的全过程中。 副板书：也称附属板书、注释板书和辅助板书，主要在黑板一侧写出的零散的分析与演释过程，或单个的字词句等，起到提示知识的作用。副板书是对主板书的补充和辅助说17 / 24 明 ，所以一般随教学进程随时檫掉或择要保存。 板书设计应该坚持的原则 板书是为一定的教学目标服务的，板书必须对教材加以高度概括和浓缩。做到重点突出，纲目分明 ;因果从属，有机联系 ;浑然一体，了如指掌。标题的选择，更要反复推敲，起到画龙点睛和统摄整板的作用。 板书要特别注重知识的系统性和条理性。要抓住知识的纵向和横向联系，展现出知识的层次，要条理清晰、详略得当。教师应根据教学要求进行周密计划和精心设计，确定好板书的内容格式，在教学时才能有条不紊地按计划进行。一般来说，我们可 以把一块黑板分为三部分，主体部分在中间 (主板书 )，应占黑板的五分之三，左右空出的部分 (副板书 )可以写其他辅助性的东西，如简笔画。 板书的用词要恰当，语言要准确，书写要正确，不写错字、别字、病句，笔顺正确 ;不写任意简化字、不写繁体字，不生造词语。表达要规范、线条要整齐美观。板书要让学生看得懂，引发学生思考，避免由于疏忽而造成意思混乱或错误。 味性原则 板书的文字、图表、格式要灵活多样，不断有新的变化，18 / 24 既整齐、规范、美观，又有新意、奇特之处，使学生感到生动、活泼、趣味横生。 板书设计要精练、概括，即用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息。这就要求教师在板书语句的选用上下功夫，力求简明、精炼。 第五篇 :体育教师面试自我介绍 体育教师面试自我介绍 (一 ) 本人将于 20毕业于广东体育学院，我将要离别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师如同人梯，为成就攀登者而牺牲自己：如同露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因 此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。 做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。 良好的开端是成功的一半 ，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦练习，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为 为学校体育事业做出突出贡献 称号。 同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起19 / 24 院田径队中长跑的练习任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之 长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证实自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。 为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。 在生活上，我非常注重人际交往。体育教师面试 自我介绍体育教师面试自我介绍。因此我经常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注重团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活布满阳光，布满乐趣。 现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采 ;又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛 ;高山不厌其碎石，方有其巍峨宏伟。 因此，我坚20 / 24 信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵 校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 我是 育职业技术学院体育艺术专业 20应届毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我郑重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人情况。 作为一名体育艺术专业毕业的大学生，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。三年里，我认真学习并掌握各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技 能及理论知识，还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。 在校期间，我不仅掌握了扎实的理论知识，同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢，参加党团校学习，课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动，积极锻炼身体。 体育教师面试 2 分钟自我介绍体育教师面试自我介绍文章21 / 24 体育教师面试自我介绍出自体育教师面试自我介绍来自骨干教师 并保持至今， 2016 年获合肥市电化教育 (现代教育技术 )工作 先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的 中学生团校 在 2016年获得安徽省优秀中学生团校示范团校 (当年合肥唯一 )，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号 ;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2016 年获 首届全国青少年电脑机器人竞赛 优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖 ;2016 年获安徽省青少年电脑机器人比赛 第一名 (领队兼教练 );2016 年 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球 ;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的 初级软件工程师 证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用 件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以22 / 24 一名新教师的状态开始 我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点