小学四年级语文上册试题.doc

新郑市外国语小学四年级语文上册试题（人教版新课标本）设计人：郭玉敏 亲爱的同学们，经过了一个学期的努力，你一定付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你丰硕的果实吧！学会聆听。请同学们认真听短文两遍，然后回答问题（3分）。 1、这一段话围绕 “ ” 这句话来写的。 2、这段话把树木、花草叫做（ ）、（ ）和（ ）。积累与运用一、书写展示：抄写下面一段话，要展示你练字的效果哟！（3分） 大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。二、拼读写字我最棒。（10分）xng g ln du gng din mn ji zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu jin yn b yng cn gu l rn png( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、正确读音我会选。（4分） 1、她买的飞机模( m m)型跟真的一模（m m ）一样。 2、爬山虎的脚要是没触着(zhe zho)墙，不几天就枯萎了。 3、在那片空(kng kng)地上，有几间空（kng kng）房子。 4、这个学期，教室的桌凳几(j j)乎没有损坏的。四、我能把成语补充完整，并且能选词填空。（6分）（ ）誉世界 莫( )其妙 身( )魁梧 协调有( )( )首挺胸 不( )其烦 ( )息凝视 从容不( ) 1、这个（ ）、( )的兵马俑,惟妙惟肖地表现出了南征北战将士的英勇无畏.2、听着同桌喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。3、面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向刑场。五、我是小法官，（对的打“”错的打“”）（分） 1、那片绿绿的爬山虎的作者是叶圣陶。 2、颐和园一课是按游览顺序抓住景物特点来写的。（ ） 3、虚心对进步正如懒惰对落后。（ ） 4、“不一会儿，乌云和大雨从天空倾泄下来。”这句话是病句。（ ） 5、“梅花、石榴、丹桂、兰花”按开放时间排列是正确的。（ ）六、我能按要求写句子。（5分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）仿写： 。、“老鹰捉小鸡”是小同学十分喜爱。（用修改符号改病句） 。3、蝴蝶在飞舞。（给句子加上适当的词语，变得更具体。） 。4、每根细丝像蜗牛的触角。（缩句） 。5、小明这次语文考试成绩不好，他很难受，你怎样安慰他？ 六、精彩回放：我会根据课文内容填空。（分）1、李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中，我认为精彩的一句是 ，理由是： 2、我有机会看清它的真面目，真是_大树，（鸟的天堂） 从空中的词语你体会到_.3、童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情景。在去年的树一文中，我想到了很多，如：（1）_；（2）。这学期我还在课外读了等童话作品。其中我最喜欢的人物是_，因为_.、法国著名作家 写的蟋蟀的住宅一文多出采用 的手法，让我们体会到了蟋蟀 的特点。5、我发现读名人故事给人以鼓舞和启发。本学期从课本中我认识了 的周恩来， 的魏格纳 的叶圣陶。6、今年暑假，我跟着爸爸妈妈去了山东济南的大明湖，那儿的风景可真美啊！我想用一副对联来赞美它：_。口语交际（5分）自立自强的乌塔要来中国旅游啦，请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两出景观，让她产生去游览的意愿。（不超过100字） _快乐阅读（课内阅读）（13分） 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1、用“ ”划出表明作者观察顺序的词语或句子。（2分）2、联系上下文理解词语。（2分） 掩映;_. 葱郁：_3用“ ”划出文中的比喻句。这个比喻句分别用_和_来比喻昆明湖的_和_. 我也能写一个比喻句:_（4分）4、“游船、画舫在湖面慢慢地滑过。”“滑”这个字用得好，为什么?_（1分）5、仿照“隐隐约约”这个词语的结构特点写几个词语。（2分） _ _ _ _6”、”远眺”的近义词是_.请你再写两个表示“看”的词语_、_.（2分） (课外阅读)（10分）第21位应聘者 暑假前，16岁的佛瑞迪对父亲说：“我要找个工作，这样整个夏季我就不会再向你伸手要钱了。”不久，佛瑞迪便在“事求人”的广告上找到了一个适合他专长的工作。第二天上午8点钟，他按要求来到纽约第42街的报考地点，可那时已经有20位求职者排在队伍的前面，他是第21位。怎样才能引起主考者的特别注意而赢得职位呢?佛瑞迪沉思良久后想出了一个主意：他拿出一张纸，在上面写了几行字，然后把纸折得整整齐齐交给秘书小姐，恭敬地说：“小姐，请你马上把这张纸条交给您的老板，非常重要!”“好啊，先让我来看看这张纸条”秘书小姐看了纸条上的字后不禁微笑起来，并立刻站起来走进老板的办公室。结果，老板看了也大声笑了起来。原来纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位。在您看到我之前，请不要作出任何决定。”最后，佛瑞迪如愿以偿地得到了这份工作。 很显然，这是佛瑞迪善于动脑思考后产生的结果。是的，一个会动脑筋思考的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。1、佛瑞迪能找到工作的原因 。（2分）2、佛瑞迪在纸条上写的内容是 。（2分） 3、请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话（注意内容与标点）（4分）（1）老板问 佛瑞迪说 （2）老板问 佛瑞迪说 4、这篇文章给你最大的启示是什么？（2分） 妙笔生花。(26分） 生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑子，想出办法来解决它。请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。可以以“我发现了 ”为题，也可以自拟题目。 听力材料：听录音或老师读两遍，按要求回答问题。树木、花草美化环境的本领很大。它们是“氧气制造厂”，能放出大量氧气，供人类利用;它们是“气候调节器”，能吸热、遮光、调节气温；它们还是“气体净化所”，能降低风速，减少沙尘和 工业粉尘，并吸收有害气体。附答案：听力习题1 树木、花草美化环境的本领很大2气体净化所氧气制造厂 气候调节器 气体净化所积累与运用一、 略二、 、性格 懒惰 宫殿 敏捷 智慧 推荐 隐蔽 用餐 规律 任凭、三、 略四、 享 名 材 序昂 厌 屏 迫1、昂首挺胸 身材魁梧2、不厌其烦3、从容不迫五1、 2 3 4 5六、1、略 2、“老鹰捉小鸡”是同学们十分喜爱的活动。3、略、4、细丝像触角。5、略六、1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 理由是：诗人与好朋友分别移译惜别之情。2、一株 说榕树只有“一株”，而不是我说的“许多株”3、略。 4法布尔 拟人 吃苦耐劳、不肯随遇而安5热爱