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第三单元,第七课 我们的民族精神,学 海 导 航,第1框 永恒的中华民族精神,主干知识梳理,1中华文化与中华民族精神的关系 中华文化的力量,集中体现为_的力量。中华民族精神,植根于绵延数千年的_之中。 2中华民族精神的重要性 (1)地位:_,中华民族之魂,民族精神,优秀传统文化,中华民族之魂,(2)作用: 是维系中华各族人民共同生活的_, 是支撑中华民族生存、发展的_, 是推动中华民族走向繁荣、强大的_。 3民族精神永不泯灭 伟大的民族精神,形成于辉煌的_之中,也熔炼于近代中国人民_之中。更彰显于_之中。,精神纽带,精神支柱,精神动力,古代中华文化,救亡图强、前仆后继的奋勇抗争,发展中国特色社会主义的事业,1内容 以_为核心,_、爱好和平、勤劳勇敢、_。 2具体表现 (1)团结统一:中华民族团结统一的精神,无论在国家发展的任何时期,都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。 (2)爱好和平:在当代国际社会中,中国高举和平、发展、合作的旗帜,坚定奉行_,赢得了世界人民的广泛赞誉。,中华民族精神的基本内涵,爱国主义,团结统一,自强不息,独立自主的和平外交政策,(3)勤劳勇敢:中华民族历来把吃苦耐劳、_、_、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格。这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的_。 (4)自强不息:在历代人民的创业实践中,自强不息精神逐渐积淀为中华民族的_,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的_。,勤俭节约,艰苦朴素,立业根基,内在气质,永恒的精神力量,1爱国主义是中华民族精神的核心 (1)爱国主义的地位:是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 (2)爱国主义的作用:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的_,是各族人民风雨同舟、自强不息的_。,永远高扬爱国主义的旗帜,一面旗帜,精神支柱,2爱国主义是具体的 (1)在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。 (2)在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,_,_,是新时期爱国主义的主题。 3中华民族精神,以爱国主义为核心,集中体现了中华民族的_和_,体现了中华民族共同的_,是中华民族永远的_。,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,整体风貌,精神特征,价值追求,精神火炬,1目前,面对人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量,那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们,中华民族精神( ) 彰显于发展中国特色社会主义事业中 是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 是传统文化的基本形式之一,是展现中华传统文化的重要标志 A B C D,D,解析 不选,文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。不选,传统习俗是传统文化的基本形式之一,传统建筑是展现中华传统文化的重要标志。,2“只要我们有根,纵然没有一片叶子遮身,仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿,在风雪里站得更稳,坚忍地度过这凛冽寒冬。是的,只要我们有根,明春来时,我们又会枝繁叶茂,宛如新生。”从文化生活角度看,这表明( ) 传统文化在世代相传中保留其基本特征 中华文化独树一帜、独领风骚 中华民族精神是民族生存发展的精神支柱 自强不息是中华民族精神的核心 A B C D 解析 不符合题意,材料没有体现中华文化的独特性;错误,爱国主义是中华民族精神的核心。,A,3自强不息精神反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列能够体现自强不息精神的有( ) 孜孜不倦,持之以恒 上善若水,厚德载物 明公灭私,天下为公 锲而不舍,金石可镂 A B C D 解析 本题考查考生对中华民族精神基本内涵的理解。“上善若水,厚德载物”是对中华美德的一种概括,“明公灭私,天下为公”是指办事公平正直、不徇私情,两者均不能体现自强不息的精神,排除。,C,释疑解惑升华,1民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量。这一观点对吗? 提示:此观点错误。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 2传统文化是不是都是民族精神的结晶? 提示:不是。民族精神作为一个民族在世代延续中社会实践的产物,集中反映了该民族赖以生存和发展的物质环境和创造力。民族精神以民族文化为载体,并反映民族文化的深层信息,是一个民族优秀传统文化的结晶。 3中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神支柱吗? 提示:此观点错误。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。,4有人认为,中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,所以中华民族精神是一成不变的。请对此观点作出评析。 提示:此观点强调了民族精神的稳定性,忽视了民族精神内涵因时而变,不断丰富。民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期,因此,弘扬和培育民族精神,既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。,1教材P71“探究问题” 提示:鲁迅所说的“中国的脊梁”体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。 2教材P72“探究问题” 提示:“土尔扈特东归”所展示的是中华民族希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。 3教材P73“探究问题” 提示:历史上,可结合中国与日本、印度等国友好往来的史例来说明;现实当中,可结合中国在叙利亚问题、朝核问题上的原则、立场,积极参加联合国的维和行动来说明。,4教材P74“探究问题” 提示:“夸父逐日”“大禹治水”“精卫填海”出自山海经;“愚公移山”出自列子汤问;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自孟子。它们集中表现了中华传统文化中所蕴涵的不怕困难、奋发向上、积极进取、百折不挠、自强不息的民族精神。,5教材P75“探究问题” 提示:(1)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言;“天下兴亡,匹夫有责”是明末清初著名思想家顾炎武的名言;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是鲁迅的爱国名句。 表达爱国情感的名言警句还有:礼记中的“苟利国家,不求富贵”;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”等。 (2)结合高中学生的实际来谈自己的打算,不要脱离实际泛泛而谈。,6教材P76“探究问题” 提示:尽管所处年代不同,但他们热爱祖国,为祖国的繁荣和富强而贡献自己的青春和力量的热情是相同的,折射出了中华民族精神的核心爱国主义。,重点难点突破,1地位 中华民族精神是中华民族之魂。 2作用 (1)凝聚作用:精神纽带。 中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。一部中华文明史,就是一部民族文化代代相传的历史,就是民族文化的纽带作用不断强化的历史,就是中华民族更加亲密融合、更加团结统一的历史。,突破点1 中华民族精神的地位和作用,(2)支撑作用:精神支柱。 人总是要有一点精神,一个民族也要有自己的精神,这就是民族精神。一个民族如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。特别是在国际竞争日趋激烈的今天,民族精神已经成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。,(3)激励作用:精神动力。 中华民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。造就中华民族的未来,必须传承和发扬伟大的中华民族精神,这是中华民族延续、发展、实现复兴的精神命脉。中华民族历经磨难而不衰,始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力,中国共产党领导的革命、建设和改革事业,能够冲破重重艰难险阻,取得伟大胜利和辉煌成就,与我们伟大民族精神的支撑和鼓舞作用密不可分。 (4)指引作用:精神火炬。 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。,(2015安徽卷)中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是( ),B,论语孟子韩非子以及四大名著、鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨礼赞、冰心的寄小读者等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读,就能受到民族精神的熏陶。这说明( ) A民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中 B只要大力创造优秀的文化作品,就能形成民族精神 C所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 D民族精神的力量集中表现为中华文化的力量,对点训练 1,A,解析 从我国的古典名著到现在的文章,这些作品都凝聚着民族精神,体现了民族精神植根于中华优秀传统文化之中,A正确。B观点过于绝对。C没有看到文化有先进和落后、健康与腐朽之分,错误。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,D观点错误。,1基本内涵,突破点2 全面理解中华民族精神的基本内涵,2.核心:爱国主义 (1)为什么要高扬爱国主义的旗帜? 地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2)在当代中国,如何弘扬爱国主义精神? 在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,所以弘扬爱国主义必须热爱社会主义,与爱社会主义统一起来。 发展中国特色社会主义、拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题。,(2015海南卷)中国珠算以算盘为工具,通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算,珠动数出,算存一体,实用方便,被称为中国古代“第五代发明”。2013年12月,联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。中国珠算成功申遗( ) 提供了创新中华文化的成功案例 丰富了中华民族精神的时代内涵 促进了中外文化交流互鉴 彰显了中华文化的独特魅力和价值 A B C D,D,解析 根据题意联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录展示了中华文化的独特魅力,也有利于扩大中华文化的影响力,实现不同文化的交流、借鉴和融合。符合题意入选;不符合题意排除,题意没涉及创新中华文化;与题意无关排除,题意未涉及中华民族精神。故选D。,(2015北京卷)“我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千言万语来教育你,就用实行教育你”抗日战争胜利70周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族和硝烟
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