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文档简介

宝贝,你到我怀里哭 其实对付哭闹的孩子,我并没有特别的办法,我只是抱着他们,让他们在我怀里哭个痛快!每个人的教育方法是不同的,我看到过朋友故意不理他在哭的孩子,理由是觉得小孩子哭是因为想引起关注,所以不用理他,他自己就不哭了,这样以后脾气会更MAN一点,可能是对的吧。不过我很难做到。孩子哭了我还是会想去抱着他。一个孩子想要得到爱,得到关注这个有什么错呢?如果妈妈都不能给他这份爱的话,他要从哪里得到呢?越小的孩子越需要关怀和关注呀。最近孩子们在看一个挺火的动画片:巧虎。里面有一集是教小朋友们不要哭的,巧虎小精灵告诉小朋友,眼泪没有流下来就是好孩子。当自己辛苦建造的城堡被别的小孩子随意踢倒,当自己喜欢的玩具被别的小朋友抢走,这时的巧虎都做了一个没有哭的“好孩子”。这个我不是很赞同,我很想知道为什么巧虎不能哭呢?自己的劳动成果被别人糟蹋,自己的喜欢被别人夺走,这个时候哭一下怎么了?巧虎也只是个在托儿所的孩子,连一个小朋友都不可以任意表达自己的情感的话,那他大了,是不是更需要深藏不露了?当然大人的表达方式不会是大哭,但他有伤心的理由和权利,如果你打了半天的的文档,就被人家随便删掉了;如果你谈了半年的女朋友,被别人抢走了,你都不能伤心,不可以不快乐吗?这样活着会不会很累呢?这个世界如果都是这样不会哭的金钢侠,会不会觉得很冷呢?今天我们出去吃饭,老四真的哭的很大声,把朋友们都吓到了。我只是抱着他,我不会因为觉得自己孩子吵到别人而丢脸,然后不让他哭,我不停的告诉他,“有妈妈在呢,有妈妈在呢,有事可以告诉妈妈的。”可老四现在语言表达能力还是不是很好,很多他想要的,别人不一定会明白(包括我),所以他会着急,他会哭,特别在比较困、或者饿了的时候,心情会比较烦燥。那么眼泪是他宣泄的一种方式,做为母亲,我接受他的这一种情绪表达,真的,与其让他压抑着,哭出来难道不是更好?我抱了他一会儿,他一开始挺不愿意的,后来慢慢安静下来,然后我让他坐下,我蹲在他边上,这样他可以看到我的脸,我们是平等的,他是矮的,如果我不蹲下只是高高的杵在他边上,我怕他会有压抑感。然后我给他饭吃,一开始他不愿意自己吃,我喂了,然后他停下哭泣,开始大口大口的吃饭,看来刚刚是真的饿了,过了一会儿我把勺子还给他,他自己继续吃起来。然后我夸了他,让他自己好好吃饭,就继续去照顾老五了。老四再也没有哭了,吃完饭,他高高兴兴很骄傲地帮我把推车推回了车上,然后在回家的路上就美美的睡了一觉。这一切很自然的发生,没有想过太多,只是用心觉得应该这样去安慰这个哭得这么伤心的孩子;只是觉得孩子一定是觉得委屈才会去哭的;只是想告诉他,这个世界上有很多人不嫌弃不完美的他,哪怕哭的再大声,再没有形象,还是有人愿意抱着他。我希望他会慢慢明白、了解这一点,这样他以后不会害怕,因为无论如何,这个世界上总有人会包容他的。有的时候小孩子自己撞到了,自己摔到了,他们也会哭,我也一样会去安慰。因为他是真的摔到了呀,他是真的痛呀。如果哪一天他只是撒娇,他其实并不是太痛,他哭只是想妈妈去抱一下,这么小小的一个要求我们为什么还不愿意给他呢?相信我,常常受到拥抱的孩子会更有爱,会更自信的。可能你会觉得这么一点小事情都要宠着的孩子是长不大的,其实会吗?我就是这种教育下长大的孩子,我可以承认说,我其实不懂得表达对别人的爱吗?不管是对父母,还是对老公,我总是觉得自己和他们差了那一些深层的接触。我父母是很传统的那一代人,他们也是接受不了这种亲密的,如果我哪天去抱一下他们,他们会不习惯,其实一个小小的肢体语言可以把感情表达的更好,我们为什么不去学习去利用呢?很多家长喜欢向孩子泼冷水,比如说,孩子摔哭了,妈妈会很自然的说:“你哭什么哭,你自己不听话,要爬东爬西的呀!”这样的状况,妈妈如果先安慰一下说:“摔痛了呀,哪里摔痛了?”在检查过孩子并无大碍的时候抱一会儿他,再慢慢告诉他:“下一次爬的时候要小心这里了哦。”我想孩子一样会记得,并且他不会觉得,这个妈妈很冷漠。其实不只是孩子,如果我不小心跌倒了,我也是更希望有人关心一下我,而不是在边上笑着说:“你真傻呀,这么大的人了,还会跌倒。“人都是需要安慰、保护更多一些的,

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