秘书学课程教学大纲.doc

秘书学课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：秘书学是高等学校现代文秘、信息与网络技术、高贸英语、国际运输管理专业的一门必修课。主要任务：使学生了解秘书学的基本原理，掌握秘书工作的基本规律，熟悉各类秘书实务，注重理论联系实际，培养复合型人才。二、课时分配序号课题教学时数小计讲授实践一绪论44二秘书系统及组织形态44三秘书系统的职能44四秘书与领导者的关系66五秘书修养44六现代通信实务44七现代信访工作实务44八现代会议实务862九现代接待实务862十现代公文写作实务44十一现代公文处理实务44总计54504三、课程教学内容第一章绪论了解秘书这一概念的流变。掌握秘书这一定义。理解秘书活动的起源。了解本课程的研究对象、学科特点和研究方法。重点：本课程的学科特点及研究方法。第二章秘书系统及其组织形态了解秘书系统的基本要素及秘书机构的分类。分析秘书系统运动的过程、原则和特征。了解秘书组织的含义及结构。重点：秘书系统运动的过程，原则和特征第三章秘书系统的职能了解、掌握秘书系统的职能；辅助决策、处理信息，协调关系，办理事务。难点：实现秘书系统职能所必须具备的能力和技巧。第四章秘书与领导者的关系。理解秘书与领导者的人际关系。了解秘书与领导者关系的类型。认识秘书对领导者的补偿作用。了解秘书与领导者关系的原则。重点：秘书修养了解秘书修养的重要性。理解秘书修养的内容。重点：秘书如何养成良好修养。第六章现代通信实务了解现代通信的基本常识，获得程控电话的功能和使用技巧。熟悉秘书通话的程序和原则。第七章现代信访工作实务了解信访工作的程序和原则。学习对信访信息进行分析研究。难点：对信访信息进行综合分析与研究。第八章现代会议实务了解会务工作的原则和一般程序。学习会议控制的方法。了解几种常见会务工作的特点与程序。难点：会议控制的方法。第九章现代接待实务了解接待活动中的秘书职责与接待活动的原则。获得接待的程序及应注意的事项。重点、难点：涉及接待中的注意事项。第十章现代公文与写作实务了解常用公文文种及其适用范围。了解公文的标准格式。理解公文写作的基本要求。学习、掌握常用公文的基本结构。重点：常用公文的基本结构难点：常用公文的适用范围。第十一章现代公文处理实务了解现代公文处理的基本任务和原则。了解行文制度及公文处理程序。学习公文管理的方法。重点：公文行文制度和公文处理程序。四、课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授、课外作业、实践、考试、考查等。1、课堂讲授（1）教学方法：采用启发式教学，发挥学生学习的自主性，激发学生独立思考的兴趣，引导学生通过自学及实践获取知识。教学中增加讨论课，加强质疑、答疑，最大程序提高教学效果。（2）教学手段：教学中采用幻灯和插播教学录像片等。2、教学辅助资料：秘书工作个案分析。3、实践环节：结合秘书实务，有针对性地进行秘书实务实践，以“会议”和“接待”为主要实践内容。4、习题安排练习主要安排在第三、四、八、九章。五、建议教材与教学参考书（1）向国敏编著，现代秘书学与秘书实务新编华东师范大学出版社，2001年7月第二版。（2）高海生主编，秘书基础高等教育出版社，1999年4月第三版。（3）丁晓昌主编，文秘组织行为江苏文艺出版社，1993年版。（4）方国雄编，秘书学基本原理兰州大学出版社1992年版。六、说明1、本课程的教学由有一定工作经验的讲师及讲师以上的教师担任，以保证教学效果。2、本课程开设前应开设应用文写作