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文档简介

预防各类传染病工作预案 为了积极做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、非典型性肺炎等),确保学校师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我校实际情况,制定本工作预案。一、做好预案的基础工作1、在强调校长是防范各类传染病的第一责任人的基础上,建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,实行分层承诺制(学生向班主任承诺、教师向学校承诺),党团员起先锋模范带头作用。2、加强健康教育。通过各种形式的宣传,使学生养成良好的卫生习惯,使学生和家长能掌握各类传染病的知识,减少疾病发生的原因,把疾病控制在很小的范围。3、健全和完善校内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网:(1)班主任向学生公布宅电、手机号、E-mail地址;将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。(2)校长向全体教师公布宅电、手机号、E-mail地址;将学校教师的宅电、手机号、E-mail地址等通讯联系核对整理成册,提供给全体教职员工。4、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用,并备案张贴于门房、值班室和校长室内。二、预防传染病工作领导小组组 长:蒋明珠副组长:葛玮 蔡琳萍 顾培新 组 员:王婴姿及各班班主任三、具体分工 1、宣传组:蔡琳萍 王婴姿和各班班主任2、消毒组:顾培新 王婴姿 清洁工3、信息组:蔡琳萍 王婴姿4、晨检组:王婴姿和各班班主任5、询问组:王婴姿和各班班主任四、应急物资准备1、设立应急隔离室,添置好有关设备。2、处理突发事件时,应急人员一律做到“三白”:白口罩、白手套、白大褂。3、卫生室储备好一定的物资准备,如体温表、消毒剂、口罩、毛巾等。五、日常工作要求1、学校建立“日报告”制度,各班主任及时准确地掌握并向卫生保健老师上报情况,绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则,要严肃追究各班主任的责任。2、卫生保健老师要及时向校长室报告突发情况。3、各班主任和卫生保健老师要积极、密切配合校预防传染病领导小组、工作组的工作,不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。六、应急措施1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。2、向卫生保健老师汇报,卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长,送疑似病人到医院就诊。5、上报街道卫生院预防科及区教育局教育科,超过3人要上报区卫生防疫站。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、患病学生要经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。8、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。9、加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校,校外人员随意进校。来访人员要进学校,要问清来人身份。防近制度近年来在校学生近视眼发病率一直高居学生常见病的首位,并还在呈现出逐年上升的趋势。因此根据我校实际,制定切实有效的“防近”措施很有必要。一、开展积极有效的健康教育。例如每学期初进行“防近”宣传周活动;加大健康教育中防近知识教育的比例;利用各种宣传手段对学生进行反复的教育。二、培养学生良好的用眼卫生习惯。其一是积极传授有关的用眼卫生知识,切实让学生掌握;其二是加强督促检查如眼保健操等。三、合理安排学生的课业负担。每天的学习时间和课程安排符合国家的有关规定和学生的心、生理要求。四、创造符合用眼卫生要求的学习环境。包括学校的校园环境、教室的四壁、学生的课桌椅等。五、按要求保证学生的体育锻炼和课外活动时间,并为学生参加体育活动创造物质条件和组织活动。六、学校家庭积极配合“防近”是一项系统工程。学生的许多时间是在家中过的,所以取得家长的配合是保持预防效果的关键。运用多种联系形式与家庭开展互动、互促。学生肥胖症的制度控制与对策肥胖是当今世界性的健康问题。在我国儿童肥胖发生率也有逐年增设的趋势。所以肥胖已被列入我国青少年的“六病”防治之中。据调查,目前京、津、沪儿童肥胖检出率为57%。我校的年度体检抽样数也接近于此。研究证实,肥胖对青少年的身心发育有着深远影响,青少年肥胖将导致成年肥胖,同时,还会引发高血压、冠心病、糖尿病、痛风等。为此我们制定以下对策:1、贯彻学校卫生工作“六病”防治中有关肥胖的要求,让全体教师认识到肥胖对学生身心发育所带来的影响,积极帮助关心他们。2、结合健康教育内容,宣传肥胖的危害和指导预防的措施。3、结合心理咨询工作,及时指导肥胖生的心理不适,给于行为矫正。4、学校、家庭两头配合,互相促进,增强效果。5、在每年体检的基础上,筛选出肥胖生名单,会同体育组进行特例运动处方辅导。意外伤害控制制度与对策 随着医疗水平的发展和提高,因疾病导致的死亡人数逐年下降,而由各种意外事故造成的伤害比例逐年增加,其中儿童少年的比例以每年7%10%的速度增递。为了保障青少年健康成长,培养安全意识,预防意外事故,特制定以下措施。对学生进行安全教育。针对初中学生的心理特征、生理特点行为能力等方面存在的种种不安全因素,利用各种机会与场合开展安全健康教育。培养学生安全意识。例如交通安全意识;生活、学习安全意识;暑期活动安全意识;体育运动安全意识;劳动锻炼安全意识。让学生掌握安全技能。通过健康教育课、红十字培训、民防课、校外辅导员讲座等形式传授学生安全技能。与家庭密切配合。由于大部分伤害事故发生在校外,因此家庭中的安全教育同样重要。学校及时与家庭沟通、交流把好学生的安全关。甲型H1N1流感防控工作应急预案为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。一、应急领导小组组 长:蒋明珠副组长:葛玮 成 员:顾培新 蔡琳萍 王婴姿 各年级组长 各班主任 二、主要领导职责:蒋明珠:负责对学校甲型H1NI流感防治工作做总体安排。葛玮、蔡琳萍:负责对于学校部署的甲型H1NI流感防治工作的具体落实及根据上级要求部署甲型流感防治工作。王婴姿:负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实。负责各班晨检表格的收集,学校晨检总表格的填写汇总。顾培新:负责校园学生活动场所的卫生,负责预防甲型H1NI流感的物资储备以及安排保安、门卫严禁闲杂人员进校园。各年级组长:负责各年级组教职工晨检并及时上报卫生室。各班主任:负责具体向学生讲解预防甲型H1NI流感的相关知识,并开展相关活动加大宣传和预防力度,负责填写每日班级晨检表并及时报给卫生室。三、工作目标和任务通过加强师生晨检,落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1疫情,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。四、落实防范措施1、坚持晨检制度,畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,应休息至体温正常1天,并由校医开具复课证明方可进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作,如发现有疑似甲型H1N1流感病例,应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。2、落实消毒隔离制度校医室坚持就诊登记制度,健全传染病监控信息册,对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,实行就地隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。3、减少不必要的外出集体活动。 暑假期间不组织学生夏令营活动,不组织教工出境游,对个人参加出境游的,抵沪后,自行观察7天,尽可能减少外出和接触他人确认无恙方可开始工作,暑假开始前,做好师生出境的登记、汇总、汇报工作,暑假结束前,做好师生入境的登记、汇总、汇报工作。4、做好健康教育,消除恐慌心理。学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。5、保持空气流通及环境卫生。教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部各处环境卫生;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,加强学校洗手设施的完善和管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。6、建立资金保障制度根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。五、紧急疫情应急处理1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,班主任或年级组长立即向校卫生室报告,第一时间为患者戴上口罩,进行隔离,并由班主任、卫生老师负责送嘉定区中心医院进行诊治,确诊后,由葛玮(分管领导)向区疾病预防控制中心报告,后勤工作人员负责对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离,由卫生老师登记密切接触者姓名、单位、联系方式,协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生,进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品,由卫生室联系区疾病预防控制中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。六、疫情处置和控制措施1、一旦发现符合流感样病例爆发,立即停课,根据病情轻重车程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施,待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。2、一旦发现在14天内,同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课;如14天内有2个及以上班级停课时,该班级所在年级可停课;如14天内,有2个及以上年级停课时,全体停课。学校向所在区县疾

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