2009级运动训练球类选修课课程简介.doc

2009级运动训练球类选修课课程简介摘要：通过本门课程学习,使学生了解体育市场营销环境,体育消费行为分析,体育市场竞争策略,体育市场营销调研与市场预测,体育市场营销策划,体育目标市场定位,体育营销组合策略,.关键词：市场营销策划类别：市场营销来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！2009级运动训练球类选修课课程简介（可选8学分。不要全部集中在一个学期选）选课步骤：打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(99/),进入用户登录界面。输入用户名及密码(都是学号)，选择“学生”角色，按“登录”。进入公共选修课网上选课左则点击运训球类选修课钩选某门课程第一志愿按选定（一次只能选定一门，若不按选定，则选课失败。）信息查询公共选修课第2学期查询（计算学分，学分计算合格）退出（选课结束请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！）计算机课件制作（32学时；2学分；第二学期开课）PowerPoint是一款简单易学、应用广泛的多媒体课件制作工具软件，本课程采用实例的形式学习PowerPoint、演示型、动画型、交互型、练习型、综合型等课件的制作方法，是一门针对体育生开设的技术类课程，提高体育生制作课件及应用课件的水平。考核方式：上机操作考核，考试占70%，平时占30%。赛事编排信息管理（32学时；2学分；第二学期开课） 体育赛事的组织管理与信息技术紧密相连，必要的信息服务、流畅的信息处理、可靠的技术基础是保障体育赛事成功举办的前提。本课程通过学习相关的计算机技术来实现中小型体育赛事的组织与编排，能够完成体育赛事的信息化管理。考核方式：上机操作考核占70%，平时成绩占30%。计算机电子竞技（32学时；2学分；第二学期开课）针对新的竞技体育项目电子竞技运动的迅速普及，电子竞技运动的影响越来越大，这门课程不仅和其他体育运动课程一样强调体育竞技精神，锻炼人的精神和意志，提高选手判断力和分析能力，提高运动员的团队协作意识，而且由于它本身需要依靠电脑和网络等IT设备进行比赛，这同时也起到提高学生对计算机信息技术的兴趣，促进全民普及信息技术的作用。电子竞技源于电脑游戏，只要根据情况适度游戏，可以起到运动娱乐一体的效果。考核方式：理论考试占70%，上机操作占20%，平时成绩占10%。应用写作：（16学时，1学分，第二学期开课）讲授应用写作的基础知识，主要包括申论写作、体育新闻写作、自荐书写作、公文写作讲解和中国写作发展流程史的介绍。学生在写作教学中，在思考角度、思维方式、语言表达等方面得到一定培养和锻炼，无论是对学生在校期间学习其它课程，还是就业以后的工作需要，乃至终身的学习都有较大的帮助。考核方式：理论考试占50%; 平时成绩占50%。武术：(2学分, 32课时，第二学期开课) 学习武术基本知识，了解武术常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。能组织基层训练、比赛，担任裁判工作，并能胜任大众及基层武术的社会指导员和教练员工作。学习结束可以基本掌握武术运动踢、打、摔、拿的基本技法，掌握武术段位13段的套路、理论知识。通过学习可以报考武术二级裁判和武术段位2-3段。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。趣味体育游戏组织与编排：(1学分, 16课时，第二学期开课)通过本课程的学习，了解趣味体育游戏的基本理论知识，掌握游戏的创编原则与方法，重点培养学生的组织能力与应变能力和教学技巧的应用能力，能胜任体育教学的工作，能胜任全民健身指导员的工作。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%；。身体素质锻炼方法(16学时；1学分；第二学期开课)讲授身体素质锻炼基本知识，使学生掌握身体素质各项的基本概念，基本技术，基本理论知识，初步掌握身体素质锻炼的主要内容方法。成绩考核：综合测评占50%；技能考试占25%；平时成绩占25%。跆拳道：(2学分, 32课时，第三学期开课) 学习跆拳道基本知识，了解跆拳道常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。掌握跆拳道黄带的基本动作和技能，学习优秀者可以考带晋级。掌握跆拳道基本的裁判法。通过学习可以报考跆拳道二级裁判。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。教育学：(32学时，2学分,第三学期开课)初步了解教育学的基本理论、基本规律和基本知识，使学生初步掌握在体育教育工作中能应用教育学的方法。作为选修课，本课程的学习只能给您提供相应学分，但不能以此成绩为凭证申请教师资格。如将来要申请教师资格，您需另外参加相关部门组织的相应科目的考试。考核方式：理论考试占60%; 平时成绩占40%。健美操：(2学分, 32课时，第三学期开课)通过本课程所修课时的学习，提高学生的协调性和韵律感，培养学生欣赏和表现形体美、姿态美的能力，初步掌握组织健美操教学、训练与竞赛组织能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。学校体育学：(32学时，2学分,第四学期开课) 学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育的原理与方法，研究与揭示学校体育的基本规律，使学生掌握开展学校体育工作的基本理论、基本知识和基本技能；以及基本具备运用这些理论、知识和技能从事学校体育工作的能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。体质测评方法与评定：(16学时，1学分,第四学期开课) 体质测量与评定是一门实践应用性学科。通过本门课程学习，使学生了解国民体质监测网络体系，了解人体发育的基本规律，掌握人体形态、机能、身体素质等测量的指标和基本方法，掌握体质评价的内容体系和评价方法、开设运动处方的能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。体育市场与营销：(16学时，1学分,第四学期开课) 通过本门课程学习，使学生了解体育市场营销环境、体育消费行为分析、体育市场竞争策略、体育市场营销调研与市场预测、体育市场营销策划、体育目标市场定位、体育营销组合策略、健身娱乐休闲市场等。培养学生初步的体育产业从业基本能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。羽毛球：(16学时，1学分,第四学期开课)讲授羽毛球运动的基本理论、基本技术动作和战术，简单介绍羽毛球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步了解组织羽毛球教学、竞赛和裁判工作。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%。健美运动：(16学时，1学分,第四学期开课) 讲授健美运动基本知识，学习改善体形、体态。了解健美运动常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。成绩考核：1、技评（最佳的身体各肌群健美练习动作及健身器械的使用）占50%；2、技能（健美比赛规定动作展示）占25%；3、平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占25%。武术散打：(32学时；2学分；第四学期开课)学习武术散打基本知识，了解武术散打常规练习动作初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。掌握散打的基本拳打、脚踢、摔法动作和实战练习，以及基本的散打裁判法，达到防守自卫强身健体的目的。通过学习可以报考散打二级裁判和散打段位2-3段。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。 广西体育高等专科学校教务处 2009年12月7日 2009级运动训练健美操选修课课程简介（可选11学分。不要全部集中在一个学期选）选课步骤：打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(99/),进入用户登录界面。输入用户名及密码(都是学号)，选择“学生”角色，按“登录”。进入公共选修课网上选课左则点击运训健美操选课钩选某门课程第一志愿按选定（一次只能选定一门，若不按选定，则选课失败。）信息查询公共选修课第2学期查询（计算学分，学分计算合格）退出（选课结束请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！）计算机课件制作（32学时；2学分；第二学期开课）PowerPoint是一款简单易学、应用广泛的多媒体课件制作工具软件，本课程采用实例的形式学习PowerPoint、演示型、动画型、交互型、练习型、综合型等课件的制作方法，是一门针对体育生开设的技术类课程，提高体育生制作课件及应用课件的水平。考核方式：上机操作考核，考试占70%，平时占30%。赛事编排信息管理（32学时；2学分；第二学期开课） 体育赛事的组织管理与信息技术紧密相连，必要的信息服务、流畅的信息处理、可靠的技术基础是保障体育赛事成功举办的前提。本课程通过学习相关的计算机技术来实现中小型体育赛事的组织与编排，能够完成体育赛事的信息化管理。考核方式：上机操作考核占70%，平时成绩占30%。计算机电子竞技（32学时；2学分；第二学期开课）针对新的竞技体育项目电子竞技运动的迅速普及，电子竞技运动的影响越来越大，这门课程不仅和其他体育运动课程一样强调体育竞技精神，锻炼人的精神和意志，提高选手判断力和分析能力，提高运动员的团队协作意识，而且由于它本身需要依靠电脑和网络等IT设备进行比赛，这同时也起到提高学生对计算机信息技术的兴趣，促进全民普及信息技术的作用。电子竞技源于电脑游戏，只要根据情况适度游戏，可以起到运动娱乐一体的效果。考核方式：理论考试占70%，上机操作占20%，平时成绩占10%。应用写作：（16学时，1学分，第二学期开课）讲授应用写作的基础知识，主要包括申论写作、体育新闻写作、自荐书写作、公文写作讲解和中国写作发展流程史的介绍。学生在写作教学中，在思考角度、思维方式、语言表达等方面得到一定培养和锻炼，无论是对学生在校期间学习其它课程，还是就业以后的工作需要，乃至终身的学习都有较大的帮助。考核方式：理论考试占50%; 平时成绩占50%。武术：(2学分, 32课时，第二学期开课) 学习武术基本知识，了解武术常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。能组织基层训练、比赛，担任裁判工作，并能胜任大众及基层武术的社会指导员和教练员工作。学习结束可以基本掌握武术运动踢、打、摔、拿的基本技法，掌握武术段位13段的套路、理论知识。通过学习可以报考武术二级裁判和武术段位2-3段。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。趣味体育游戏组织与编排：(1学分, 16课时，第二学期开课)通过本课程的学习，了解趣味体育游戏的基本理论知识，掌握游戏的创编原则与方法，重点培养学生的组织能力与应变能力和教学技巧的应用能力，能胜任体育教学的工作，能胜任全民健身指导员的工作。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%；。篮球：(2学分, 32课时，第二学期开课) 讲授篮球运动的基本理论、基本技术动作和战术，介绍篮球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步掌握组织篮球教学、竞赛和裁判工作能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。气排球：(2学分, 32课时，第二学期开课)讲授气排球运动的基本理论、基本技术动作和战术，介绍气排球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步掌握组织气排球教学、竞赛和裁判工作能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。体育绘图：(16学时，1学分,第三学期开课)初步了解绘图基础理论，结合体育教学与训练的实际需要，对体育教学与训练中所需要的体育动作简图、体育场地器材简图、体育教学组织图的画法作系统的介绍。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。教育学：(32学时，2学分,第三学期开课)初步了解教育学的基本理论、基本规律和基本知识，使学生初步掌握在体育教育工作中能应用教育学的方法。作为选修课，本课程的学习只能给您提供相应学分，但不能以此成绩为凭证申请教师资格。如将来要申请教师资格，您需另外参加相关部门组织的相应科目的考试。考核方式：理论考试占60%; 平时成绩占40%。游泳与救护：(2学分, 32课时，第三学期开课)通过游泳与救护课程的学习，重点教育与培养学生，能熟练的掌握和运用游泳与救护方面的专业知识与技术、技能的操作应用能力。突出培养学生“三会” 的教学技巧操作应变能力，能胜任体育教学的工作，胜任全民健身指导员的工作，胜任救生员行业岗位的工作能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。乒乓球：(2学分, 32课时，第三学期开课) 讲授乒乓球运动的基本理论、基本技术动作和战术，介绍乒乓球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步掌握组织乒乓球教学、竞赛和裁判工作能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。体质测评方法与评定：(16学时，1学分,第四学期开课) 体质测量与评定是一门实践应用性学科。通过本门课程学习，使学生了解国民体质监测网络体系，了解人体发育的基本规律，掌握人体形态、机能、身体素质等测量的指标和基本方法，掌握体质评价的内容体系和评价方法、开设运动处方的能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。体育市场与营销：(16学时，1学分,第四学期开课) 通过本门课程学习，使学生了解体育市场营销环境、体育消费行为分析、体育市场竞争策略、体育市场营销调研与市场预测、体育市场营销策划、体育目标市场定位、体育营销组合策略、健身娱乐休闲市场等。培养学生初步的体育产业从业基本能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。羽毛球：(16学时，1学分,第四学期开课)讲授羽毛球运动的基本理论、基本技术动作和战术，简单介绍羽毛球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步了解组织羽毛球教学、竞赛和裁判工作。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%。广西体育高等专科学校教务处 2009年12月7日2009级运动训练3+2选修课课程简介（可选11学分。不要全部集中在一个学期选）选课步骤：打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(99/),进入用户登录界面。输入用户名及密码(都是学号)，选择“学生”角色，按“登录”。进入公共选修课网上选课左则点击运训3+2选修课钩选某门课程第一志愿按选定（一次只能选定一门，若不按选定，则选课失败。）信息查询公共选修课第2学期查询（计算学分，学分计算合格）退出（选课结束请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！）计算机课件制作（32学时；2学分；第二学期开课）PowerPoint是一款简单易学、应用广泛的多媒体课件制作工具软件，本课程采用实例的形式学习PowerPoint、演示型、动画型、交互型、练习型、综合型等课件的制作方法，是一门针对体育生开设的技术类课程，提高体育生制作课件及应用课件的水平。考核方式：上机操作考核，考试占70%，平时占30%。赛事编排信息管理（32学时；2学分；第二学期开课） 体育赛事的组织管理与信息技术紧密相连，必要的信息服务、流畅的信息处理、可靠的技术基础是保障体育赛事成功举办的前提。本课程通过学习相关的计算机技术来实现中小型体育赛事的组织与编排，能够完成体育赛事的信息化管理。考核方式：上机操作考核占70%，平时成绩占30%。计算机电子竞技（32学时；2学分；第二学期开课）针对新的竞技体育项目电子竞技运动的迅速普及，电子竞技运动的影响越来越大，这门课程不仅和其他体育运动课程一样强调体育竞技精神，锻炼人的精神和意志，提高选手判断力和分析能力，提高运动员的团队协作意识，而且由于它本身需要依靠电脑和网络等IT设备进行比赛，这同时也起到提高学生对计算机信息技术的兴趣，促进全民普及信息技术的作用。电子竞技源于电脑游戏，只要根据情况适度游戏，可以起到运动娱乐一体的效果。考核方式：理论考试占70%，上机操作占20%，平时成绩占10%。应用写作：（16学时，1学分，第二学期开课）讲授应用写作的基础知识，主要包括申论写作、体育新闻写作、自荐书写作、公文写作讲解和中国写作发展流程史的介绍。学生在写作教学中，在思考角度、思维方式、语言表达等方面得到一定培养和锻炼，无论是对学生在校期间学习其它课程，还是就业以后的工作需要，乃至终身的学习都有较大的帮助。考核方式：理论考试占50%; 平时成绩占50%。教育学：(32学时，2学分,第二学期开课)初步了解教育学的基本理论、基本规律和基本知识，使学生初步掌握在体育教育工作中能应用教育学的方法。作为选修课，本课程的学习只能给您提供相应学分，但不能以此成绩为凭证申请教师资格。如将来要申请教师资格，您需另外参加相关部门组织的相应科目的考试。考核方式：理论考试占60%; 平时成绩占40%。趣味体育游戏组织与编排：(1学分, 16课时，第二学期开课)通过本课程的学习，了解趣味体育游戏的基本理论知识，掌握游戏的创编原则与方法，重点培养学生的组织能力与应变能力和教学技巧的应用能力，能胜任体育教学的工作，能胜任全民健身指导员的工作。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%；。身体素质锻炼方法(16学时；1学分；第二学期开课)讲授身体素质锻炼基本知识，使学生掌握身体素质各项的基本概念，基本技术，基本理论知识，初步掌握身体素质锻炼的主要内容方法。成绩考核：综合测评占50%；技能考试占25%；平时成绩占25%。武术：(3学分, 48课时，第二学期开课) 学习武术基本知识，了解武术常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。能组织基层训练、比赛，担任裁判工作，并能胜任大众及基层武术的社会指导员和教练员工作。学习结束可以基本掌握武术运动踢、打、摔、拿的基本技法，掌握武术段位13段的套路、理论知识。通过学习可以报考武术二级裁判和武术段位2-3段。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。推拿与按摩：(32学时；2学分；第二学期开课)本课程通过介绍推拿按摩的理论和技术技能，使学生基本掌握经穴按摩；肩部、颈部、腰部、下肢疼痛的推拿按摩方法。考核方式：（1）技术（手法操作）占40%；技能占20%；（2）理论考试占30%；（3）平时成绩占10%（包括作业和课堂提问）。体育绘图：(16学时，1学分,第三学期开课)初步了解绘图基础理论，结合体育教学与训练的实际需要，对体育教学与训练中所需要的体育动作简图、体育场地器材简图、体育教学组织图的画法作系统的介绍。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。学校体育学：(32学时，2学分,第四学期开课) 学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育的原理与方法，研究与揭示学校体育的基本规律，使学生掌握开展学校体育工作的基本理论、基本知识和基本技能；以及基本具备运用这些理论、知识和技能从事学校体育工作的能力。考核方式：理论考试占70%; 平时成绩占30%。足球：(2学分, 32课时，第三学期开课) 讲授足球运动的基本理论、基本技术动作和战术，介绍足球教学训练方法、竞赛和裁判理论知识。初步掌握组织足球教学、竞赛和裁判工作能力。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占30%；技术考核占70%。跆拳道(32学时 ；2学分；第三学期开课)学习跆拳道基本知识，了解跆拳道常规练习动作，初步了解组织竞赛的知识以及一般教学、训练原则。掌握跆拳道黄带的基本动作和技能，学习优秀者可以考带晋级。掌握跆拳道基本的裁判法。通过学习可以报考跆拳道二级裁判。成绩考核：平时成绩（作业、课堂表现、出勤率）占10%；技术考核占60%；理论考试占30%。武术散打：(32学时；