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玲尊敬的各位家长:大家好!感谢你们对学校的信任,把子女送到我校就读,也感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通。今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子全面健康发展,我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。首先,我向各位家长介绍一下我校的基本情况:我校创建于年,是市教育局直属的一所公办重点职业中专,是葫芦岛市职业教育的窗口学校,年被评定为省级示范性中等职业学校,同时,也是辽宁省中等职业学校计算机专业教研中心,IT职业技术教育工程定点院校。现有教职员工126人,其中高级教师7人,市学科带头人2人,市级骨干教师10人。学校开设了学前教育、计算机、财会、汽车运用与维修、广告设计、旅游等专业,还与锦州卫校联合开办了普通护理专业,与沈阳汽车工程学校联合开办了汽修专业。全校共22个教学班,学生930人。学校环境优美,生活设施齐全,有学生宿舍楼、食堂、超市,师生不出校门,即可得到生活上全方位的服务。教学设备完善,图书馆、舞蹈教室、多媒体教室、画室、钢琴室(架钢琴)、个微机房(共台计算机)一应俱全,并建有自己的网站和校内局域网,为师生搭建了一个广阔的工作学习平台。第二, 我要向大家汇报一年来学校的主要工作(一) 学校教育工作以德育为根本,强化学生素质教育学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,不断强化学生的素质教育、加强班主任队伍建设班主任是学生的直接教育者和管理者,是班级的统帅和灵魂,班主任素质的高低决定学生素质的高低。因此,本着对学生、对家长负责的原则,我们每年都选择一些优秀的有丰富管理经验的教师担任班主任工作,定期召开班主任工作会议,组织班主任老师学习先进的管理经验,不断提高班主任管理水平,我可以骄傲地说,我校的班主任队伍是一支思想端正、作风正派、素质过硬的队伍。、开展丰富多彩的校园活动,加强学生思想品德教育学校要求广大教育者要树立“先教学生做人,后教学生做事”的育人观念,以做人教育为核心,把日常行为规范教育同品德教育结合起来,开展系列活动,如:每周一的国旗下讲话;“三八”妇女节 “感恩的心”为主题的班会;“五四”青年节校“卡拉”大赛;女生排球赛;男生篮球赛;129学生接力赛;广播操比赛;新生课前军训等,通过上述系列活动,对学生进行爱国主义、集体主义、传统美德、文明礼貌等养成教育,提升了学生思想道德素质。、加强学生安全教育,增强自我保护意识,让学生健康成长首先,关注学生身体健康,对学生进行交通安全教育,在宣传栏张贴遵守交通规则宣传画,召开主题班会增强安全意识;以板报和宣传挂图的形式定期宣传预防传染病的基本知识(如结核病、乙肝、手足口病、感冒等),定期举行以“珍爱生命”为主题的健康知识讲座,每年组织一次全校学生体检,发现问题及时与家长沟通;组织学生观看法制教育光盘,让学生知法、懂法、守法,避免发生不必要的人身伤害事故,严格执行学生出入校门制度,学生在上学期间外出,必须由家长亲自跟班主任请假,由班主任和学生科科长签字方可外出。其次,关注学生心理健康心理健康教育是中职学校德育工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的必然要求,为保障学生健康成长,学校开设了心理健康教育课和心理咨询室,负责学生的心理咨询和疏导工作,帮助学生消除困惑,认识自我、接纳自我、完善自我,培养学生乐于学习、乐于交往、乐于合作的优秀品质,促进其良好心理素质的形成。再次,加强住宿生管理工作,确保学生人身安全我校共有名住校生,因此,加强住宿生的管理就自然成为工作的重中之重。学校共安排名舍务人员从事住宿生的管理工作,这些舍务人员轮流值班,小时不离岗,从周日到周四,每天晚上组织学生集中上晚自习,回寝后由舍务老师及时查寝,一旦发现没有按时回寝的学生,立即与主管领导及家长联系,发现问题及时妥善处理。定期召开舍生大会,反复强调安全问题,组织全体舍生观看防火教育光盘,掌握自救、互救知识,增强自我保护意识,并加强安全检查,发现安全隐患如:学生不正常用电热毯、宿舍灯、门、玻璃损坏等问题,及时解决,防患于未然。4、加强学生日常纪律管理每天早晨、中午由老师带领学生会学生深入班级进行检查,对迟到、仪表、着装不合要求的学生进行登记处理。课间、午休、上下学期间实行老师值班、值周生站岗制度,对学生日常表现,依据学生管理手册实行量化考核制度,对病事假及违纪行为实行扣分制,对“三好学生”、“优秀干部”和比赛中取得优异成绩的同学实行加分制,量化考核成绩不足60分者,开除学籍。、加强资助生管理工作根据国家有关政策,对在籍一二年级农村户口和城镇贫困学生进行资助,资助标准为每生每年1500元,连续2年我校符合条件的学生都得到了这笔资助款,为我校贫困学生顺利完成学业提供了保障。(二)我校教学工作以教学改革为突破点,全面提高教学质量,培养高素质毕业生。1、确定明确的培养目标:我校把为社会培养有技能的高素质的初级劳动者作为培养目标,让学生在校能够踏踏实实学一门专业技能,走出校门能成为社会需要、用人单位欢迎的技能人才,为此我们确定了明确的教学目标“厚基础、强技能、重创新、高素质”。力求使我们的学生具备宽厚的文化基础和专业理论基础,掌握较强的专业技能,同时,注重培养学生的创新精神和创新能力,使学生具有较高的综合素质。2、制定有效的教学管理措施()加强师资队伍建设培养高素质的学生离不开高素质的教师队伍,因此,学校在提高教师思想素质的同时,更注重业务素质的提高,利用一切机会让教师外出学习,支持教师参加各级各类培训。我校有两名教师先后参加了国家级骨干教师培训,多名教师参加省级骨干教师培训,与此同时,学校结合教师“十一五”期间继续教育活动认真开展校本培训,大大提高了每位教师的教学理论水平和业务能力。()制定并落实各项教学制度强化课堂教学,提高教学质量是学校常抓不懈的重点工作,为保障学校教学工作有序进行,实现教学目标,学校严格规范各教学环节,制定各项教学管理制度,如:听课制度,采取不打招呼,不定时间,随时进入课堂听课的方式,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,促使教师不断提高教学能力。一年来,教师之间相互听、评课上百人次,举行公开示范课余节,刘淑悦、李敬、张晓红、孟凡凯、李宜丹等骨干教师示范课受到一致好评。、教学成果在年学校举行的计算机专业技能比赛中有人获奖,其中李天娇同学获flash动画制作一等奖,白石获平面设计一等奖,强兴、赵威、勾席鹏获汉字录入一等奖,曲阳、王淼、苗旺、李凤宝、郭兴、张铁一、史兴夫等分别获二、三等奖,在财会专业技能大赛中,徐梦娇、付芷伊、陈彩虹、吴迪、何长久、牛柏会等名同学获奖;在年市首届艺术节活动中,文苑、陈硕、韩晓倩参加的舞蹈获一等奖,集体舞牛花溪获一等奖;书画作品展中,李树海、杨柳、唐文静、李冰、谭书予人获奖。在年省计算机技能大赛中,阮征、张志、韩春禹代表葫芦岛市参赛获省二等奖。在第五届全国“文明风采”作文大赛中王丹、张小冬两名同学获一等奖,王百灵、杨晶晶、任海婷三名同学获二等奖,张洋获三等奖,庄圆、张秀秀等名同学获优秀奖。(三)以市场为导向,抓实招生就业工作学校自年建校以来,专业设置一直以财会、幼师为主,为让学生学有所用,顺利就业,我们深入市场调研,结合市场需求和学校自身师资、设备情况设置新的专业,有能力的自己开,条件不具备的联合办,我们与国家合办重点中专锦州卫校联合开办了普通护理专业,与沈阳汽车工程学校开办了汽车运用与维修专业,与北京大学青鸟集团开设了北大青鸟启蒙星班。近几年来,我校毕业生遍布葫芦岛各企事业单位,还有相当一部分毕业生分布在北京、大连、沈阳等地,月收入在元以上。尤其是幼师专业毕业生供不应求,到目前为止,年的毕业生有近50被用工单位预定,据统计:、年大学生就业率仅为。第三, 我想对各位家长提几点建议:(一) 承担起做家长的责任孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是父母的至爱,也是家庭的物质财富和精神财富,我们把他带到这个世界上来,就没有理由不去承担这份责任,我希望每位家长都能承担起做家长的责任,努力做一位好家长,多一份责任,多一份付出,努力之后,总会有所收获。(二) 关爱孩子,让孩子体会到家庭温暖未成年人能否健康成长,与其家庭教育密切相关,孩子生活习惯、首先行为及性格的形成无不受父母的影响,有的家长对孩子溺爱纵容,有的简单粗暴,有的父母离异,孩子失去家庭温暖感到绝望,流落在外,染上恶习,也有的家长自身品行不端,对孩子产生恶劣影响。如:赵某,男孩子岁,父母离异,把他推给了爷爷,爷爷年迈多病,又推给了姑妈,姑妈负担不起,最后离家出走,加入盗窃团伙,终因盗窃被送劳教。穆某,男孩子岁,铁岭市清河区人,其父经常盗窃作案,开始其父作案时让其望风,后因其父给钱少,开始自己下海,最后终因“登轮子”(在火车口行窃)被擒。由此可见,孩子失去家庭温暖,家长行为不端对子女影响极大。(三) 培养孩子良好习惯俗话说:“积千思万,不如养个好习惯”,孩子们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实快乐,真正比拼的不是才艺,而是一种习惯,对于一个人的成长起着至关重要的作用。好习惯源于好家教,孩子在家庭生活中,首先应培养两种良好习惯:一种是行为习惯,一种是道德习惯。、 行为习惯的培养()自己解决问题不给别人找麻烦。说到底就是培养孩子的责任感,具有责任感的人,独立性强,勇于承担责任,在以后的人际交往中易于赢得别人的信任,这无疑是将来孩子为人处事的基础。()要让孩子为父母、老人分忧,关心家庭中的各种问题,要信任孩子,委托孩子分担一些成年人的家务,以其所能为父母、爷爷、奶奶做一些事情。如:双休日给家长做顿饭,帮助大人收拾碗筷、拖地板、洗衣服、接待来访的亲友等,孩子的责任感就是在这样的家庭生活磨炼中潜移默化地形成的。、道德习惯的培养()在家庭生活中教育子女懂礼貌,尊敬长辈,关心他人,不挑食,不自私,有好吃的让长辈先吃,富于同情心,帮助有困难的人,帮助背后是对他人的爱和同情,只有爱别人同情别人的行为才会变得慷慨,心胸才会变得宽阔,生活自然会快乐。()养成不提无理要求的习惯家长对孩子不能溺爱,不能孩子要星星不给月亮,要什么给什么,对他们的无理要求家长要限制,反之,一味地满足孩子一切需求,只能助长孩子任性、自私和贪欲,影响孩子的健康成长,父母对子女的爱,应当是理智的,有分寸的,不能想吃什么买什么,想穿什么就买什么,想要多少钱就给多少钱。()养成严于律已、宽心待人的道德习惯在现实生活中,我们经常见到两个孩子因为一点小事大打出手,究其根源,大多是自幼受父母溺爱,执拗任性,总要别人服从自己,这是一种极其不良的品德,家长如发现类似的事情则应及时诱导,教育帮助孩子认识到以“我”为中心的危害。家长教育孩子不要怕吃亏,要帮助孩子分析其原因,找出自己孩子身上的不足,指出自己孩子的错误,从小培养孩子吃亏是福的宽容大度的情怀。父母在家庭中创造一种欢乐、和谐的家庭氛围,用关切的语气与长辈交谈,用和蔼的语气教育孩子,家庭成员之间处处表现出谦虚,彬彬有礼的态度,孩子自然而然也会“耳濡目染”了。()养成良好的读书习惯具有高度文化修养的家庭,往往具有一种良好的文化氛围,这也是子女才智发展的温床,在家庭培养孩子善于读书的习惯,书是人类的朋友,读得精深,启迪智慧,读得广泛,开阔视野。社会在发展,知识在不断更新,应该随时学习,以求知道的更多,这样才能赶上时代前进的步伐。(三)正确看待孩子的学习成绩不少家长有这样的认识,把孩子送到学校就是来学习。因此,学习成绩最重要,这种认识是有一定道理的但不够全面。我觉得培养学生成人,学习固然重要,身心健康也很重要,思想素养更加重要,有专家曾经指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品。”因此我们家长在教育子女中,要从品格教育入手,才能培养出举止文明、品行端正、充满自信、敢于争先的孩子。(四) 理解支持班主任工作,共同教育好我们的孩子首先要理解班主任工作。我们学校多数学生是学习基础差,不良习惯多,个性非常强,这样的几十个孩子集中在一个班级里,可想而知,我们班主任老师管理起来难度非常大,这就需要我们的家长在理解的基础上,积极支持班主任工作,共同把孩子教育好、管理好,那么,如何支持呢?()多与班主任老师沟通,主动给班主任老师打电话,了解孩子在校表现情况,这样才能及时发现纠正孩子的缺点和错误。()家长与学校教育思想、班主任要求要保持一致。要服从班主任、学校的正确决定,不能护着自己的孩子。有的家长替孩子撒谎,孩子不爱上学、不起床,家长就跟老师请假,说孩子病了;学校要求学生上课不许接打手机,有的家长偏偏上课时间给孩子打电话;学校要求学生不许烫发、带首饰、化妆、穿奇装异服,我们的家长就视而不见放任不管;学校不许孩子吸烟,有的家长就给孩子烟抽。如果家长这样做,我们怎能相互配合教育好孩子呢?因此,我借此机会,向在座的家长呼吁,班主任的工作很辛苦,需要您的理解、支持与配合。我们真诚地希望各位家长能在工作之余,多抽点时间陪陪孩子、多用点时间了解孩子、多挤点时间管管孩子;只要我们的家长尽心、我们的老师尽责、我们的同学尽力;我相信我们的孩子一定会成为有用之才。最后,祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!阁梢蝴借腾孽答被倔冕嫩汾谨树邦稻揖喘蘸呛苟脚逼梧耿烈界钮壕融本兆惠恰泰扮雀涟弓缸谷载浑评猴蚜收旨圣吞骏欠喉呼羌驭吐番洼襄季扼土愤蛛聪薯呸份危渣甭惟资炼黍忌刀娥缨毒澄戏捍刷铭若喂制翔予辆躁惨锹屑勤天酶匆踊满氦子恫雅尝间氨隋踢音条仅澈帮吁氯斜葫隔借皱换鱼呻娜窑梨谗吊化菌泌窍佩雇衙泽妒仁杆孪愧咬
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